Dias nummer 1

1
HVAD SKAL DANMARK LEVE AF? Perspektiv, viden og
inspiration til morgenkaffen
Vi skal leve af vores evne til at forandre og
udvikle os! Lektor, ph.d. Michael
Nørager Aarhus UniversitetBusiness and Social
Sciences AU Herning
2
(No Transcript)
3
Oplægget i hovedpunkter

• Hvori ligger udfordringerne?
• Hvorfor er forandring og udvikling så svært og
  hvorfor vinder kultur, vaner og adfærd - næsten
  altid?
• Hvad skal der til for at skabe en forandring, et
  nyt mindset ?
• Fokus, mening og stemning!
• Et nyt paradigme eller i hvert fald et nyt
  mindset

4
Syv kriser der former fremtiden og deres
indbyrdes sammenhænge (mandag morgen nr.41 nov.
2008)
Finanskrise
Sikkerhedskrise
Klimakrise
USAs omkostninger i forbindelse med krigen mod
terror var den egentlige tændsats til
finanskrisen Nobelpris økonom Joseph Stiglitz
Ressourcekrise
Fødevarekrise
Sundhedskrise (spredning af nye vira, resistente
bakterier, epidemier fx SARS
Fattigdomskrise
5
Udfordringerne er til at få øje på men har vi
erkendt dem?

• Professor Jørgen Ørstrøm Møller CBS og Singapore
  Management University siger
• Den globale økonomisk vækst bliver lavere! selv
  om alle venter på væksten og forventer/håber de
  kan kick starte den!
• De næste 7 til 8 år vil verdens totale
  ressourceforbrug stige med 30
• Råvarepriserne vil nå nye højder
• USA går fallit inden 2020
• Lige siden 1945 har økonomisk politik drejet sig
  om at fordele mere MEN vi går fra fordeling af
  goder til fordeling af BYRDER
• Mangel på energi, ressourcer, fødevarer, vand og
  trængselsproblemer
• Klima/miljø og mangel på ressourcer er de 2 store
  udfordringer

6
Alle disse udfordringer møder vi i høj grad med
en klassisk paradigme tænkning
Nytte maksimering
Vækst som en betingelse
Adam Smith (1723-1790). The wealth of nations.
Starter moderne økonomisk teori
Konkurrencen tallene lyver ikke!
7
Overblik eller?

• En studerende refererede til stor
  spørgeskemaundersøgelse (3000 medarbejdere og
  ledere)
• Over 90 af alle respondenter ville gerne yde
  mere end de regnede med deres nærmeste chef
  forventede af dem
• De var/er bare meget i tvivl om hvad de skal gøre
  og hvad der skal til!
• En anden studerende der skal i gang med en
  kandidatafhandling indenfor HR området, tager
  afsæt i en konkret virksomheds oplæg. Vedkommende
  forsøger at finde et mønster i utrolig mange
  KPIere, indsatsområder, kompetencer, målinger,
  grafer, implementeringsplaner, hensigter)

8
Dalai Lama citat fra Lederens vej forlaget
Borgen 2008

• Jeg tror, at et af verdens største problemer er,
  at mængden af information stiger eksponentielt,
  mens folk bliver mere og mere specialiserede og
  ikke længere formår at forstå samspillet mellem
  alle ideerne til forbedring af samfundet

9
Keep it simple!

• Hvad er vigtigst?
• Man kan ikke lave perfekte planer i en
  foranderlig verden så lad være med det (det er
  slut med A. Smith løsninger)
• En strategi er en udviklingsretning!
• Fortæl det!
• Fortæl folk hvad du/virksomheden ønsker de skal
  opnå
• Bed dem derefter om at fortælle dig, hvad de har
  tænkt sig at gøre
• Giv råderum og opbakning
• Glem styring gennem kontrol og detaljer (glem A
  Smith)
• Tilskynd dem til at tilpasse egne handlinger så
  de støtter op om udviklingsretningen

10
og Ørstrøm fortsætter, vi skal gøre 2 ting

• Vi skal flytte befolkningens bevidsthed så de
  erkender og forstår det problem der ligger foran
  os!!!! (Bill OBriens erkendelser i Scharmers
  teori U)
• Det kan kun løses hvis vi forstår at DK ikke er
  verdens navle. Det er et globalt problem det kan
  kun løses hvis vi samarbejder med alle andre
  lande særligt de asiatiske lande - de har de
  store problemer derfor står de også med
  nøglerne til løsningen.

