Por qu

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Por qué aprender a programar orientado a objetos?
(y por qué C?)

• Primero debemos saber que es muy interesante
  comprender y utilizar los conocimientos que se
  han acumulado sobre nosotros, los animales
  humanos.
• Entre ellos, se ha descubierto mejor cómo
  razonamos, luego se intenta generar lenguajes que
  reflejen en nuestro cerebro las experiencias que
  forman nuestro conocimiento.

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Por qué aprender a programar orientado a objetos?
(y por qué C?)

• Programación orientada a objetos quiere decir que
  intentaremos modelar lo que vamos a programar
  como un objeto.
• Y qué es un objeto en la vida real?
• Justamente, a partir de sus respuestas,
  explícitas o sólo mentales, vemos que es una
  entidad, tiene límite, tiene propiedades y puede
  hacer cosas.

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Por qué aprender a programar orientado a objetos?
(y por qué C?)

• Entonces, al límite lo asociamos con el paradigma
  del encapsulamiento no queremos que se abra
  nuestro objeto para que no se corrompan sus
  propiedades...
• no querríamos que se abriera nuestra piel y
  nuestro sistema circulatorio para interactuar con
  una herramienta, sino que preferimos hacerlo a
  través del contacto con nuestra piel... nuestro
  encapsulamiento.

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Por qué aprender a programar orientado a objetos?
(y por qué C?)

• Las propiedades, luego, son las cosas con las que
  contamos para hacer algo, en el caso del cuerpo,
  contamos entre otras cosas con energía acumulada
  en diferentes órganos y capacidad de almacenar
  información,
• En el objeto informático contaremos con lo que
  llamamos específicamente propiedades o variables
  que nos permiten almacenar información.

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Por qué aprender a programar orientado a objetos?
(y por qué C?)

• Pero con sólo las propiedades, no podemos
  ejecutar acciones, nos hace falta ejercer actos,
  sean volitivos o no, en función de la energía
  acumulada, de la memoria y de los procedimientos
  adquiridos.
• Esto mismo se ejerce en el objeto informático
  mediante los métodos o funciones, los métodos
  modifican las propiedades, arrojan resultados y
  unos métodos especiales, llamados interfase del
  objeto, le permiten comunicarse con el exterior
  del objeto.

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Y por qué modificar el paradigma?No es
suficiente con una programación con técnicas
top-down?

• Por un lado, la técnica top-down, a nivel de cada
  método, se continúa utilizando, es la forma de
  resolver cada uno de ellos.
• Sin embargo, se encuentra que por falta de
  herramientas, nos hemos ido adecuando a programar
  con lo que había... por ejemplo, cuando
  comenzamos a programar telares, se nos ocurrió
  reemplazar el movimiento de salida de las agujas
  manual por el uso de tarjetas perforadas, pero
  hoy en dia ...

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No es suficiente con una programación con
técnicas top-down?

• O sea, no es que no se pueda, pero al tener mayor
  capacidad, debemos avanzar más naturalmente para
  tener más eficiencia.
• Pongamos un ejemplo programar en assembler
  brinda más eficiencia en la utilización de
  recursos en cada tarea y puede utilizarse para
  resolver cualquier problema. Sin embargo, sabemos
  por experiencia que solamente encender y apagar
  un led a tiempos determinados es una tarea
  costosa en tiempo de programación si usamos
  assembler frente a C y fácilmente susceptible de
  poseer errores.

8
No es suficiente con una programación con
técnicas top-down?

• Lo mismo ocurre con la utilización de C frente a
  C para grandes proyectos.
• Por qué? Por un lado porque el mantenimiento del
  código se efectiviza realmente, los objetos no
  interactúan con el mundo sino a través de sus
  interfases, luego su funcionamiento interior está
  protegido, si pruebo adecuadamente una clase de
  objetos, puedo utilizarlos con confianza en
  diferentes entornos informáticos, e incluso, si
  generan errores, saber con claridad qué objeto
  los generó y depurarlo eventualmente.

9
No es suficiente con una programación con
técnicas top-down?

• Y lo más importante, el mundo de la programación
  va hacia la orientación a objetos y la
  utilización de hilos.
• Y es por esto que los informáticos, que poco
  aprenden como es lógico de electrónica, están
  ocupando nuestros puestos en el desarrollo con
  dispositivos programables.
• No vemos que el hardware va siendo más flexible,
  seleccionar la fuente de reloj, retardos, el
  registrar o no, es programable y que los
  depuradores de hardware van hacia intentar
  facilitar depurar multihilos en micros avanzados

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Conclusiones

• Es más natural pensar en objetos para quien nunca
  programó y le da ventajas comenzar por este
  camino que entrar por el assembler.
• Para conseguir mejores puestos de trabajo en
  electrónica de desarrollo, debemos adecuarnos a
  estos paradigmas, verlos naturales y utilizarlos.

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Trabajos integradores

• Todos los trabajos integradores de visión
  utilizan C, por lo que se mostrarán sólo los
  que no integran visión con Complementos de
  Informática

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Trabajos integradores

• Federico Amarfil Adquisición de datos utilizando
  un dispositivo con Sistema Operativo Android.
• Este proyecto utiliza un dispositivo con sistema
  operativo Android para la adquisición de los
  datos del sensor Vector de Giro y lo transmite a
  una computadora a través del puerto USB.
• Los datos se almacenan en un contenedor mediante
  objetos diseñados ad-hoc, con información
  aumentada por el tiempo.
• Se permite su almacenamiento y recuperación e
  disco y su ordenamiento según diferentes
  criterios.

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Trabajos integradores

• Bruno Grillo y Renzo Masiero Detector de datos
  analógicos generales, de temperatura y digitales
  generales. Integra con la asignatura de
  microcontroladores.
• Este proyecto permite que el usuario pueda
  adquirir de manera sencilla la información
  descripta y puede seleccionar qué utilizar de
  todo el desarrollo, según sus necesidades.
• Los datos se almacenan en un contenedor mediante
  objetos diseñados ad-hoc, con información
  aumentada por el tiempo.
• Se permite su almacenamiento y recuperación e
  disco y su ordenamiento según diferentes
  criterios y su graficación mediante Octave
  (software libre GNU).
• Utiliza un microcontrolador para adquirir y se
  interfasea con la PC mediante el puerto USB.
  Permite utilizar el dispositivo como un
  analizador lógico, junto con una punta analógica.

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Trabajos integradores

• Volney Torres Almendro Adquisición de datos e
  interfase a computadora.
• Objetivos
• Mediante POO adquirir información de día, hora,
  minuto, segundo y temperatura que entrega un
• sistema ad-hoc con interface al puerto serie.
• Permitir almacenar los datos en archivo.
• Permitir leer los datos de archivo.
• Permitir ordenar por los diferentes campos hora
  de adquisición o temperatura.
• Visualizar los datos por pantalla.