Lectura cr

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CURSO DE FORMULACION Y DISEÑO DE TRABAJOS
CIENTIFICOS ORIENTADOS A LA PROFESION FARMACEUTICA
Lectura crítica de artículos originales en
salud Marcela N. Rousseau Susana B.
Gorzalczany
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Mitos sobre publicaciones

• Publicado no es garantía de validez
• Prestigio de autores
• Antecedentes de publicaciones previas
• Autores prestigiosos están libres de prejuicios
  y sesgos?

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Teoría
Problemas preguntas
Conclusión (respuestas)
Revisión bibliográfica
Alcance (limitaciones)
Marco teórico
Fase interpretativa
Importancia y novedad
Fase conceptual
Definición variables
Validez interna y externa
Hipótesis-objetivos
Análisis
Selección diseño
Presentación de datos
Fase empírica
Fase planificación
Identificación población
Procesamiento de datos
Determinación casos muestra
Recolección de datos
Hechos datos
Fuentes información
Estudio piloto
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Tipos de trabajos

• Originales de investigación
• Verifican hipótesis
• Comparan alternativas
• Ofrecen resultados que aumentan el conocimiento
  científico
• Ofrecen opciones farmacoterapéuticas u aspectos
  de la práctica profesional
• Composición
• Introducción
  qué estudió?
• Material y métodos
  cómo lo estudió?
• Resultados
  cuales resultados se tuvo?
• Discusión y conclusiones
  que significan esos result.
• Bibliografía
• 3000 palabras

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Tipos de trabajos

• Originales breves
• Igual al anterior pero se puede publicar mas
  abreviado
• Ej. Comunicaciones de nuevos efectos adversos
• nuevas interacciones
• efectos paradojales
• comportamientos farmacocinéticos
• evaluación de la efectividad de
  tratamientos
• investigaciones basadas en un número
  limitado de casos.
• Descripción de nuevas fórmulas magistrales
• Composición
• Introducción
• Material y métodos
• Resultados
• Discusión y conclusiones
• Bibliografía
• 1500 palabras

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Tipos de trabajos

• Revisiones
• Descriptivas o Sistemáticas
• Ej. Farmacoterapia de algún proceso patológico
• Aspectos organizativos, logísticos o
  técnicos de la farmacia hospitalaria
• Composición no debe faltar método del
  procedimiento de búsqueda bibliográfica ni los
  métodos usados para identificar la relevancia de
  cada artículo revisado.
• Introducción
• Desarrollo del tema
• Análisis crítico de la
  información
• Discusión
• Bibliografía
• 7000 palabras

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Tipos de trabajos

• Cartas al director, Comunicación breve
• Ej Casos clínicos
• Comentarios de publicaciones o línea editorial de
  la revista
• En el caso de casos clínicos su composición
  
• Breve introducción
• Presentación de lo observado
• Discusión o Comentario
• Bibliografía
• 1000 palabras

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Título

• Claro
• Indicativo del contenido
• Descriptivo o informativo
• Determina palabras claves del estudio
  (descriptores)
• Tono afirmativo
• Sin abreviaturas
• Correctamente redactado
• Diseño ( multicéntrico, ECA, etc)

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Ejemplos

• 1- Evaluación de la efectividad y seguridad de la
  dosis única diaria de gentamicina en neonatos
  prematuros de alto riesgo infeccioso.
• Efectividad y seguridad de la dosis unica diaria
  de gentamicina en neonatos prematuros de alto
  riesgo infeccioso.
• 2- Efecto de Antibióticos sobre Bacterias.
• Inhibición del crecimiento de Mycobacterium
  tuberculosis en presencia de Estreptomicina

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Mas ejemplos

• 3- Análisis de la prescripción de medicamentos
  pedidos por compra directa
• Prescripción de medicamentos no incluidos en la
  guía fármacoterapéutica en un hospital pediátrico
• 4- Oportunidad de errores de indicaciones
  médicas.
• Objetivo cuantificar el tipo de error en las
  indicaciones médicas en un servicio de farmacia
  de un hospital informatizado
• Errores de medicación de la prescripción
  electrónica.

