Diapositiva 1

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Universidad Nacional del Comahue Prof. y Lic. en
Historia
Universal I Clase 6 I.4
Prof. Paula G. Núñez paulagabrielanu_at_yahoo.com.
ar www.universal1y2.ecaths.com.ar Lic. Luis
Conde lilitaconde_at_yahoo.com.ar Licda. Silvana
López lopez.silvana07_at_gmail.com
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Conexión ideológica Conexión económica el apoyo
francés a la idea norteamericana
Procesos conectados
Revolución industrial
Revolución francesa
Independencia norteamericana
Levantamientos asiáticos
Movimientos africanos
Independencias americanas
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Crisis en Francia
1788 Convocatoria a Estados Generales El Tercer
Estado se instituye en Asamblea General
 El Juramento del Juego de Pelota Jacques Lous
David compromiso de unión presentado el 20 de
junio de 1789 entre los 577 diputados del Tercer
Estado para no separarse hasta dotar a Francia de
una Constitución, haciendo frente a las presiones
del rey de Francia Luis XVI.
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Jean-Pierre Louis Laurent Houel (1735-1813)  Toma
de la Bastilla - 14 de Julio de 1789
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Delacroix La libertad guiando al pueblo 1831 En
homenaje a la revolución de 1830
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Qué tipo de gobierno se forma?
Qué lógica de representatividad se logra?
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Jacques Bertaux Toma del Palacio de Toullerías,
1793
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Lecturas sobre la revolución francesa
Lecturas del siglo XIX
Opuestas a la revolución Barruel , de Maistre
Perspectivas liberales Barnave, de
Staël Explicaciones en la ilustración
Laponneray, Michelet Expansión económica
Tocqueville
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(No Transcript)
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Taine (1875) Miseria Jaures (1901) Expansión
Labrousse (1935) crisis de precios y de consto de
vida
Leffebre (1954, 1957) expansión, opresión de
campesinos desde la burguesía Gaxottes (1962) la
miseria de los campesinos no era tan marcada
Cómo puede ser que los mismos datos se lean en
formas tan diferentes?
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(No Transcript)
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• Contexto de ideas
• Abandono de la racionalidad como referencia
  excluyente
• Felicidad como argumento
• Emotividad
• Conocimiento irracional, la inclinación como
  explicación
• Conocimiento dinámico, dialéctico
• La finalidad recuperada en lo emotivo
• El romanticismo como base de un sentido que
  tensiona la racionalidad iluminista

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Cambio simbólico propuesto
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Cambios en la concepción política
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Revolución y expanción
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(No Transcript)
23
(No Transcript)
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Revolución y libertad de pensamiento La
revolución y la libertad de pensamiento
La Asamblea Nacional adoptó el uso de la
guillotina a fin de que la pena de muerte fuera
igual para todos, sin distinción de rangos ni
clase social. En efecto, hasta entonces sólo los
miembros de la aristocracia tenían el privilegio
de ser ajusticiados sin agonía eran decapitados
con una espada o un hacha. En un principio, Marat
había apodado la máquina Louison o Louisette (dimi
nutivo femenino del nombre Louis). El número
total de decapitados está en debate, se discute
entre 15.000 y 40.000
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Revolución francesa, revolución burguesa? Debate
actual
Hobsbawm entiende la revolución desde la
categoría de clase, excluye la posibilidad de
otra explicación Coban no es una revolución
burguesa porque el orden feudal ya había dejado
de existir. Burguesía francesa con abogados y
banqueros antes que industriales. Furet
diferencia tres revoluciones - La de las elites,
que aunaba intereses burgueses y aristócratas.
Pedían el fin del absolutismo y el liberalismo
económico. - La de los Sans Culottes,
trabajadores independientes, pequeños
comerciantes, artesanos. Excluye a los más
pobres y a la burguesía acomodada - La de los
campesinos. Al igual que los anteriores, plantean
reivindicaciones de carácter social y supuestos
económicos reaccionarios.
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Crítica a la propuesta marxista La lectura
sobredimensionó los elementos jacobinos sobre
otros. Robin diferencia dos burguesías, una más
ligada al antiguo régimen, otra vinculada a
iniciativas liberales. Marxistas hay tres
sectores en la revolución, la aristocracia, la
burguesía, los sectores populares. Se oponen a la
idea de formas capitalistas en el
agro. Críticos la reacción señorial, que genera
levantamientos campesinos, no es feudal, sino que
es un avance de lógicas liberales y capitalistas
de la mano de la fisiocracia. Críticos la
revolución no ayudó al desarrollo del capitalismo
en Francia. Debilitamiento de iniciativas
industriales.
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EEUU 1776 -1783
Irlanda 1782 - 1784
Bélgica 1787 - 1790
Revolución Francesa en un concierto de
revoluciones
Holanda 1783 - 1787
Gran Bretaña 1779
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• Turgot
• Ministro de Luis XVI
• Propuso
• Explotación eficaz de la tierra
• Libertad de Comercio y Empresa
• Administración Centralizada y Homogénea
• Abolición de desigualdades sociales que trabaran
  el comercio y el intercambio
• Administración y tributación equitativa y
  racional
• Estas iniciativas se introducen pero fracasan
• Hobsbawm por los resabios feudales
• La Declaración de los Derechos del Hombre y del
  Ciudadano es burguesa
• Los campesinos no tienen programa político

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El desarrollo de la revolución jugó en el ámbito
internacional
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Es posible la verdad objetiva en la ciencia de
la historia? A qué se debe que los puntos de
vista de los historiadores difieran entre sí
hasta tal punto, incluso en los problemas
concretos?Qué significan entonces el
conocimiento objetivo y la verdad objetiva en la
ciencia de la historia? Cómo se consiguen? Por
qué distintos historiadores, que parten de
fuentes idénticas, trazan descripciones tan
diferentes, e incluso contradictorias, del
proceso histórico? Estas descripciones distintas
constituyen otras tantas verdades objetivas
diferentes?