Cruces%20dih - PowerPoint PPT Presentation

Title: Cruces%20dih


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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO Recinto
de Guayama
Cruces dihíbridos
PROYECTO TITULO V COOPERATIVO Profa. Evelyn
Mújica Vázquez Curso Ciencia, Tecnología y
Ambiente
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Botones
3
Objetivos

• Clasificar a los genotipos como puros,
  monohíbridos o dihíbridos
• Explicar cómo determinar los gametos que donaría
  un individuo en un cruce con dos o más
  características
• Resolver cruces con dos características
  incluyendo el cruce entre dihíbridos

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Pre - Prueba

• 1. Determina los gametos que donaría un
  individuo DdEe.
• 2. Clasifica los genotipos como puro,
  monohíbrido o dihíbrido
• ___RRss ___rrSs ___ Rrss ___ RrSs
• 3. Resuelve
• Aabb x aaBb donde
• A_ plantas altas
• aa plantas enanas
• R_ flores rojas
• rr flores blancas

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Cont. Pre-prueba

• 4. Cuál es la proporción fenotípica que
  resulta en un cruce dihíbrido?
• 5.Qué gametos donaría un individuo
• BbCCDDEe?

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Contenido

• Introducción
• Ley de Sorteo Independiente
• Forma para encontrar gametos (en cruces con dos
  características)
• GenotiposPuros, Monohíbridos y dihíbridos
• Cruces con dos características
• Cruce entre dihíbridos
• Método para encontrar gametos ( en genotipos de
  individuos con más de dos características)

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Introducción

• En el módulo anterior se explicó cómo resolver
  los 6 cruces mendelianos básicos. Estos son
  cruces en los cuales se trabajó con una sola
  característica. En este módulo se explicará cómo
  resolver un cruce entre dihíbridos.

Mendel
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Cont. Introducción

• Para resolver un problema de cruces, como en el
  caso de un cruce entre dihíbridos, es conveniente
  comenzar por aprender a resolver cruces más
  sencillos que este pero que comparten con el
  cruce mencionado el hecho de que se trata de
  cruces con dos características.

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Cont. Introducción

• Es muy importante al resolver cruces con más de
  una característica tener en cuenta la Ley de
  Sorteo Independiente formulada por Mendel.

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Ley de Sorteo Independiente

• La ley dice lo siguiente
• Cada par de factores se separa
  independientemente (sin que importe cómo los
  otros se separan).
• Toda posible combinación de factores puede
  ocurrir en los gametos.

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Cómo encontrar gametos

• Veamos un ejemplo concreto de cómo se combinan
  los factores para producir diferentes gametos.
• Necesitamos dos características para comenzar
• Utilizaremos la letra W para representar el
  pico de viuda y la letra S para representar dedos
  cortos.

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Continuación

• Vamos a cruzar un hombre homocigoto para el
  pico de viuda y de dedos largos con una mujer de
  línea continua y dedos largos.
• Cómo escribes estos genotipos?

Recuerda hacer click
WWss x wwss
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Continuación

• Procedamos a determinar la información que cada
  uno de los padres pasará a sus hijos. Como
  recordarás, cada letra representa una
  característica diferente por lo que los gametos
  deberán contener información para ambas
  características (es decir estarán formados por
  una W, la mayúscula o minúscula que corresponda)
  y por una S (la mayúscula o minúscula que
  corresponda).

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Continuación
WWss x wwss
Ws
ws

• El hombre en este caso aportará la combinación
  de gametos Ws mientras que la mujer aportará la
  combinación ws.

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Continuación

• Veamos otro cruce Qué combinaciones de
  gametos resultarían en este caso?
• W w s s x w w S s

Ws ws
wS ws
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Continuación

• Si el genotipo de un individuo fuera
• WwSS Qué gametos obtendrías?
• W w S s

Ws, Ws, wS y ws
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Actividad

• Encuentra los gametos que donarían los
  siguientes individuos
• AaBB AABb
  aaBb

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Genotipos Puros, Monohíbridos y Dihíbridos

• Antes de proceder con la solución a los cruces
  utilizando el cuadrado de Punett debe
  familiarizarse con estos términos
• Puro Se refiere a que cuando observamos un
  genotipo en el que se incluyen dos
  características (representadas cada una por una
  letra diferente), la pareja de genes para cada
  una característica, por separado, es la misma.

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Continuación

• Ejemplos
• WWss
• WWss es un genotipo al que llamaríamos puro. Si
  observas la característica representada por la
  letra W notarás que la primera W es mayúscula y
  la segunda (la pareja) también lo es. Pero para
  que sea un puro, el siguiente par de genes tiene
  que ser igual entre sí. En este caso a la primera
  s ( que es minúscula) le sigue otra s minúscula
  por lo que cumple con lo esperado para un puro.