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Mas ejemplos

• 5. Propuesta de un modelo de monitorización de
  metotrexate en dosis alta en pacientes adultos
  con leucemia linfoblástica aguda.
• Modelo de monitorización de metotrexate en dosis
  alta en pacientes adultos con leucemia
  linfoblástica aguda.
• 6- Artículos originales publicados en Farmacia
  Hospitalaria(1994-2005). Análisis del consumo de
  información.

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Palabras clave (keywords).

• Son una lista de cuatro a ocho términos
  descriptivos del contenido principal del
  artículo.
• Estas palabras se imprimen después del resumen o
  al pie de la primera página
• Son usadas por los servicios bibliográficos
  (Biological Abstracts, etc.) para clasificar el
  trabajo bajo un índice o tema particular.
• Utilizar siempre index medicus (MESH)

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Ejemplo

• Efectividad y seguridad de la dosis única diaria
  de gentamicina en neonatos prematuros de alto
  riesgo infeccioso.
• Palabras claves efectiveness, gentamicin,
  neonates, prophylaxis, safety, single daily
  dose.
• Según Medical Subject Heading
• Correctas treatment outcome, Gentamicin,
  newborn, antibiotic prophylaxis, adverse effects,
  drug administration schedule or (administration
  and dosage)

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Autores

• Primer autor
• responsable intelectual del
  trabajo
• el que mas contribuyó a la
  investigación
• responsable de la
  correspondencia
• Requisitos para ser autor
• haber tenido participación (Concepción,
  diseño, toma de datos, análisis de datos, su
  interpretación y redacción ) en grado
  suficiente para asumir la responsabilidad
  pública del trabajo.
• Utilizar siempre la misma forma 1 apellido , 2
  apellidos.

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Resumen

• Permite identificar el contenido básico de forma
• rápida y exacta
• Claro, fácil de entender
• Describe claramente el objetivo / hipótesis.
• Describe claramente el diseño / metodología.
• Describe claramente los resultados principales.
• Describe claramente las conclusiones.

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Tipos de resumen

• 1- Indicativos
• proporcionan una idea general y amplia
  sobre el contenido del trabajo
• mas adecuados para revisiones, informes,
  conferencias
• 2- Informativos contiene de manera generalizada
  todos los enunciados del documento primario
• adecuados para artículos originales
• Estructurados objetivos, método, resultado,
  conclusiones

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Resumen cont.

• Conciso (250-300 palabras)
• Presenta resultados con valores numéricos
  (número, tasas, porcentajes)
• Usa palabras completas (no usa abreviaturas, ni
  siglas)
• Usa solamente el texto (no incluye tablas,
  gráficos ni figuras)
• Sin citas bibliográficas
• Usa denominaciones genéricas de productos
  farmacéuticos (no usa marcas registradas)
• Es autosuficiente, autoexplicativo
• Tiempo verbal pretérito

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Introducción

• Campo de estudio qué y porque de la
  investigación (justificación, importancia)
• Problema de la investigación
• Revisión bibliográfica
• Marco teórico
• Variables
• Objetivos /hipótesis
• Tiempo verbal presente
• Define la terminología específica (abreviaturas,
  siglas)

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Objetivos / hipótesis

• Variables elegidas
• Que hace el investigador (observa, mide,
  registra)
• Anuncia un resultado concreto, previsto, univoco,
  claro y preciso.
• Las hipótesis explican o predicen la relación
  entre dos o más variables.
• La formulación de hipótesis incluye las
  variables en estudio, la población en estudio y
  el resultado predicho de la intervencion
• Tiempo verbal infinitivo
• Concordancia

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Materiales y métodos

• Diseño
• Descripción caso, serie de casos, estudio
  transversal, observacional cohorte, observacional
  caso-control, ensayo clínico.
• Dimensión temporal
• Apropiado a los objetivos y variables
• Muestra criterios de inclusión y exclusión,
  asignación de grupos, tamaño, representatividad,
  válidez
• Técnicas y métodos empleados. Equipos
• Patrones de medida.
• Procedimientos de valoración de los resultados

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Materiales y métodos

• Definiciones precisas o sus fuentes.
• Pautas de tratamiento
• Seguimiento de la población
• Consideraciones éticas
• Métodos estadísticos
• Métodos de búsqueda bibliográfica
• Útil subtítulos
• Tiempo verbal pasado

