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JUSTIFICACIÓN
Las mascotas y otros animales que el niño
observa a través de diferentes medios, ofrecen
una amplia gama de posibilidades para el
desarrollo de actividades, que propician la
valoración autónoma del niño hacia sí mismo y
hacia los demás, aumentando la actitud de amor y
respeto por los seres de la naturaleza y el medio
ambiente. Para centrar la atención de los niños,
se ampliarán las ayudas pedagógicas que se han
venido utilizando hasta el momento, aprovechando
los nuevos recursos tecnológicos existentes. Por
tanto, se utilizará la multimedia como
herramienta fundamental en el trabajo con los
niños, ya que servirá para observar cuentos,
rondas y canciones infantiles de animales, así
como para desarrollar los juegos y actividades
propuestos en cada uno de los CDS educativos
utilizados para tal fin.
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Es importante aprovechar el Diplomado de la
Articulación de las Tecnologías de Información y
Comunicación TIC para generar un proyecto que
sirva para estimular el desarrollo y
enriquecimiento de las estructuras intelectuales
de los niños del nivel de transición, así como
para desarrollar las habilidades
lingüísticas. Los niños de esta edad son muy
sensibles al tema de los animales, además muchos
de ellos viven en zonas semi-rurales, donde
pueden interactuar frecuentemente con ellos. La
novedad de la tecnología y la variedad de las
ayudas didácticas, logrará centrar la atención de
los niños y mejorar la pronunciación en ellos,
ampliando a su vez su vocabulario