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Corsi di Laurea in INGEGNERIA
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Scuola Politecnica e delle Scienze di Base
DICDEA Dipartimento di Ingegneria Civile,
Design, Edilizia e Ambiente

• DIII
• Dipartimento di Ingegneria
• Industriale e dellInformazione

DMF Dipartimento di Matematica e Fisica

• Corsi di Laurea
• Ingegneria Civile, Edile, Ambientale
• Scienze e Tecniche dell'Edilizia

• Corsi di Laurea
• Ingegneria Elettronica ed Informatica
• Ingegneria Aerospaziale-Meccanica

• Corsi di Laurea
• Fisica
• Matematica

• Corsi di Laurea Magistrale
• Ingegneria Civile
• Design per lInnovazione

• Corsi di Laurea Magistrale
• Ingegneria Elettronica
• Ingegneria Informatica
• Ingegneria Aerospaziale
• Ingegneria Meccanica

• Corsi di Laurea Magistrale
• Fisica
• Matematica

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Ingegneria alla SUN Cosa Offriamo?
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Il Sistema Formativo Universitario
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Organizzazione del corso di laurea
Curriculum A
Curriculum B
Curriculum C
2 anno
2 anno
2 anno
3 anno
3 anno
3 anno
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Offerta formativa
civile edile ambientale
elettronica informatica biomedica
aerospaziale meccanica
7
Offerta formativa
infrastrutture e strutture civili edile rischi
ambientali
fashion ecodesign product ecodesign
elettronica delle telecomunicazioni elettronica
di potenza
sistemi informatici distribuiti, cloud ed
intelligenti robotica e automazione
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Preiscrizione e Test di ingresso

• Per limmatricolazione ai Corsi di Laurea
  Triennale è prevista la preiscrizione (non
  obbligatoria e non vincolante per la successiva
  immatricolazione) e la partecipazione ad una
  prova di autovalutazione (prevista per legge ma
  non selettiva). Questultima è gestita dal CISIA
  
• (per info www.cisiaonline.it )
• Esistono due modalità di erogazione della prova
• a) modalità on-line (TOLC) si svolge in più
  date (da Febbraio a Settembre) presso unaula
  informatica della sede
• b) modalità cartacea (TIP) si svolge a
  Settembre (unica data nazionale) in sede

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Corso di Studi in Ingegneria Civile-Edile-Ambienta
le

• Obiettivi formativi
• Acquisizione delle competenze professionali nel
  settore delle costruzioni civili, delle
  costruzioni industriali, delle infrastrutture e
  degli insediamenti civili sul territorio.
• Capacità di operare in completa autonomia
  nellambito della progettazione, gestione e
  valutazione di attività sperimentali.
• Conoscenza delle problematiche relative alla
  gestione delle risorse naturali, alla
  pianificazione del territorio, alla difesa del
  suolo, alla qualità dell'acqua e dell'aria, alla
  mitigazione dei rischi ambientali connessi ai
  processi produttivi.
• Conoscenza specifica delle metodologie necessarie
  per il recupero della qualità dell'acqua e
  dell'aria, per la progettazione delle opere di
  ingegneria idraulica, geotecnica e strutturale
  finalizzate alla prevenzione del rischio
  idrogeologico.
• Sbocchi occupazionali
• Imprese di costruzione e manutenzione di opere ed
  infrastrutture civili - Studi professionali e
  società di progettazione - Uffici tecnici di enti
  pubblici - Aziende, enti, consorzi ed agenzie di
  gestione e controllo dei sistemi di opere e
  servizi in ambito civile - Società produttrici o
  imprese realizzatrici di impianti di
  disinquinamento e di monitoraggio ambientale -
  Enti ed Agenzie per la protezione dellambiente

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Corso di Studi in Scienze e Tecniche dellEdilizia

• Obiettivi formativi
• Conoscenza dei caratteri tipologici, funzionali,
  strutturali, tecnologici e storici di un
  organismo edilizio nelle sue componenti materiali
  e costruttive, in rapporto al contesto
  fisico-ambientale, socio-economico e produttivo.
• Conoscenza degli aspetti dell'ingegneria della
  sicurezza e della protezione delle costruzioni
  edili, in rapporto alle relative attività di
  prevenzione e di gestione.
• Sbocchi occupazionali
• Enti, aziende pubbliche e private - Società di
  progettazione - Industrie di settore e imprese di
  costruzione.

