Proyectos de Ley del Senado

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• Proyectos de Ley del Senado
• 12 y 13
• Municipalización de las Escuelas

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P del S 12

• Propósito del Proyecto
• Añadir los artículos 2.02 (A) y 2.02 (B) a la Ley
  Orgánica del Departamento de Educación de Puerto
  Rico y enmendar los incisos (2) y (4) de el
  artículo 7 de la Ley del Consejo de General de
  Educación para
• Reiterar la autonomía de los sistemas educativos
  municipales creados al amparo de la Ley de
  Municipios Autónomos.

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P del S 12

• Ley del Consejo General de Educación (CGE)
• El CGE acreditará las escuelas municipales por un
  periodo de hasta cinco años.
• Si las escuelas municipales no son acreditadas
  por el CGE se establecerá un procedimiento
  específico con las agencias educativas locales
  (AEL).

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P del S 12

• Ley Orgánica del Departamento de Educación (DE)
• Las escuelas municipales tendrán su propio Código
  de Educación Municipal. Éstas funcionarán
  independientes y separadas de DE.
• Las escuelas o sistemas educativos creados por
  los municipios, se convertirán en agencias
  educativas locales. Bajo esta clasificación
  pueden gestionar por cuenta propia, recursos que
  el DE de los Estados Unidos o cualquier otra
  agencia del gobierno federal provea para fondos
  educativos.

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P de S 13
El P. del S. 13 establece la Ley de Apoyo a los
Sistemas Municipales de Educación y dispone los
mecanismos de apoyo económico y operacional para
las escuelas municipales, así como los requisitos
y obligaciones municipales.
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P de S 13

• Propósito del Proyecto
• Promover iniciativas municipales que mejoren la
  educación en PR.
• Establecer estructuras administrativas y
  académicas uniformes que satisfagan las
  necesidades de los estudiantes.
• Atender, cuidar y mantener instalaciones
  escolares de los municipios.
• Fortalecer la docencia particularmente en
  ciencias, matemáticas e idiomas.
• Atender problemas relacionados al aprovechamiento
  académico.

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P de S 13

• Características de los Sistemas Municipales
• Gratuitos, no sectarios y libre de elementos
  discriminatorios.
• Tienen su propio ordenamiento, establecido
  mediante Ordenanza de la Legislatura Municipal.
• Funcionan separadas e independientes del sistema
  de educación pública.
• Están bajo la jurisdicción del Consejo General de
  Educación para efectos de su acreditación y
  licencia de autorización.

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P de S 13

• Apoyo del Estado (ELA)
• Recibirá apoyo del Estado para el establecimiento
  y operación de los sistemas educativos
  municipales. Esta aportación será mediante
• Asignación de fondos renovables.
• Financiamiento para construir, ampliar o reparar
  escuelas.
• Donación de terrenos o edificios reclamados por
  el municipio para fines educativos.
• Aportación del Estado

Costo por estudiante
de estudiantes matriculados
X
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P de S 13

• Restricciones en la aportación
• No excederá 1/3 parte del costo correspondiente
  al total de estudiantes en escuelas públicas en
  la jurisdicción municipal.
• Los gastos de nómina, beneficios marginales a
  empleados y contratos de servicios personales, no
  excederán 70 en ningún año fiscal.
• Para recibir fondos federales deben cumplir con
  los requisitos federales para ser consideradas
  agencias educativas locales (LEAs) y los
  estudiantes deben tomar las PPAA.
• Las escuelas municipales deben ser acreditadas
  por el CGE.

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P de S 13

• Estructura del Sistema Educativo Municipal
• Código de Educación
• Establece la estructura, normas y funcionamiento
  de las escuelas.
• Define el currículo de enseñanza.
• Determina la admisión de estudiantes,
  reclutamiento, evaluación y compensación de
  maestros, entre otros.
• Es aprobado por la Asamblea Legislativa.
• Junta Educativa
• Designada por el Alcalde y confirmada por la
  Legislatura Municipal.
• El Alcalde nombrará al Presidente de la Junta y
  éste fungirá a su vez como Director Ejecutivo del
  sistema educativo municipal.
• Los Alcaldes, Presidentes de las Legislaturas
  Municipales y las Juntas Educativas velarán que
  sus escuelas sean auditadas.

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P de S 13

• Sindicalización
• Al concluir el primer año escolar y siempre y
  cuando la matricula de este sistema exceda el 20
  de la población escolar residente en el
  municipio, el personal docente y no docente
  tendrá derecho a acogerse a las disposiciones de
  la Ley 45 de asociación.