H6 Les bouleversements culturels et intellectuels (XIV-XVIIe s.)

1
H6Les bouleversements culturels et
intellectuels (XIV-XVIIe s.)
2
Introduction les nouvelles représentations du
monde
3
Au Moyen-Age comment la Terre est-elle
représentée ? Comment peut-on expliquer cette
conception du monde ?
4
Quels continents reconnaissez-vous sur la carte
de 1482 ? Pourquoi leurs contours sont-ils
inexacts ? Cependant, la Terre est-elle perçue
toujours de la même manière ? Quelle personne
permet cette modification de la représentation de
la Terre ?
5
Montrer que la connaissance du monde a progressé
à la fin du XVe et tout long du XVIe s. ?
Une carte du monde à la fin du XVIe s.
6
Une carte du monde à la fin du XVIe s.
Quelles évolution artistiques peut-on observer
(précisions des traits, choix des couleurs,
présence de personnages et dobjets) De quelles
influences les cartographies se sont-ils libérés
au cours du XVIe s. ?
7
Compléter les 3 premières cases de la fiche n1
portant sur les causes de la remise en cause du
monde centré sur Dieu
Aussi, nous allons nous poser la questions
suivante
Comment la période de la Renaissance aboutit-elle
à une nouvelle vision du monde et de lhomme ?
8

• La période de la Renaissance à travers ,
  scientifiques et artistes
• Que nous apprend létude des artistes,
  scientifiques et réformateurs sur la période de
  la Renaissance ?

Au CDI, travail par groupe par 2 avec comme
objectif la réalisation dun panneau.
9

• II. Une nouvelle vision du monde lhumanisme
• A quoi abouti la remise en cause de lancienne
  vision du monde centré sur Dieu ?

Répondre aux questions de la fiche  Comment la
période de la Renaissance aboutit-elle à une
nouvelle vision du monde et de la Renaissance
?  Pour ce faire, étant donné que les panneaux
sont exposés dans lensemble de la classe, vous
allez circuler dans la classe dans le plus
grand calme et lire les différents panneau pour
répondre à ces questions.
10
Correction
Essayons maintenant de montrer lensemble des
relations entre ces cases en utilisant des
flèches signifiant entraine
Entraine
11
(No Transcript)
12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
14
Conclusion du christocentrisme à lhumanisme à
travers la peinture
Nous allons comparer les peintures portant sur La
vierge et lEnfant de Cimabue et Raphaël
  Œuvre de Cimabue Œuvre de Raphaël
Titre    
Auteur    
Date et période    
Description des personnages    
Description du décor    
Couleurs dominantes    
Y-a-t-il une profondeur ?    
Thème principal    
     
15
(No Transcript)