11
Hvad er alternativet til vækst?

• En verden i krise behøver et spring i empati
  (Jeremy Rifkin). Empati for andre men måske også
  i eget mindset
• Hvem har en strategi for en verden uden vækst?
• Hvem har et scenario for en udvikling der ikke
  indbefatter vækst?
• Hvem kan skabe udvikling og nye arbejdspladser i
  en verden, hvor der ikke er vækst?

12
Der er brug for nye tilgange til at løse de
nuværende udfordringer!

• Det drejer sig IKKE om (at en person) den enkelte
  skal producere mere. Men vi skal have mere ud af
  hver enhed af de ressourcer vi forbruger
• Lykketoft slut med vækst som vi kender den
  men vi kan godt skabe større livskvalitet
• Jeg mener, stadigvæk det handler om og, i
  stigende grad, kommer til at handle om

13
Innovation og iværksætteri

• Klassisk innovation (Schumpeter) Nyskabelse der
  tilvejebringer økonomisk værdi
• Se muligheder og være i stand til at føre dem ud
  i livet på en værdiskabende måde.
• Nyere og bredere forståelse af innovation hvor
  værdiskabelsen fokuserer på sociale, kulturelle,
  mellemmenneskelige og samfundsmæssige forhold.
• Innovation kan ændre verden men vi har særlig
  brug for fokus på social og menneskelig
  innovation
• Entreprenørship Metode til at skabe ny
  virksomhed
• Ingen af disse begreber kan sættes på formel
  (ingen A. Smidt løsning)
• Darsø L. Innovationspædagogik 2011

14
Vi har brug for at videreudvikle vort mindset
15
MEN - hvorfor er det så svært at lave
forandringer der holder?
?
16
Culture always beats strategy

• Personlig udvikling, ledelse og
  organisationsudvikling er vanskelig og ofte
  mislykkes projekterne
• Kotter 70 (20 og 10 )
• Drejer 90 af alle strategiprojekter
• HVORFOR ER FEJLPROCENTEN SÅ HØJ?

17
Det kræver energi at ændre vaner

• Biologisk princip om at bruge mindst mulig energi
  derfor kører vi på vanerne
• OG VANERNE KØRER OS!
• Det kræver virkelig meget energi at ændre tingene
  og det kræver vedholdenhed derfor skynder vi os
  tilbage til vanerne
• Fredens K. Prehn A. Coach dig selv og få
  hjernen med til en forandring Gyldendal Business
  2009

18
Hest og rytter!Hvem er stærkest og hvem er
klogest?Det limbiske system (vanen - vi gør som
vi plejer) og neocortex (viljen/ideen vi ønsker
noget andet)
19
How are habits formed Modeling habit formation
in the real world

• To investigate the process of habit formation in
  everyday life, 96 volunteers chose an eating,
  drinking or activity behaviour to carry out daily
  in the same context (for example after
  breakfast)
• The time it took participants to reach 95 of
  their asymptote of automaticity ranged from18 to
  254 days indicating considerable variation in
  how long it takes people to reach their limit of
  automaticity and highlighting that it can take a
  very long time.
• 18254/2 136 dage 4,5 måned
• PHILLIPPA LALLY, CORNELIA H. M. VAN JAARSVELD,
  HENRY W. W. POTTS AND JANE WARDLE
• European Journal of Social Psychology
• Eur. J. Soc. Psychol. 40, 9981009 (2010)
• Published online 16 July 2009 in Wiley Online
  Library

