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Diapositiva 1

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... Dott.ssa Norma De Paoli Dott.ssa Valeria Rebonato numero di telefono 045 8075938 Il giorno della visita degli operatori sanitari alla classe 31 30 8 .30 ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
17 aprile 2008
Il progetto OKkio alla SALUTE
Lincontro con gli insegnanti
Dr Linda Chioffi Direttore SIAN AULSS 20
Verona Referente OKkio alla salute
2
Premessa
  • Diffusione di patologie legate a
  • sedentarietà e abitudini alimentari scorrette
  • Ciò riguarda un
  • numero sempre crescente di bambini

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Sovrappeso e obesità
  • In Italia sovrappeso/obesi
  • 15-20 milioni di persone
  • In età evolutiva
  • 1 bambino su 3 è in sovrappeso
  • 1 su 10 obeso
  • con differenze per età, sesso, area del Paese

4
Sovrappeso e obesità
Prevalenza elevata, più marcata nei maschi,
notevole differenza tra nord e sud del paese
Età 6-13 anni
5
Azioni
  • Ministero della Salute e
  • Ministero della Pubblica Istruzione
  • conoscere la situazione italiana e
  • definire unefficace azione educativa finalizzata
    a migliorare la salute dei bambini nelle scuole
    primarie

6
  • Il progetto OKkio alla SALUTE
  • realizzato dalle Regioni
    con il coordinamento
    dellIstituto Superiore di Sanità (ISS)

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Obiettivo generale
  • Monitorare lo stato nutrizionale dei bambini
    delle primarie (classi terze)
  • Seguire i progressi dellambiente scolastico
    nel favorire sana alimentazione e attività fisica
  • Suggerire azioni appropriate per contrastare
    comportamenti a rischio

8
Obiettivi specifici 1. Stato nutrizionale dei
bambini
  • Monitorare la proporzione di bambini
  • sottopeso/normopeso, sovrappeso, obesi
  • mediante la misurazione di peso e altezza

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Obiettivi specifici 2. alimentazione dei bambini
  • Monitorare la proporzione di
  • bambini con comportamenti alimentari sani
  • scuole che favoriscono sana alimentazione

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Obiettivi specifici3. Sedentarietà/attività
fisica
  • Monitorare la proporzione di
  • bambini che hanno svolto attività sedentarie
    (TV, computer) e/o attività fisica
  • scuole che favoriscono lattività fisica

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Obiettivi specifici4. Percezione dei genitori
  • Monitorare la percezione dei genitori su
  • stato nutrizionale dei bambini
  • quantità di alimenti assunti
  • attività fisica
  • stato nutrizionale effettivo

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Di seguito Le illustriamo la sequenza di
operazioni a Lei richieste per la realizzazione
dellindagine nella sua classe. La sua
partecipazione e collaborazione sono essenziali
per la buona riuscita dello studio
Guida operativa per linsegnante
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Durante incontro informativo
  • 1. Raccolta materiale per svolgere le attività
  • Guida operativa
  • Scheda per attribuzione Codice ID univoco a ogni
    alunno
  • Questionari per genitori degli alunni della
    classe
  • Buste per Questionari per i genitori
  • Copia Informativa ai genitori
  • Copia lettera del Referente di ASL al Dirigente
    Scolastico
  • Questionario su Scuola e Salute
  • Sussidio didattico per spiegare la raccolta dati
    agli alunni (opzionale)

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Durante incontro informativo
  • 2. Concordare con gli operatori sanitari giorno e
    ora della visita alla classe
  • 3. Lasciare il proprio nominativo e recapito
    telefonico agli operatori sanitari, per poter
    essere contattati in caso di necessità

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Una settimana prima della visita degli operatori
sanitari alla classe
16
Una settimana prima della visita degli operatori
sanitari alla classe
  • 1. Riportare sulla Scheda di assegnazione Codice
    ID cognomi, nomi e date di nascita degli alunni,
    nello stesso ordine del registro di classe
  • 2. Riportare il Codice ID univoco di ciascun
    bambino nellapposito spazio sul Questionario del
    relativo genitore
  • Il nome dellalunno non deve assolutamente essere
    scritto sul questionario

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Scheda assegnazione Codice ID
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Scheda assegnazione Codice ID
Rossivalenti Mariateresa 23/06/00
Bianchi Rosa 19/07/99
Bianchi Luca 06/11/00
Bianchi Roberto 30/04/99
Bianchi Laura 18/10/00
Linsegnante trascriverà il cognome, il nome e la
data di nascita di ciascun alunno sulla scheda,
come riportati nel registro scolastico
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Incontro con gli insegnanti
Rossivalenti Mariateresa
23/06/00
Bianchi Rosa 19/07/99
Rossi Gianluca 06/11/00
Ad ogni alunno corrisponderà così un Codice ID
univoco.
Verderame Roberto
30/04/99
Arcimboldi Laura 18/10/00
Linsegnante trascriverà il Codice ID sul
questionario per il genitore prima di consegnarlo
allalunno (lo stesso codice verrà riportato sul
questionario dellalunno il giorno della raccolta
dati)
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Il Questionario per i genitori
012MN
Spazio predisposto per riportare il Codice ID
univoco alunno/genitore
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Una settimana prima della visita degli operatori
sanitari alla classe
  • 3. Far firmare al Dirigente Scolastico
    linformativa per i genitori e farne un numero di
    copie sufficiente
  • Se il genitore desidera che
  • proprio figlio non partecipi allo studio,
  • dovrà indicarlo nellapposito spazio in calce
  • allinformativa e restituire
  • linformativa così compilata allinsegnante, che
    la
  • conserverà e la consegnerà agli operatori
  • (NB non inserire nella busta del questionario
    genitori)

