Diapositiva 1

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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES TÁCHIRA DR. PEDRO RINCÓN
GUTIÉRREZ CONSEJO DE ESTUDIOS DE
POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA CÁTEDRA SOCIEDAD Y
AMBIENTE
Fenómeno de "LA NIÑA"
Agelvis de M., Carmen C.I. 5.0257.017 Alvarez C.,
Nestor C.I. 5.663.786 Chacón, Jesús. C.I.
5.653.107 Vivas, Alba M. C.I. 4.095.072 IX
Cohorte
San Cristóbal, Marzo 2008
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Fenómeno de "La Niña"
Consiste en la presencia de aguas inusualmente
frías en el océano pacífico ecuatorial y por los
cambios en la dirección y velocidad de los
vientos en la zona intertropical, debido a
variaciones de la presión atmosférica.
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Historia al Comienzo del Fenómeno
Períodos Fríos 1904, 1908, 1910, 1916, 1924,
1928, 1938, 1950, 1955, 1964, 1970, 1973 1975,
1988, 1995, 1998.
Se conocía como el Viejo o el Anti Niño.
Abarca de 9 a 18 meses, pueden durar 2 años.
Intervalos de 3 a 7 años
El más intenso 1988-1989
El de más duración 1995 1996 y 1974 - 1975
La Niña ocurrió después del niño en 1982 1983
en 1984 1985 en 1986 1987 en 1988 1989 y
en 1995 - 1996
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Causas y Características del Fenómeno de La Niña

• Disminución de la presión a nivel del mar en la
  región de Oceanía.
• Aumento de la diferencia de presión entre la
  costa de América del Sur y Oceanía.
• Los vientos alisios intensos.
• La aparición de aguas más frías por debajo del
  valor normal.
• Las aguas calientes en el pacífico ecuatorial se
  concentran en la región junto a Oceanía
  desarrollándose más nubosidad y precipitación.

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El preludio al fenómeno de la niña

• Terminación del fenómeno de El Niño.

Inicio del Fenómeno
Desarrollo del Fenómeno La Niña

• Fortalecimiento de los vientos alisios y su
  desplazamiento más temprano de lo normal.
• Un aumento convencional de la temperatura entre
  28 y 29 ºC.

FASES DEL FENÓMENO

• Debilitamiento de las corrientes marinas que
  vienen de Asia.
• El aumento de la velocidad de los vientos
  alisios.
• Disminución de las temperaturas del océano
  pacífico tropical, oriental y central.
• Permanencia de especies marinas en la divisoria
  de aguas cálidas y frías.

La Maduración del Fenómeno

• Final del fenómeno donde la intensidad de los
  vientos regresan a su estado normal.

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Cómo detectan el Fenómeno los Científicos?
BOYAS FIJAS Y BOYAS A LA DERIVA

• Controlan temperatura del agua.
• Velocidad y dirección del viento.
• Corrientes oceánicas.
• La humedad.
• La temperatura del aire.

MAREOGRAFOS
BOLI-TERMOGRAFOS
SATÉLITES
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Consecuencias

• Intensa actividad ciclogenética.
• Originan desastres naturales de origen
  metereológico (lluvias intensas, tormentas y
  ciclones tropicales).
• Inundaciones, marejadas de tempestad.
• Deslizamientos de tierra.
• Sequías severas.
• Días calurosos y secos.
• Muerte Desolación.
• Pérdida de productos agrícolas y pecuarios,
  energía, forestal e industrial.
• Alteración del ecosistema terrestre y marino.