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Materiales y métodos

• Ej .
• Efectividad y seguridad de la dosis única diaria
  de gentamicina en neonatos prematuros de alto
  riesgo infeccioso
• Métodos
• Diseño del estudio
• Recolección de datos
• Toma de muestras
• Técnica analítica
• Evaluación de la efectividad
• Evaluación de la seguridad
• Análisis estadístico

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Resultados

• Obtención de los datos
• Análisis de los datos
• Los métodos estadísticos son adecuados en
  relación a las variables
• Se presentan en relación a objetivos
• Las variables se organizan en grupos lógicos
• Los grupo de estudio y control son comparables
• Duración del estudio, seguimiento

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Resultados cont.

• Presentación
• En forma objetiva, sin comentarios
• Tablas y gráficos con títulos, n, claros.
• Tablas y gráficos no contienen información
  redundante en el texto
• Se informa P, intervalo de confianza.
• Mostrar también resultados negativos
• Tiempo verbal pasado

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Resultados cont

• Tablas y figuras
• No usar tablas. (Edad, sexo, etc)
• Deben ser autoexplicativas
• Tabla valores numéricos exactos con sus
  interrelaciones (precisión)
• Gráfico tendencia de los datos o patrones bien
  definidos. (resaltan diferencias)
• Figuras para imágenes o procesos complejos

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Discusión y conclusión

• Interpretaciones en base a los datos
• Correlación entre los hallazgos y los objetivos
• Resaltar aspectos nuevos e importantes sin
  repetir datos de los resultados
• Especulación con fundamento
• Significación y relevancia clínica
• Limitaciones del estudio

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Discusión y conclusión

• Discusión de resultados propios y comparación con
  estudios similares
• Sugerencias de investigaciones futuras
• Estilo argumentativo, expresa opiniones
• Conclusiones en relación con la pregunta del
  estudio, (objetivos), tantas conclusiones como
  objetivos.
• Tiempo verbal pasado (resultados propios),
  presente (resultados ajenos)

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Discusión y conclusión

• No debe faltar, según Farmacia Hospitalaria
• Significado y aplicación práctica de los
  resultados
• Consideraciones sobre una posible inconsistencia
  de la metodología y las razones por los cuales
  pueden ser válidos los resultados.
• Relación con publicaciones similares y
  comparación con áreas de acuerdo y desacuerdo.
• Indicaciones y directrices para futuras
  investigaciones

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RECOMENDACIONES

• AGRADECIMIENTOS

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Bibliografía

• Adecuadas
• Actualizadas , 50 de los últimos 5 años
• Número
• Tipo de referencias
• Documentación completa
• Desde Introducción numeradas, intercaladas en el
  texto, cada afirmación no debería superar las 3
  citas.
• CITAS SEGÚN NORMAS EDITORIALES

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Bibliografía

• Requerimientos de uniformidad para manuscritos
  enviados a revistas biomédicas.
• http//www.icmje.org
• Ej.
• Autores (hasta 6 ) apellidos e inicial del nombre
• Nombre de la revista siglas de National Library
  of Medicine.
• N Engl J Med
• JAMA
• Farm Hosp

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Bibliografía

• Si la revista no tiene numero correlativo de
  pagina, se coloca el número entre paréntesis.
• Halpern SD, Ubel PA, Caplan AL. Solid-organ
  transplatation in HIV-infected patients.N Engl J
  Med 2002 (53) 2553-56
• Libros se cita el numero de edición, ciudad o
  país, editorial, paginas
• BoteroD, Restrepo M. Parasitosis humanas. 1era
  ed. Medellín (Colombia) Ediciones corporación
  para investigaciones biológicas1987

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www.aafhospitalaria.org.ar

• Material bibliografico
• Manual de redacción científicaJosé A. Mari Mutt
  Departamento de Biología, Universidad de Puerto
  Rico Publicaciones. Sociedad Española de
  Farmacia hospitalaria
• Documentos varios
• Normas para revisión de artículos originales en
  Ciencias de la Salud
• Formatos textuales del discurso
  científico-técnico. María Cristina Ratto
• Organización de las publicaciones científicas.
  María Cristina Ratto