PREFIJOS Y SUFIJOS

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PREFIJOS Y SUFIJOS
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JUSTIFICACIÓN

• Unidad didáctica dirigida a 3º ciclo de
  primaria(6º de primaria).

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objetivos

• Que los alumnos comprendan qué son y cómo se
  forman los sufijos.
• Que conozcan lo que son los prefijos, así como
  sus diferentes tipos.
• Saber diferenciar entre sufijo y prefijo.
• Ser capaces de crear nuevas palabras a partir de
  otra.
• Saber manejar el diccionario.

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CONTENIDOS

• conceptuales
• Definición de sufijo y prefijo
• Tipos de prefijo
• Procedimentales
• Saber diferenciar entre sufijo y prefijo
• Usar correctamente el diccionario
• Creación de nuevas palabras
• Actitudinales
• Favorecer la autonomía e independencia del alumno
  en la realización de actividades.

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METODOLOGÍA

• Conocimientos previos
• Explicación de la teoría.
• Ejercicios en los que se aplique la teoría.
• Aprendizaje lúdico.
• Síntesis de cada sesión trabajada.

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DINÁMICA

• Grupal
• Individual
• Parejas

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MATERIALES UTILIZADOS

• Libro de texto.
• Fichas de actividades.
• Diccionarios.
• Ordenadores, clase de informática

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TEMPORALIZACIÓN

• La unidad se divide de la siguiente manera
• 1ª sesión REPASO sufijos (60 min.)
• 2ª sesión Conocimientos previos. Qué es un
  prefijo? (60 min.)
• 3ª sesión Prefijos de negación(60 min.)
• 4ª sesión Prefijos de oposición(60 min.)
• 5ª sesión Prefijos de situación(60 min.)
• 6ª sesión Prefijos de intensidad(60 min.)

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EVALUACIÓN

• Evaluación continua
• Se tendrá en cuenta la actividad diaria del
  alumno, así como su interés y su motivación ante
  el tema tratado más que los resultados
• Evaluación final en la que se tendrá en cuenta lo
  aprendido anteriormente en el aula

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1ª SESIÓN Los sufijos (recuerda)

• Los sufijos son partículas que se añaden al final
  de algunas palabras para formar otras nuevas.
• Niño ez niñez
• Ventana illa ventanilla
• (Aprox. 6 min.)

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Actividad 1

• Une e identifica los sufijos en las palabras que
  lo lleven.
• Saxofón cucharilla
• Fama volcánico
• Cuchara famoso
• Volcán saxofonista

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Actividad 1

• Con las palabras que has unido, crea un frase con
  cada par.
• Ejemplo el saxofonista toca el saxofón
• Te toca!
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 2

• Escribe tres palabras con el sufijo -illa
• Escribe tres palabras con el sufijo
  
• -ero
• Ahora crea una frase donde aparezca una palabra
  que has creado con el sufijo illa y otra con el
  sufijo ero
• Ejemplo el camionero miraba por la ventanilla
• Te toca!
• (Aprox. 15 min.)

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Actividad 3

• Di cual de las siguientes palabras lleva sufijo y
  cuales no. Explica razonadamente por qué.
• Maravilla
• Martillo
• Lapicero
• Zapatilla
• Alfombra
• Cangrejo
• Cartero
• Cortina
• Doctor
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 4

• Lee el siguiente texto y señala las palabras que
  tiene sufijo. A continuación indica cómo se han
  formado.
• Un día Juan el camionero fue a casa de su abuela,
  que vivía en la montaña. En esa casa Juan había
  pasado la mayor parte de su niñez. Tenía hambre y
  decidió comer un pedacito de pan, pero tuvo mucho
  cuidado de no llenar las alfombrilla de miguitas
  de pan.
• Cuando terminó de comer se asomó por la ventana y
  pensó qué maravilla estar en el campo!
• 
  
• (aprox. 15 min.)

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2ª SESIÓN qué es un prefijo?

• Conocimientos previos
• - qué es un prefijo?
• sabes alguna palabra que lleve prefijo?
• sabes cuántos tipos de prefijos hay?
• (Aprox. 10 min.)

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Los prefijos

• Son partículas que se añaden al principio de
  algunas palabras para formar otras nuevas.
• des colgar descolgar
• Re mirar remirar
• (aprox. 6 min.)

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Actividad 1

• Identifica el prefijo que contienen estas
  palabras
• Prefabricar
• Prever
• Prejuzgar
• Premeditar
• Presentir

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Actividad 1

• Escribe otras palabras que contengan ese prefijo.
  ( Pre- )
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 2

• DICCIONARIO. en cuáles de las siguientes
  palabras re- es un prefijo?
• Readmitir Reorganizar
• Recalentar Recetar
• Recargar Reaparecer
• Refugiar Reconquistar
• Refreír Regar
• (Aprox. 20 min.)

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Actividad 3sufijos y prefijos

• Escribe dos palabras con cada prefijo y dos con
  cada sufijo.
• Des- - ble
• Anti- -ito
• (Aprox. 5 ó 6 min.)

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SINTESIS

• Los sufijos son partículas que se añaden al
  final de algunas palabras para formar otras
  nuevas.
• Los prefijos son partículas que se añaden al
  principio de algunas palabras para formar otras
  nuevas.

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3ª SESIÓN prefijos de negación

• Los prefijos de negación son partículas que al
  unirse a determinadas palabras forman antónimos u
  opuestos.
• a típico atípico
• in comunicar incomunicar
• ? El prefijo in- se convierte en im- antes de b y
  p.
• in paciente impaciente
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 1

• Relaciona cada palabra con su antónimo
• Cómodo impaciencia
• Culto incómodo
• Paciencia inculto
• Crea una frase con cada una de las palabras que
  contienen el prefijo de negación
• (Aprox.10 min.)