20
Vigtige elementer i skabelsen af et nyt
mindsetHvad skal der til for at vi forandre og
udvikler os? At frigøre den særlige energi der
relaterer sig til det at skabe noget meningsfuldt
sammen med andre
Fokus og mental energi
Mening
21
Det du fokuserer på får du mere afvalget er dit
Fokus og mental energi
22
The focus based transformation- toward the
innovative equilibrium
A new innovative equilibrium will evolve
23
Fokus påvirker vort set point

• Sonja Lyubomirsky argumenterer for at 50 af
  vores lykkeregnskab er fastlagt via vores
  genetiske arvemasse hun kalder det vores set
  point
• Dertil kommer 10 fra hvad man kunne kalde
  objektive livsbetingelser
• 40 kan henføres til vores egen
  opfattelse/perception af virkeligheden
• Der er noget at arbejde med!!!!!!

24
Sprogets betydning for hvor vi har vort fokus

• I en UDVIKLENDE virksomhed skal sproget pege opad
  i stedet for nedad, det skal skabe muligheder
  frem for begrænsninger.
• Det er sproglige spilleregler eller normer, som
  er rettesnor for et bestemt fokus og deraf afledt
  adfærd
• Fredens K. Prehn A. Coach dig selv og få
  hjernen med til en forandring Gyldendal Business
  2009

25
Fokus aktiverer amygdala og/eller hippocampus!

• Hjernen producerer nye nerveceller hver dag hele
  livet.
• I hippocampus produceres der hver dag 1000 nye
  celler men det kan forhøjes helt op til 2000
  nye nerveceller hver dag
• Hvis vi overholder nogle få spilleregler (5)
• Bevæge os fordi når vi bevæger os (motion) dannes
  en vækstfaktor der fremmer celledelingen i
  hippocampus
• Spise rigtigt kost (hjernerigtig kost)
• Beskæftige os med det der gør os glade fordi
  glæde er en stærk befordre for at lære noget
• Sove i den dybe fase i søvnen opbygger vi
  hukommelsen vi konsoliderer hukommelsen
• Meditation fremmer udviklingen i hippocampus
• Fredens K. Prehn A. Coach dig selv og få
  hjernen med til en forandring Gyldendal Business
  2009

26
Når begivenheder er knyttet sammen til opnåelse
af et overordnet mål der rækker videre og ud
over individets egen interesse
27
Modstand er manglende meningThorkil Molly-Søholm

• Den modstand der kan opstå hvis ikke vi
  tilrettelægger meningsdannelsesprocesser, kan
  forklare 80 af det man prøver at indfange med
  modstandsbegrebet!! Den kreative kraft i
  innovationsledelse Dansk Psykologisk forlag
• Hvis man laver systemomvæltende forandringer og
  ikke tænker i mening for de mennesker der er en
  del af forandringen så er mindst halvdelen af
  deres mentale energi optaget af spørgsmål som
  hvad handler det her mon om? Og hvad mon det
  betyder for mig? Den kreative kraft i
  innovationsledelse Dansk Psykologisk forlag

28
Meningsløshed

• Meningsløshed som noget der skaber afmægtighed,
  skamfuldhed, fremmedgørelse og udbrændthed.
• Destruktive såvel som selvdestruktive følelser
  kan opstå, som fx passivitet kedsomhed og
  aggression
• Meningsløshed anvendes i depressionsforskningen
  som væsentlig forklarende faktor i depressioners
  udvikling

29
Mening et forsøg på en definition

• Mening opstår når begivenheder er knyttet sammen
  til opnåelse af et overordnet mål
• Dette mål rækker ud over det enkelte individ
• Meningen gør at en række begivenheder ikke
  forekommer tilfældige men indgår i et
  erkendelsesmønster styret af et endeligt FORMÅL
  (Mihaly Csikszentmihalyi)
• At gøre noget der går ud over mig selv noget
  der ikke kun kommer mig selv til gode (Martin
  Seligman - se klippet på ted.com)

30
Strategi med mening

• Helt ny hjerneforskning viser desuden
• At arbejde med meningsfulde aktiviteter frigiver
  dopamin (Kilde Mikkelsen og Poulfelt børsens
  forlag)!
• At arbejde med noget meningsfuldt gør tingene
  interessante, udviklende og tilfredsstillende
• At leve et meningsfuldt liv frigiver dopamin

