Title: INTEGRACE KBT S JIN
1INTEGRACE KBT S JINÝMI PSYCHOTERAPEUTICKÝMI SMERY
- Ján Praško
- Psychiatrické centrum Praha
- 3. lékarská fakulta UK
- Centrum neuropsychiatrických studií
2Jak se psychoterapie vyvinula?Rituály,
ceremoniály, transyšamani, lécebné chrámy v
Recku
3ROZDELENÍ PSYCHOTERAPEUTICKÝCH SMERU
- V soucasnosti existuje asi 440 ruzných
psychoterapeutických smeru - psychoanalýza a psychodynamické smery
- humanistické smery
- behaviorální a kognitivní smery
- transpersonální prístupy
4- Terapeuti obvykle pracují v rámci vlastních
teoretických systému, casto až do té míry, - že jsou slepí k alternativním teoriím a
potenciálne úcinnejším možnostem terapeutické
intervence - GOLDFRIEND 1982
5KONTRAST A PROLÍNÁNÍ
- HISTORICKY
- kontrast mezi smery nutný pro tvorení nových
idejí, prekonání rigidity pohledu - vzájemné prolínání nutné pro obohacení pohledu a
tvorbu úcinnejších prístupu - KONTEXT
- komplikovaná spolecnost, mnohocetnost lidských
filosofii, prolínání kultur - zduraznení individuálních potreb a volby
pacientem - tlak na zvýšení úcinnosti terapie
6BEHAVIORÁLNÍ TERAPIE
- poruchy chování jsou v podstate naucenými
- reakcemi
- maladaptivní chování se rídí zákony ucení, jde
- tedy také pomocí ucení zmenit
- usporádá-li terapeut vhodne podmínky, probíhá
- ucení nebo odnaucování automaticky
- klasické ci operantní podminování
- úspešnost u jednoduchých fobií a poruch chování
- rigidita a mechanický simplifikovaný pohled
- neúspech u složitejší symptomatologie (deprese,
poruchy osobnosti)
Hans J. Eysenck
- v moderní KBT zustal duraz na presnost,
- dukladnou analýzu A-B-C, merení
- systematická desenzibilizace, expozicní lécba
- prísné hodnocení výsledku lécby- kontrolované
podmínky
7KOGNITIVNÍ TERAPIE
- naše pocity a chování souvisí s tím, jak
hodnotíme svet - (co si o nem ríkáme)
- maladaptivní vzorce chování a emocní reaktivity
lze - zmenit pomocí korekce kognitivních procesu
(automatické myšlenky, kognitivní omyly a
kognitivní schémata)
Aaron T. Beck
- Cloveka neznepokojují samotné veci, ale jeho
mínení o nich (Epiktetos) - na rozvoj maladaptivního chování mají vliv hlavne
iracionální životní postoje (filosofie) - aktivující událost ? presvedcení ? dusledek
- pokud primejeme pacienta, aby tyto iracionální
postoje - (presvedcení) prehodnotil, jeho maladaptivní
problémy vymizí
Albert Ellis
- úspešnost u afektivních a úzkostných poruch
- precenování kognitivních procesu
- nedostatecný duraz na terapeutický vztah,
implicitní - pamet a propracování emocionálních a
vztahových problému
8NOVÉ TRENDY V KBT
- Práce s pacienty s poruchou osobnosti,
somatoformními poruchami, závislými,
psychotickými pacienty apod. prinesly nutnost
dlouhodobé psychoterapie a zmeny v durazech - terapeutický vztah
- motivacní rozhovor
- vývoj jedince od detství vznik kognitivních a
emocionálních schémat - emocionální procesy
- interpersonální situaci
- existenciální otázky
- nové techniky (behaviorální experimenty,
mindfullnes, zmena postoju v imaginaci, hypnoze,
práce s rolemi a hodnotami, narativní prístupy
.) - TYTO POŽADAVKY PRINESLY POTREBU ZAJÍMAT SE
VÍCE O JINÉ PSYCHOTERAPEUTICKÉ SMERY A INTEGROVAT
