Tomando%20pasos%20m - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Tomando%20pasos%20m

Description:

Creative Teaching Methods M todos Creativos de Ense anza * TOMANDO PASOS M S ALL DE SOLO LECTURA Y A LA FORMACI N DEL DISCIPULADO CREATIVA – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:124
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 17
Provided by: Gregg185
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Tomando%20pasos%20m


1
Creative Teaching MethodsMétodos Creativos de
Enseñanza
  • Tomando pasos más allá de solo lectura y a la
    formación del discipulado creativa

2
What are the 3 biggestCuáles son los 3 más
grandes
  • Problems problemas
  • Needs necesidades
  • Challenges desafíos
  • you face as a teacher?
  • que usted enfrenta como maestro?

3
Creative teachers Profesores creativos
  • Creative teachers are not a small group of
    brilliant superstars, they are ordinary teachers
    who pursue the discipline of variety in their
    teaching.
  • Profesores creativos no son un grupo pequeño de
    superestrellas brillantes, son profesores
    ordinarios que persiguen la disciplina de
    variedad en sus enseñanzas.

4
Four challenges to move beyond lecture to
creative discipleship training Cuatro desafíos
para salir más allá del método de conferencia a
una enseñanza de discipulado creativa
5
1st Challenge 1er Desafío
  • What is your goal as a teacher? Qué
    es su meta como maestro?
  • How do you develop students who are life long
    learners? Cómo se
    desarrollan estudiantes que desean aprendizaje
    por toda la vida?
  • One way is to model it! Una forma es
    modelarlo!

6
3 Goals 3 metas
  • 1. Teach people how to think.
    Enseñe las personas como pensar.
  •  2. Teach people how to learn. Enseñe
    las personas como aprender.
  •  3. Teach people how to work.
    Enseñe las personas como trabajar.

7
2nd Challenge 2do Desafío
  • How do people learn?
    Cómo aprenden las
    personas?
  • Teens adults are best motivated to learn when
    the learning situation is problem centered.  
  • Los jóvenes y adultos son motivados mejor para
    aprender cuando el aprendizaje se concentra sobre
    el problema.

8
2nd Challenge 2do Desafío
  • How do people learn?
    Cómo aprenden las
    personas?
  • Stimulate self-discovery learning, not just
    content mastery.
  • Estimule aprendizaje de auto-descubrimiento ,
    no solamente de retención del contenido.

9
Traditional vs Creative DiscipleshipDiscipulado
Tradicional contra el Creativo
  • Traditional approach Tradicional
  • Teach Assign Do
  • Enseñe Asigne Haga
  • Creative Discipleship Discipulado Creativo
  • Assign Do Teach
  • Asigne Haga Enseñe

10
Learn How to Listen to your Students.
Aprenda Como Escuchar a sus Estudiantes
11
3rd Challenge 3er Desafío
  • What creative methods of teaching do you use?
  • Cuáles métodos creativos de enseñanza usa usted?

12
How to become a teacher your students will never
forget!Como llegar a ser un maestro que sus
estudiantes nunca olvidarán!
  • Predictability Vs Impact Previsibilidad
    Vs Impacto
  • Greater Mayor Less Menos
  • Less Menos
    Greater Mayor

13
The greater the predictability, the less the
impact Mayor la previsibilidad, menos el
impacto
14
The less the predictability the greater the
impact! Menos la previsibilidad mayor el
impacto!
15
4th Challenge 4to Desafío
  • What is your level of enthusiasm? Qué es su
    nivel de entusiasmo?
  • Creative discipleship training is life
    centered, not theory centered. La enseñanza
    creativa del discipulado está centrada sobre la
    vida, no está centrada sobre la teoría.

16
For more information about this course and other
training resourcesContact Global Teen Challenge
atGTC_at_Globaltc.orgOr visit our training website
atiTeenChallenge.org
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com