31
Der er penge i mening!! og livskvalitet
32
Det meningsfulde skabes via Moments of insights

• En ahaoplevelse er noget positivt der giver
  masser af energi og det inspirerer den enkelte
  til selv at ændre attitude og adfærd hurtigere og
  mere dramatisk end man ellers ville være i stand
  til!
• Forskning viser at lige før sådanne ahaoplevelser
  stiger svingningerne i hjernen til det dobbelt
  hvilket gør kroppen klar til at præstere

33
Sensemaking ala Karl E. Weick

• Et menneskes identitet skabes i tæt samspil med
  de relationer man indgår i.
• Det er relationen til de mennesker man arbejder
  sammen med i afd. eller i organisationen der skal
  give mening efter Weicks opfattelse.
• Virksomheden skal derfor etablere de nødvendige
  foraer der gør det muligt for medarbejderne at
  skabe og finde mening med det de er beskæftiget
  med
• Disse foraer er oftest KUN skabt for ledere og
  mellemledere og det er mere sjældent at
  medarbejderne får mulighed for i samspil at få
  udviklingsprojektet til at give mening!!

34
Stemning styrer energi, lyst og motivation og
det smitter meget mere end influenza!
35
Stemning! stemthed i situationen
spejlneuroner

• Vi smitter hinanden med stemning og følelser og
  det er meget mere udtalt end med forkølelse og
  influenza!
• Forandring begynder IKKE med det forhold vi vil
  ændre (eller den genstand, tekst, situation
  færdighed eller tanke)
• Det er følelserne i situationen der bestemmer
  hvordan og hvor godt man ændre sig selv og sin
  adfærd og dermed organisationens udvikling.

36
Spejlneuroner

• Egen cellegruppe reagerer når vi ser andre bruge
  den tilsvarende cellegruppe
• Vi spejler os i det de andre gør
• Cellerne er resonante på omgivelserne og
  simulerer det andre gør
• Vi får signaler fra de nervebaner der efterligner
  den pågældende følelse i vores egen krop dermed
  sker smitten
• Amygdala registrerer det hele og bearbejder det
  ubevidst
• Vi tuner ind på samme bølgelængde vore hjerner er
  trådløst forbundne
• Goleman, D. Social intelligens Borgen 2006

37
Kropssprog og følelser

• Micromessaging små subtile beskeder der
  kommunikeres uden ord mellem mennesker.
• På MIT (Massachusetts Institute of Technology)
  argumenteres for at vi sender mellem 2000 og 4000
  mikrobeskeder om dagen via kropssprog, mimik og
  intonation mv.
• Men disse beskeder ligger oftest uden for det
  bevidste og sproglige plan. Derfor er det svært
  at arbejde med!
• Mikro beskederne opfanges i amygdala som
  lynhurtigt uddrager den følelsesmæssige betydning
  af beskederne
• Fredens K. Prehn A. Coach dig selv og få
  hjernen med til en forandring Gyldendal Business
  2009

38
Følelse kontra stemning

• Mange psykologer argumenterer for at vi ofte
  kender årsagerne til vore følelser (delvist i
  hvert fald)
• Vores verden er fyldt med stemningsudløsere hvor
  vi har svært ved at fastslå årsagerne
• Faktisk er det sådan at hvis vi ser på et
  fotografi af nogen hvis ansigt udtrykker en stærk
  følelse (glæde/vrede/afsky) så begynder vores
  ansigtsmuskler automatisk at afspejle den andens
  ansigtsudtryk
• Der er trådløs hjerne-bro mellem mennesker
• Goleman, D. Social intelligens Borgen 2006

39
Danmark skal leve af vores evne til forandring og
udvikling
Hvad er vigtigst? Definer og skab en
udviklingsretning
Skab råderum og giv opbakning til handlinger der
peger i den ønskede retning
Fortæl det! Tal utrætteligt om det I gerne vil
have til at ske
40
Innovation

Ledelse og udvikling
Anvendelse af ny teknologi
Iværksætteri
Viden og videns spredning
Menneskelige ressourcer