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Continuación

• wwSS
• Es este un puro?
• Sí lo es pues si te fijas la primera letra es
  una w minúscula y la segunda también. Si miras
  ahora la S notarás que la segunda es también una
  S mayúscula.

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Continuación

• WWSs
• Es este un puro?
• Si observas las Ws estas son iguales pero si
  observas las letras S notarás que la primera es
  mayúscula y la segunda es minúscula (debería ser
  también mayúscula) por lo que no es un puro.

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Actividad

• Puedes identificar cuáles de estos genotipos
  son puros?
• ccDD
• CCDD
• Ccdd
• ccdd
• CcDd

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Continuación

• Un genotipo puede ser un monohíbrido. Para que
  sea llamado así uno de los genes que representa a
  una de las características debe estar equivocado,
  es decir , no es el que correspondería.
• Ejemplo
• wwSs

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Continuación

• Observe que en wwSs la letra que aparece primero
  es una w minúscula y la segunda también. Hasta
  aquí todo parece ir bien. Pero que pasa con la
  pareja de la letra S? Debería ser otra S
  mayúscula pero es una s minúscula por lo tanto
  este es un genotipo monohibrido.

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Actividad

• Determina cuáles de estos genotipos son
  monohíbridos
• SStt
• ssTt
• Sstt
• SsTt

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Continuación

• Ahora que ya conoce lo que es genotipo puro, y
  uno monohíbrido le será fácil reconocer a uno
  dihíbrido Por qué?
• Como nos dice el prefijo de la palabra
• Di- significa dos, por lo que en este caso
  ambas parejas de genes para cada característica
  por separado no es la que corresponde.

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Continuación

• Por tanto sólo existe un ejemplo para ilustrar
  esta situación en particular.
• WwSs es un dihíbrido.
• Nota que la segunda W debería ser también
  mayúscula y que la segunda letra S debería ser
  también mayúscula. En esta situación no hay
  ningún gene de cada característica que
  corresponda al otro.

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Cruces con dos características

• Resolvamos ahora un cruceRecuerda que W_ con
  pico de viuda
• ww línea continua
• S_ dedos cortos
• ss dedos largos
• WwSS x WWSs

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EJEMPLO
W w S S x W W S s
WS
Ws
WS
WW
WW
SS
Ss
wS
Ww
SS
Ww
Ss
30
EJEMPLO
WS
Ws
WS
WW
WW
SS
Ss
w S
Ww
SS
Ww
Ss
Fenotipo
4/4
Pico de viuda y dedos cortos
W_ S_
31
EJEMPLO
WS
Ws
WS
WW
WW
SS
Ss
wS
Ww
SS
Ww
Ss
Genotipo
1/4
puros
2/4
monohíbridos
1/4
dihíbridos
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Continuación

• Estudiemos otro ejemplo
• Donde P_ con pecas
• pp sin pecas
• R_ diestro
• rr zurdo

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PpRR x PpRr
EJEMPLO
PR
Pr
pR
pr
PPRR PPRr PpRR PpRr
PR
pR
ppRR ppRr
PpRR PpRr
34
PpRR x PpRr
Fenotipo
P_R_
Pecas y diestro
P_rr
Pecas y zurdo
ppR_
Sin pecas y diestro
Sin pecas y zurdo
pprr
35
6/8
Pecas y diestro
2/8
Sin pecas y diestro
PR
Pr
pR
pr
PPRR PPRr PpRR PpRr
PR
pR
ppRR ppRr
PpRR PpRr
PpRR x PpRr
36
PpRR x PpRr
Genotipo
PR
Pr
pR
pr
PPRR PPRr PpRR PpRr
PR
pR
ppRR ppRr
PpRR PpRr
Puras
Monohíbridas
Dihíbridas
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PpRR x PpRr
Genotipo
PR
Pr
pR
pr
PPRR PPRr PpRR PpRr
PR
pR
ppRR ppRr
PpRR PpRr
Puras
2/8
Monohíbridas
4/8
Dihíbridas
2/8
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Ejemplo de cruce entre dihíbridos

• Un cruce entre dihíbridos donde P- pie con
  arco y pp pie plano y R_ con pico y rr sin
  pico
• PpRr x PpRr
• Resultaría en los siguientes gametos
• PR PR
• Pr Pr
• pR pR
• pr pr
  

