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QUE ES, PARA QUE SIRVE
criterios para evaluar la información
Los criterios de evaluación son los principios,
normas o ideas de valoración en relación a los
cuales se emite un juico valorativo sobre el
objeto evaluado. Deben permitir entender qué
conoce, comprende y sabe hacer el exige una
evaluación de sus conocimientos teóricos, su
capacidad de resolución d problemas, sus
habilidades orales y sociales, entre otros
aspectos. los criterios de evaluación deben
concretarse en distintas dimensiones,
subdimensiones y atributos que permitan medir de
manera más precisa la evolución en el
aprendizaje del alumno, su nivel y calidad
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Para definir los criterios de evaluación es
necesario tener en cuenta las siguientes
recomendaciones i) Para cada contenido
determinar que competencias se esperan
desarrollar y establecerle un criterio de
evaluación. ii) Especificar claramente el tipo y
grado de aprendizaje que se pretende que el
alumno alcance. Deben hacer referencia a
aprendizajes relevantes, entendiendo como tales,
aquellos necesarios para que el alumno avance en
dicho proceso. iii) Determinar un aprendizaje
mínimo y, a partir de él, fijar diferentes
niveles para evaluar la diversidad de
aprendizajes.
recomendaciones
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TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Las técnicas de evaluación pueden ser definidas
como los procedimientos o estrategias que pueden
ser utilizados para recoger información
sistemática sobre el alumno.Los instrumentos de
evaluación se corresponden con las herramientas
físicas utilizadas por el profesor para recabar
información sobre los diferentes aspectos
evaluados (Ibarra Sáiz y Rodríguez Gómez, 2008).
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LA RENOVACION DEL AGUILA
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