ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACI

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• ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

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CÓMO REFORZAR O AFIANZAR LA IDEA?
Consulta Expertos
IDEA
Fuentes Primarias
Antecedentes
Textos
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• En este momento cada uno de los participantes
  debe definir su tema o por lo menos plantear su
  idea

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ANÁLISIS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

• Proporciona un marco de referencia para
  la investigación
• Qué se ha hecho y cómo se hizo?
• Muestra cómo algunas teorías se desecharon y cómo
  otras se confirmaron como verdaderas.
• Una revisión amplia y completa de todas
  las fuentes posibles de información nos
  da la perspectiva de lo que se ha hecho y
  hacia donde vamos. Indispensable para producir
  un informe bien escrito, bien documentado

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PASOS PARA LA REVISIÓN DE LAS FUENTES DE
INFORMACIÓN

• l-Defina su idea en términos generales
• -Definición de la situación planteada.
• -Objetivos de la investigación.
• 2-Busque en las fuentes secundarias Libros
  (Textos),
• enciclopedias.
• 3- Busque en las fuentes primarias Revistas
  Técnicas, Tesis, Internet
• 4- Organice sus citas y proceda a escribir su
  análisis.

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FUENTES DE INFORMACIÓN

• En función de que se realiza la revisión
  documental?
• Debe hacerse en función de los objetivos
  específicos
• Esta revisión es la que al final suministrara
  información para realizar los instrumentos de ser
  necesarios

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FUENTES DE INFORMACIÓN

• Fuentes Generales Proporcionan un panorama sobre
  un tema dado y actúan como pista para encontrar
  información adicional. Ej Periódicos,
  noticieros, revistas populares.
• Fuentes Secundarias Aportan un nivel mas
  avanzado y cercano de información. Ej
  Enciclopedias, Libros sobre temas específicos.
• Fuentes Primarias Se obtiene de ellas un nivel
  específico de información. Son informes o
  trabajos originales. Ej Revistas Técnicas, otras
  Tesis e Internet

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FUENTES PRIMARIAS

• Información oral o escrita que es recopilada
  directamente por el investigador a través de
  relatos o escritos transmitidos por los
  participantes en un suceso o acontecimiento.
• 
  Méndez (2001)
• Constituyen el objetivo de la investigación
  bibliográfica o revisión de la literatura y
  proporcionan datos de primera mano.
• Hernández,
  Fernández y Baptista (2006)

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Son Fuentes Primarias

• Libros, antologías, artículos de publicaciones
  periódicas, monografías, tesis y disertaciones,
  documentos oficiales, reportes de asociaciones,
  trabajos presentados en conferencias o
  seminarios, artículos periodísticos,
  documentales, películas, videos, foros, páginas
  de Internet y testimonios de expertos.
• Hernández, Fernández y
  Baptista (2006)

Son Fuentes secundarias
Compilaciones, resúmenes, listados de referencias
publicadas de fuentes primarias. Hernández,
Fernández y Baptista (2006)
Son Fuentes secundarias
Documentos que compendian nombres y títulos de
revistas, publicaciones periódicas, boletines,
conferencias, sitios Web, empresas, asociaciones
industriales y de servicios.
Hernández, Fernández y Baptista
(2003)
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ANÁLISIS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

• Ubicación de los centros de información
• Selección de los centros de información
  pertinentes al proyecto tecnológico.
• Ubicación de las fuentes de información (área
  de estudio contenido teórico antecedentes
  relacionados).
• Selección de las fuentes de información
  vinculados al estudio.

• Bibliotecas hemerotecas
• Centros de información en líneas
• Expertos y/o especialistas en el área

CÓMO INICIO EL ANÁLISIS ?
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ANÁLISIS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

• LECTURA VELOZ
• LECTURA DETALLADA
• SELECCIÓN DE LAS FUENTES A TRAVÉS DE

PROCESO DE SELECCIÓN Y ESTUDIO DE LAS FUENTES

• Ideas principales
• Ideas secundarias
• Subrayado
• Resumen

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ANÁLISIS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

• Elaboración de los resúmenes respectivos,
  mediante el empleo de la lógica narrativa.
  (elementos teóricos conceptuales).
• Orden de las ideas para la redacción (esquema,
  secuencia de la información, técnica de redacción
  personal).
• Organización de las ideas (resúmenes) en orden
  cronológico en forma ascendente o descendente.

PROCESO DE SELECCIÓN Y ESTUDIO DE LAS FUENTES