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(No Transcript)
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Qué es la PCA?

• La PCA es un sistema de medición que permite
  verificar la calidad de los aprendizajes
  obtenidos por los alumnos en algunos sectores
  representativos del plan de estudios.

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Objetivos de la PCA

1. Evaluar la calidad de aprendizaje en algunos
   sectores del plan de estudios.
2. Disponer de información válida y confiable para
   retroalimentar las prácticas pedagógicas del
   colegio.
3. Poner a disposición del colegio módulos
   pedagógicos que permitan elevar el nivel de logro.

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Lenguaje
7º Básico
Matemática
Lenguaje
C. de la Soc.
3º Básico
Matemática
C. de la Nat.
C. del Medio
Inglés
Lenguaje
1º Medio
Matemática
Historia
Ciencias
Inglés
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Características de la PCA

• Cada prueba tiene entre 30 y 45 preguntas de
  base estructurada.
• Se confeccionan a partir de los Desempeños de
  una Tabla de Especificaciones.
• Abarcan de manera integral los O.F. y C.M. para
  cada nivel.

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Puntuaciones que entrega la PCA
1,0

• Los puntajes se obtienen a través de la Teoría de
  Respues-ta al Ítem (TRI) y se expresan en la
  misma escala del SIMCE
• X 250 pts.
• s 50 pts.

0,5
Probabilidad
-
0,0
-4
0
2
-2
4
Desempeño
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Condiciones del proceso PCA

1. El Responsable PCA en cada colegio se encargará
   de velar por el correcto cumplimiento del proceso
   y la comunicación con CEIS y FIDE.
2. Los examinadores NO pueden ser los profesores del
   área del examen aplicado.
3. La validez de los resultados depende del correcto
   procedimiento de aplicación de las pruebas.

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Cronograma de actividades PCA 2009
Etapa Fecha Actividad
1. Inscripción Hasta el 31 de julio Inscribir el colegio, cursos y número de alumnos por prueba a través de la pagina www.pca.cl.
2. Material Preparatorio Septiembre Se despacha a los responsables PCA de cada colegio un sobre con información preparatoria para la administración de las pruebas (instructivos, hojas de respuestas, etc.)
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Cronograma de actividades PCA 2009
Etapa Fecha Actividad
3. Envío de pruebas PCA 1ª quincena de octubre CEIS remite al colegio el material requerido (folletos de pruebas, hojas de respuestas, instructivos de aplicación etc.)
4. Aplicación de las PCA 19 al 23 de octubre La aplicación considera dos pruebas por día en sesiones que duran entre 60 y 120 minutos para cada prueba.
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Cronograma de actividades PCA 2009
Etapa Fecha Actividad
5. Devolución de las pruebas Hasta el 30 de octubre El colegio remite a CEIS todo el material recibido.
6. Publicación de resultados A partir del 14 de diciembre Publicación de resultados en la página www.pca.cl
7. Envío de Módulos Pedagógicos A partir del 14 de diciembre Envío de los Módulos Pedagógicos al Colegio.
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Inscripción PCA

• www.ceismaristas.cl

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PCA 2007
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(No Transcript)
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• Módulos PCA

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Módulos PCA 2009

• Módulos Pedagógicos con nuevos formatos y
  orientaciones. (Excepto Inglés)

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Módulos virtuales

• Tipo ficha de trabajo con actividades para el
  alumno, diferenciadas según su ubicación en la
  escala de desempeño.

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Módulos impresos

• Dirigidos al profesor que sirvan de guía para la
  aplicación de las fichas y apoyen su labor
  docente durante el año.

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Ventajas de estos módulos

• Una fácil y rápida aplicación de las fichas por
  su estilo de autoaprendizaje. El profesor es un
  mediador en este trabajo.
• Posibilidad de otorgar actividades más apropiadas
  y dirigidas al alumno según su nivel de
  desempeño.
• Módulos que apoyan de mejor manera el inicio del
  año escolar.
• Módulo diferenciado para el profesor que sea un
  aporte a su práctica pedagógica.

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ceismaristas.cl
fide.cl