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Corso di Studi in Design per lInnovazione

• Obiettivi formativi
• Conoscenza dei prodotti industriali (siano essi
  di natura materiale o immateriale), negli aspetti
  tecnico-produttivi, tecnico-funzionali e formali
  dei prodotti intermedi (materiali, semilavorati,
  componenti) e dei processi che accompagnano il
  ciclo di sviluppo e di vita del prodotto
  (progettuali, di ingegnerizzazione, produttivi,
  distributivi, d'uso)
• Conoscenza del contesto fisico di produzione e
  d'uso dei prodotti relativa agli aspetti
  qualitativi che contribuiscono a migliorare la
  percezione e fruizione di un ambiente, ai
  requisiti ambientali dei prodotti, a processi
  comunicativi e di consumo finalizzati a strategie
  di "sostenibilità"
• Sbocchi occupazionali
• Comparti produttivi automobilistici e della
  mobilità sostenibile - Settore nautico avanzato -
  Centri di progettazione per la sperimentazione di
  nuovi materiali - Centri avanzati per la
  progettazione di prodotti sostenibili e
  bio-inspired.

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Corso di Studi in Ingegneria Elettronica

• Obiettivi formativi
• Conoscenza degli aspetti metodologici,
  progettuali ed applicativi delle discipline
  dellIngegneria dellInformazione (Elettronica,
  Campi Elettromagnetici, Informatica,
  Telecomunicazioni, Automatica, Misure).
• Capacità di sviluppo e gestione dell'hardware
  destinato al trattamento delle informazioni.
• Sbocchi occupazionali
• Attività professionale nei settori
  tecnologicamente avanzati propri dell'Information
  and Communication Technology (ICT) - Aziende di
  progettazione e produzione di componenti,
  apparati e sistemi elettronici - Tutti i settori
  applicativi che utilizzano tecnologie ed
  infrastrutture elettroniche per la produzione di
  beni e servizi.

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Corso di Studi in Ingegneria Informatica

• Obiettivi formativi
• Conoscenza dei principi di funzionamento di
  sistemi hardware e software.
• Capacità di analizzare, progettare, gestire reti
  di calcolatori, di telecomunicazioni, anche
  eterogenee e di impianti automatizzati.
• Sbocchi occupazionali
• Enti pubblici e privati operanti nel settore
  industriale e dei servizi avanzati - Attività
  professionale nello sviluppo di sistemi
  informativi aziendali, di servizi in rete
  Internet, di sistemi di controllo di processi
  industriali, di sistemi di telecomunicazione e
  di elaborazione numerica dei segnali.

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Corso di Studi in Ingegneria Aerospaziale

• Obiettivi formativi
• Conoscenze specifiche nel campo della
  progettazione, della certificazione e della
  sperimentazione di aeromobili e sistemi spaziali.
• Capacità di valutare e gestire aspetti relativi
  all'affidabilità, alla sicurezza ed alla qualità.
• Conoscenza degli aspetti economici, gestionali ed
  organizzativi dimpresa.
• Sbocchi occupazionali
• Industrie specifiche del settore aerospaziale e/o
  tutti i settori industriali ad alta tecnologia -
  Aziende di manutenzione, servizi e trasporto
  aereo - Enti di certificazione in campo
  aerospaziale - Enti per la gestione del traffico
  aereo, per la gestione di satelliti e missioni
  spaziali - Attività libero professionale di
  progettazione e/o consulenza.