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Actividad 2

• Forma palabras antónimas con prefijos de
  negación. Explica los significados de las
  palabras que has formado.
• A-
• normal, temporal, científico.
• In- , im-
• Crédulo, posible, popular.
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 3

• En las siguientes noticias hay una palabra que
  contiene un prefijo de negación. Búscala y
  explica su significado.
• Nueva denuncia
• La ONG Niños del mundo ha presentado hoy un
  estudio sobre las consecuencias que tiene para
  millones de niños el injusto reparto de la
  riqueza.

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Actividad 3

• Penalti polémico
• El árbitro del partido reitera su imparcialidad y
  ha manifestado su malestar ante la actitud de los
  jugadores
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 4

• DICCIONARIO. Busca el significado de estas
  palabras y di cuál contiene un prefijo de
  negación.
• Interior
• Impartir
• Incapaz
• Injuria
• (Aprox. 10 min.)

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SINTESIS

• Los prefijos de negación son partículas que al
  unirse a determinadas palabras forman sus
  antónimos u opuestos.

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4ª SESIÓN prefijos de oposición

• Partículas que se anteponen a determinadas
  palabras sirven para dar idea de oposición.
• Anti natural antinatural
• Contra decir contradecir
• - Recuerda, cuando los prefijos anti- y contra-
  se anteponen a una palabra que empieza por r,
  esta se duplica.
• contra réplica contrarréplica
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 1

• Identifica las dos palabras que NO contienen
  prefijos de oposición. Luego analiza las demás
  palabras como en el ejemplo
• contragolpe contra golpe

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Actividad 1

• Contragolpe
• Antirreumático
• Contradecir
• Antiguo
• Antibalas
• Contrato
• Contraindicado
• Antihigiénico
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 2

• Forma palabras y escribe una oración con ellas
• Contra-
• Corriente
• luz
• Anti-
• Caspa
• Niebla
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 3

• DICCIONARIO.
• Abre el diccionario y busca una palabra con el
  prefijo anti-
• Lee la definición a tu compañero. Debe adivinar
  la palabra.
• (Aprox. 20 min.)

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SINTESIS

• Los prefijos de oposición son partículas que se
  anteponen a determinadas palabras para dar idea
  de oposición.

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5ª SESIÓN prefijos de situación

• Son partículas que indican lugar o situación.
• Sobre- (encima de) sobrevolar
• Ante- (delante de) antesala
• Extra- (fuera de) extramuros
• Inter- (entre) internacional
• Sub- (debajo de) submarino
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 1

• Forma palabras nuevas añadiendo un prefijo de
  situación. Haz una oración con cada una de las
  palabras que has formado.
• Sub- extra- ante- inter-
• Suelo
• nacional
• ojos
• Terrestre
• Continental
• campeón.
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 2

• Analiza estas palabras siguiendo el ejemplo
  extraordinario extra ordinario
• interplanetario
• Subdirector
• Anteponer
• Interoceánico
• Sobrecultural
• Anteayer
• Submarino
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 3

• Señala en las siguientes frases las palabras que
  tengan un prefijo que indique situación.
• María es la subcampeona de natación
• La avioneta sobrevoló el pueblo
• Quedan butacas en la antepenúltima fila
• Tiene que subrayar el texto
• Te llamé anteanoche
• El campeonato fue interprovincial
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 4

• DICCIONARIO. Con la ayuda del diccionario
  resuelve.
• qué significan estas palabras?
• Intramuscular
• Intravenoso
• Explica qué significado crees que aporta el
  prefijo intra- en estas palabras
• (Aprox. 10 min.)

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SINTESIS

• Los prefijos de situación con partículas que se
  añaden a una palabra e indican lugar o situación.

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6ª SESIÓN prefijos de intensidad

• Los prefijos de intensidad son partículas que
  aumentan el grado o la intensidad del significado
  de la palabra a la que se unen.
• Archi conocido archiconocido
• Ultra rápido ultrarápido
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 1

• Localiza en cada oración la palabra que contiene
  un prefijo. A continuación di como se ha formado.
• El archifamoso cantante acudirá próximamente a
  nuestra ciudad.
• Aunque el sillón era supercómodo, no nos
  decidimos a comprarlo.
• Fabricaron su bicicleta con un material
  ultraligero.
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 2

• Forma una oración con cada una de las siguientes
  palabras y di cuáles llevan un prefijo de
  intensidad.
• Archiconocido
• Archivador
• Archivo
• Archimillonario
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 3

• qué dos palabras no tienen prefijo de
  intensidad?
• Superdotado, superar, hipertensión e hípica.
• Explica a tus compañeros cómo lo has averiguado.
• (Aprox. 10 min.)

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Actividad 4

• DICCIONARIO. Contesta las siguientes preguntas.
• qué es un hipermercado? y un supermercado?
• a partir de qué palabra se han formado esos dos
  términos?
• qué prefijo tiene la palabra hipermercado? y
  la palabra supermercado?
• (aprox. 15 min.)

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SINTESIS

• Los prefijos de intensidad son partículas que
  aumentan el grado o la intensidad del significado
  de la palabra a la que se unen.

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BIBLIOGRAFÍA

• http//www.edu365.cat/primaria/muds/castella/presu
  f/index.htm
• http//www.rae.es/rae.html
• http//perso.wanadoo.es/ceipeltejar/enlaces_tercer
  _ciclo.htm
• Lengua castellana, ed. Santillana. 5º primaria
• Lengua castellana, ed. Santillana. 6º primaria