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pR
pr
PR
Pr
PR
PPRR PPRr PpRR PpRr
PPRr PPrr PpRr Pprr
Pr
pR
PpRR PpRr ppRR ppRr
pr
PpRr Pprr ppRr pprr
PpRr x PpRr
40
pR
pr
PR
Pr
PR
PPRR PPRr PpRR PpRr
PPRr PPrr PpRr Pprr
Pr
pR
PpRR PpRr ppRR ppRr
pr
PpRr Pprr ppRr pprr
Fenotipo
Pie con arco y pico
41
pR
pr
PR
Pr
PR
PPRR PPRr PpRR PpRr
PPRr PPrr PpRr Pprr
Pr
pR
PpRR PpRr ppRR ppRr
pr
PpRr Pprr ppRr pprr
Fenotipo
Pie con arco y sin pico
42
pR
pr
PR
Pr
PR
PPRR PPRr PpRR PpRr
PPRr PPrr PpRr Pprr
Pr
pR
PpRR PpRr ppRR ppRr
pr
PpRr Pprr ppRr pprr
Fenotipo
Pie sin arco y con pico
43
pR
pr
PR
Pr
PR
PPRR PPRr PpRR PpRr
PPRr PPrr PpRr Pprr
Pr
pR
PpRR PpRr ppRR ppRr
pr
PpRr Pprr ppRr pprr
Fenotipo
Pie sin arco y sin pico
44
Continuación

• Fenotipo resultante
• Pie con arco y pico 9/16
• Pie con arco y sin pico 3/16
• Pie plano y pico 3/16
• Pie plano y sin pico 1/16

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pR
pr
PR
Pr
PR
PPRR PPRr PpRR PpRr
PPRr PPrr PpRr Pprr
Pr
pR
PpRR PpRr ppRR ppRr
pr
PpRr Pprr ppRr pprr
Genotipo
puros
46
pR
pr
PR
Pr
PR
PPRR PPRr PpRR PpRr
PPRr PPrr PpRr Pprr
Pr
pR
PpRR PpRr ppRR ppRr
pr
PpRr Pprr ppRr pprr
Genotipo
monohíbridos
47
pR
pr
PR
Pr
PR
PPRR PPRr PpRR PpRr
PPRR PPrr PpRr Pprr
Pr
pR
PpRR PpRr ppRR ppRr
pr
PpRr Pprr ppRr pprr
Genotipo
dihíbridos
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Continuación

• Genotipo resultante
• Puros 4/16
• Monohíbridos 8/16
• Dihíbridos 4/16

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Método de determinar los gametos

• Cómo encontrar los gametos que aportaría un
  individuo, en forma simple y eficiente, si en
  lugar de tratarse de dos características se
  tratara de seis?

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Ejemplos de cómo buscar los gametos que aportaría
un individuo
AABbCcDDEe
E
1/8 ABCDE
e
1/8 ABCDe
C
D
1/8 ABcDE
E
B
c
D
e
1/8 ABcDe
A
1/8 AbCDE
E
b
C
D
1/8 AbCDe
e
1/8 AbcDE
c
E
D
1/8 AbcDe
e
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Ejemplos de cómo buscar los gametos que aportaría
un individuo
AaBbCCDd
D d
1/8ABCD1/8ABCd1/8AbCD1/8AbCd 1/8aBCD1/8aBCd
1/8abCD 1/8abCd
B b
C
A a
D d
C
D d
B b
C
D d
C
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Post - Prueba

• 1. Determina los gametos que donaría un
  individuo DdEe.
• 2. Clasifica los genotipos como puro,
  monohíbrido o dihíbrido
• ___RRss ___rrSs ___ Rrss ___ RrSs
• 3. Resuelve
• Aabb x aaBb donde
• A_ plantas altas
• aa plantas enanas
• R_ flores rojas
• rr flores blancas

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Cont. Pos-Prueba

• 4. Cuál es la proporción fenotípica que resulta
  en un cruce dihíbrido?
• 5.Qué gametos donaría un individuo
• BbCCDDEe?

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Respuestas a Pre y Post- Prueba

• 1. Determina los gametos que donaría un
  individuo DdEe.
• DE, De, dE y de Valor 4 puntos
• 2. Clasifica los genotipos como puro,
  monohíbrido o dihíbrido
• puro__RRss
• monohíbrido __rrSs
• monohíbrido__ Rrss
• dihíbrido__ RrSs Valor 4
  puntos

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3. Aabb x aaBb
Fenotipo ¼ plantas altas y rojas ¼ plantas altas
y blancas ¼ plantas enanas y rojas ¼ plantas
enanas y blancas Genotipo ¼ puras
monohíbridas ¼ dihíbridas 7 puntos
aB ab
Ab AaBb Aabb ab aaBb
aabb
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• 4.Proporción
• 9331 Valor 4
  puntos
• 5.Los gametos serían
• ¼ BCDE
• ¼ BCDe
• ¼ bCDE
• ¼ bCDe Valor 4 puntos

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Interpretación de los resultados

• Si obtuvo 20 puntos o más en la Pre - Prueba (o
  en la Post - Prueba) le felicito. Sus
  conocimientos sobre el tema son muy buenos.
• Si obtuvo menos de 20 puntos en la Pre- Prueba le
  exhorto a estudiar el módulo, realizar las
  actividades y contestar la Post - Prueba.
• Si obtuvo menos de 20 puntos en la Post-Prueba le
  invito a repasar aquellas áreas en donde cometió
  errores.