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(No Transcript)
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Una settimana prima della visita degli operatori
sanitari alla classe
  • 4. Consegnare il questionario su Scuola e Salute
    al Dirigente Scolastico

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Una settimana prima della visita degli operatori
sanitari alla classe
  • 5. Consegnare a ciascun bambino
  • il questionario del relativo genitore
  • una busta bianca per il questionario genitori
  • - una copia dellinformativa a firma del
    Dirigente Scolastico

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Aspetti etici
  • Gli strumenti sono stati pensati in modo da
  • garantire il totale anonimato
  • dei bambini e dei loro genitori

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Consenso informato delle famiglie e privacy
  • Consenso da richiedere ai genitori
  • regola del silenzio assenso
  • Misurazione dei bambini vestiti effettuata da
    personale sanitario
  • Misurazione individuale dei bambini in una stanza
    riservata

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Garanzia dellanonimato
  • Tutti i questionari e le schede sono anonimi con
    utilizzo di codici alfanumerici
  • Questionario dei genitori restituito agli
    insegnanti in busta chiusa
  • Questionario dei bambini raccolti dagli operatori
    contestualmente alla rilevazione misure
    antropometriche

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3-4 giorni prima della visita degli operatori
sanitari alla classe
29
3-4 giorni prima della visita degli operatori
sanitari alla classe
  • 1. Ritirare i questionari dei genitori
  • 2. Ritirare le eventuali informative con rifiuto
    alla partecipazione del proprio figlio
  • 3. Ritirare il Questionario su scuola e salute
    compilato dal Dirigente Scolastico

30
3-4 giorni prima della visita degli operatori
sanitari alla classe
  • 4. Verificare col Dirigente Scolastico la
    disponibilità per il giorno dellindagine di una
    sala dove effettuare le misurazioni
    antropometriche.
  • Tale sala dovrà essere
  • - un luogo discreto
  • - vicino allaula con un tavolino e 2 o 3 sedie
  • - con spazio sufficiente per collocare
    laltimetro,
  • vicino ad una parete, e la bilancia
    pesapersone

31
Il giorno della visita degli operatori sanitari
alla classe
32
Il giorno della visita degli operatori sanitari
alla classe
  • 1. Dare istruzioni ai collaboratori scolastici
    allingresso per indirizzare alla classe da
    visitare gli operatori sanitari
  • 2. Collaborare con gli operatori sanitari per la
    compilazione della Scheda della classe

33
Il giorno della visita degli operatori sanitari
alla classe
  • 3. Consegnare agli operatori sanitari
  • questionari dei genitori
  • eventuali informative con il rifiuto alla
    partecipazione

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Il giorno della visita degli operatori sanitari
alla classe
  • 4. Assistere gli operatori sanitari nella
    somministrazione del questionario ai bambini
  • aiutare gli operatori a riportare il Codice ID
    univoco sul questionario di ciascun bambino
  • consegnare a ciascun bambino il proprio
    questionario (fornendo brevi e semplici
    istruzioni per la compilazione che sarà fatta
    individualmente e in silenzio)
  • - assicurarsi che ogni alunno tenga con sé il
    questionario, per consegnarlo agli operatori
    sanitari quando si recherà nella stanza per le
    misurazioni

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Il giorno della visita degli operatori sanitari
alla classe
  • 5. Curare la logistica della misurazione di peso
    e altezza degli alunni
  • indicare agli operatori sanitari laula per le
    misurazioni
  • consegnare agli operatori sanitari la Scheda per
    lassegnazione del Codice ID
  • assicurarsi che gli alunni si rechino alla sala
    per le misurazioni, accompagnati uno alla volta o
    a piccoli gruppi
  • istruire gli alunni affinché si preparino mentre
    attendono il proprio turno e collaborino per le
    misurazioni

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Il giorno della visita degli operatori sanitari
alla classe
  • 6. Consegnare agli operatori sanitari il
    Questionario su scuola e salute compilato dal
    Dirigente Scolastico
  • 7. Al termine delle rilevazioni, distruggere la
    Scheda per lassegnazione del Codice ID scompare
    lunica traccia che potrebbe permettere di
    risalire ai nomi dei bambini, violando la privacy
  • 8. Se previsto, consegnare gli attestati di
    partecipazione agli alunni

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Il giorno della visita degli operatori sanitari
alla classe
  • Ulteriori informazioni sul progetto sono
    disponibili sul sito
  • www.epicentro.iss.it/okkioallasalute
  • Per risolvere eventuali difficoltà operative, è
    possibile contattare direttamente
  • Dott.ssa Norma De Paoli
  • Dott.ssa Valeria Rebonato
  • numero di telefono 045 8075938

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Maggio 2008
Domenica Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato
1 2 3
4 5 6 10.30 A. Forti 7 10.15 Vago 8 11.00 S. dAcquisto 9 10.30 D. Valeri 10
11 12 13 8.30 Barbarani 11.00 Solinas 14 10.15 Frattini 15 11.00 Stallavena 16 10.30 Veronella 17
18 19 20 10.30 Via Chiesa 21 S. Zeno 22 11.00 Corbiolo 23 24
25 26 27 28 10.30 Sandri 29 30 8.30 Segala 11.00 Angeli 31
39
Grazie dellattenzione!
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