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Corso di Studi in Ingegneria Meccanica

• Obiettivi formativi
• Acquisizione delle competenze professionali nel
  campo dello sviluppo dei processi industriali e
  dei prodotti.
• Conoscenze specifiche nel campo della
  progettazione e della realizzazione di componenti
  e macchine, della progettazione, gestione e
  manutenzione di sistemi ed impianti industriali.
• Conoscenza degli aspetti economici, gestionali ed
  organizzativi dimpresa.
• Sbocchi occupazionali
• Industria meccanica, imprese impiantistiche ed
  imprese manifatturiere - Aziende pubbliche e
  private di servizi - Enti pubblici e privati
  operanti nel settore dell'approvvigionamento
  energetico - Attività libero professionale di
  progettazione e/o consulenza.

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La laurea e dopo ?

• Laureati
• più di 2000
• Lavoro
• in linea con la media nazionale (la maggior parte
  di essi ha trovato un rapido inserimento nel
  mondo del lavoro)

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Perché Ingegneria alla S.U.N. ?

• Disponibilità di moderne aule per la didattica
• Servizi per gli studenti tutoraggio e corsi di
  recupero, biblioteca, servizi informatici e rete
  wi-fi, libreria interna, punto ristoro, navetta
  dalla stazione ferroviaria,
• Opportunità di svolgere tirocini formativi presso
  aziende pubbliche e private
• Diffuso scambio culturale con Università Europee
  nellambito del programma Socrates/Erasmus
• Numerosi laboratori didattici e di ricerca
• Un favorevole rapporto studenti/docenti

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Il percorso formativo

• Particolare attenzione viene data al percorso
  formativo dello studente PRIMA , . DURANTE e
  DOPO

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Tirocini

• Circa 200 aziende convenzionate
• Alenia, Ansaldo breda, ITS, ST Microelectornica,
  FIAT, comuni e province ,

• Tirocini
• Periodo in azienda durante il corso di studi
• Stage
• Periodo in azienda dopo la laurea

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Periodi all'estero (ERASMUS)
Paese Università St. mesi
Germania Technische Universität Munchen 3 4
Grecia Panepistimio Kritis 1 5
Francia Università de Tecnologie de Belfort-Montbeliard 2 6
Spagna Universitat Rovira i Virgili 2 6
Norvegia Norwegian University of Science and Techn. 2 12
Spagna Universidad de Jaén 2 6
Germania Thechnisce Universitat Ilmenau 1 6
Repubb. Ceca Brno University of Technology 1 6
Slovenia University of Ljubljana 2 6
Cipro University of Ciprus 4 9
Spagna Universitat Politecnica de Catalunya 2 5
Germania Karlsruher Institut fur Technologie KIT 2 8
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Portale UNI.T.I.-Ingegneria
Un punto di incontro tra lUniversità ed il mondo
del lavoro e delle professioni
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Ingegneria alla SUN Cosa Facciamo?
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Attività di Ricerca

• PROGETTI
• Progetti Nazionali
• LC3
• Cloud_at_Home
• ..
• Progetti Europei
• mOSAIC
• ACEM Rail
• DexMart

• FONDI
• Ogni dipartimento gestisce fondi per più di un
  milione di euro ogni anno

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Laboratorio di Costruzioni Idrauliche e Marittime
Vasca ondogena

• Principali attività del Laboratorio
• modellazione fisica di fenomeni di erosione
  costiera
• modellazione fisica del trasporto di inquinanti
  in ambiente marino e fluviale

Tunnel a fluido oscillante
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Laboratorio di Ingegneria Geotecnica

• Principali attività del Laboratorio
• esecuzione di prove su terreni, in sito ed in
  laboratorio
• monitoraggio geotecnico di opere di Ingegneria
  Civile

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Laboratorio prove di Strutture Civili

• Principali attività del Laboratorio
• attività di sperimentazione sia fisica che
  numerica nei settori
• dei controlli tradizionali e/o non distruttivi
  di materiali e strutture
• della valutazione della risposta di elementi
  anche complessi
• del monitoraggio e dell' analisi della risposta
  ad eccitazioni dinamiche e sismiche di organismi
  resistenti.