JEJICH PRÍSTUPY DO KBT
9INTEGRACE OCIMA KBT
- KBT vznikla integraci behaviorální a kognitivní
školy - V rámci KBT existují desítky podškol, nekteré z
nich jsou velmi blízké jiným psychoterapeutickým
smerum, napr. - Terapie orientovaná na schémata (Young) z velké
cást paradigmata i postupy z Gestalterapie,
Transakcní analýzy a Psychodynamické
psychoterapie - Dialekticko behaviorální terapie (Linehanová)
postupy krizové intervence, rodinné terapie,
meditace - Kognitivne analytická terapie (Rhyn) integruje
KBT s ego psychologii a vztahovou analýzou - Kognitivne interpersonální terapie
(Benjaminová) integruje prístupy KBT a
interpersonální terapie - ACT (Hayes) integrace KBT se zenovými postoji a
s existenciální psychoterapii
10INTEGRACE OCIMA KBT
- Vetšina význacných predstavitelu hlavního proudu
KBT (Borkovec, Dattilio, Leahy, Mahoney) sice
netvorí podškoly, ale teoreticky i prakticky
integruje zejména - rodinné psychoterapeutické prístupy,
- prístupy interpersonální psychoterapie,
- transakcní analýzy a
- psychodynamické psychoterapie,
- i prístupy transpersonální psychoterapie
(strategie nikoliv paradigma)
11INTEGRACE V KBT
- v posledních 20 letech výrazná inovace a
integrace pohledu i prístupu celé rady
psychoterapeutických smeru do KBT - integrace probíhá systematicky, nikoliv ad hoc
dle momentální potreby - pri integraci duraz na racionalitu, testování
paradigmat, overení v experimentech
12SOUCASNÁ KOGNITIVNE BEHAVIORÁLNÍ TERAPIE
behaviorální terapie
kognitivní terapie
psychodynamické terapie
skupinová psychoterapie
ZDROJEM PSYCHICKÝCH PROBLÉMU JEDINCE JSOU JEHO
JÁDROVÁ PRESVEDCENÍ A ZPUSOB JEHO CHOVÁNÍ
kognitivní psychologie
rodinná terapie
neurobiologie
Franklova logoterapie
krátkodobé psychoterapie
Adleriánská psychoterapie
interpersonální psychoterapie
humanistické/existenciální terapie
gestalt terapie
Dattillio 2003
13TERAPEUTICKÝ VZTAH
- podnecování k otevrenému sebeprojevování v
- bezpecné atmosfére
- akceptace pacienta
- duraz na kongruenci, otevrenost a empatii
- od direktivity k nedirektivnosti v prubehu
- terapie
- od zevní struktury i vnitrnímu strukturování
14VÝVOJ JEDINCE OD DETSTVÍ A VLIV NA SOUCASTNÉ
VZTAHY
- formativní zážitky z detství
- vytvárení schémat
- nevedomé komponenty implicitní pamet
- prenos do soucasných vztahu
- kognitivní a emocionální propracování schémat
15TROJÚHELNÍK VZTAHU
Moje hodnota závisí na tom, co si o mne
myslí druzí
Vztah k terapeutovi
Aktuální vztahy
Minulé vztahy
16PRÁCE S EMOCIONÁLNÍMI PROCESY
- GESTALTERAPIE
- zprítomnování, celostní bezprostrední prožitek
- PSYCHODRAMA
- Hraní rolí, psychodramatické prehrávání minulých,
soucastných i imaginárních situací - TRANSPERSONÁLNÍ TERAPIE
- meditace, mindfullness, práce s transy
17INTERPERSONÁLNÍ SITUACE
- INTERPERSONÁLNÍ PSYCHOTERAPIE
- funkcní analýza zamerená na vztahy u každého
pacienta - duraz na interpersonální situaci, role, zmeny v
rolích - RODINNÁ TERAPIE
- práce s párem nebo celou rodinou
- terapeutické zásahy stále casteji orientovány na
rodinu jako celek - zmena chování, zdravotního stavu, zpusobu
komunikace apod. jednoho clena rodiny muže menit
i projevy zbývajících clenu