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Laboratorio di Automatica

• Principali attività del Laboratorio
• Controllo attivo di rumore e vibrazioni
• Sistemi embedded e meccatronica
• Modellistica e identificazione di sistemi
  dinamici
• Robotica industriale e avanzata
• Automazione di impianti tramite Controllori a
  Logica Programmabile (PLC)

Mano robotica
Robot manipolatore mobile
Pannello aeronautico
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Laboratorio di Campi Elettromagnetici

• Principali attività del Laboratorio
• misure di diffusione elettromagnetica
• tomografia a microonde
• diagnostica di strutture murarie
• caratterizzazione di antenne
• caratterizzazione di materiali
• misure di inquinamento elettromagnetico
• georadar

Sistema di posizionamento e Camera anecoica
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Laboratorio di Optoelettronica

• Principali attività del Laboratorio
• biosensori
• sensori ottici integrati
• sensori in fibra ottica
• nanotecnologie
• diagnostica di grandi strutture civili
• diagnostica ambientale

Strumento per microlavorazioni laser dei materiali
Microscopio elettronico a scansione (SEM)
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Laboratorio di Elettronica di potenza
Banco per prove dinamiche su motori a induzione
Laboratorio per la misura dei disturbi condotti
Implementazione hardware di un sistema di
generazione di segnali arbitrari di potenza
31
Laboratorio di Circuiti e Calcolo elettromagnetico

• Principali attività del Laboratorio
• testing di parti metalliche con correnti indotte
• metodi elettromagnetici

Sistema di diagnostica ECT Rohmann Elotest B320
Braccio Robot antropomorfo Mitsubishi
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Laboratori didattici di Informatica e di
Elettronica
Postazioni di lavoro
Banco di prototipazione e misura
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Lab. di Aerodinamica e di Impianti Aerospaziali

• Principali attività del Laboratorio
• prove aerodinamiche su componenti di velivoli
• turbolenza e visualizzazione di campi di moto
  esterni a corpi
• test di laboratorio di impianti e componenti
  spaziali in ambiente simulato operativo.

Simulatore campo magnetico terrestre
Galleria aerodinamica tipo Eiffel
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Lab. di Strutture Aerospaziali e di Trasmissione
del calore

• Principali attività del Laboratorio
• prove di vibrazione e test di componenti
• controlli non distruttivi su materiali metallici
  e compositi
• test di sistemi e componenti termici
• consulenza di misure e certificazione per P.M.I.
  

Apparato per la visualizzazione laser di flussi
convettivi
Tavola vibrante LDS
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Laboratorio di Scienza e Tecnologia dei Materiali

• Principali attività del Laboratorio
• prove di resistenza dei materiali ad alte
  temperature
• prove di fatica
• caratterizzazione delle proprietà
  termo-meccaniche dei materiali
• reologia

Macchina per prova materiali
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Ingegneria alla SUN Dove Siamo?
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• La sede si trova nel prestigioso complesso
  storico-monumentale della Real Casa
  dellAnnunziata di Aversa. Oltre a tale
  complesso, si dispone di una moderna struttura,
  destinata esclusivamente alle attività
  didattiche, in grado di ospitare fino a  1500
  studenti

• Attualmente, il numero degli studenti
  immatricolati è pari a circa 500 unità allanno,
  mentre  il numero totale degli  iscritti è di
  circa 3000 allievi.

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La Real Casa dellAnnunziata
39
Le nuove aulee didattiche nella Real Casa
dellAnnunziata
40
Il nuovo plesso didattico
41
Come Raggiungerci
http//www.ingegneria.unina2.it/it/dove-siamo

• Auto Parcheggi a lato della facoltà
• Treno La stazione poco distante
• Metropolitana Linea Arcobaleno, Fermata Aversa

42
Per informazioni e contatti, visita i siti
www.dicdea.unina2.it
www.diii.unina2.it
Delegati per lOrientamento Luca COMEGNA
(luca.comegna_at_unina2.it) per il DICDEA Lucilla
DE ARCANGELIS (lucilla.dearcangelis_at_unina2.it),
per il DIII