Diapositiva 1

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS Viceministerio
de Educación Escolarizada,
Alternativa y Alfabetización Dirección General
de Educación Alternativa
LA ALFABETIZACION EN BOLIVIA
MEDOTOLOGIAS
Lic. Alcides Vasquez Bravo
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ALFABETIZACIÓN EN BOLIVIA
1998 -2002 Plan Nacional de Alfabetización Para
la Vida y la Producción META ALCANZADA
776.000 Personas 2003-2004
Fortalecimiento de Educación Primaria de
Adultos Creación de Centros de Educación
Primaria de Adultos
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Estrategia de Reducción del Analfabetismo
Absoluto y Funcional 2005-2015
2005
Concepción
Alfabetización como proceso de Educación
Continua en Educación de Adultos
Registro
Alfabetizados inscritos en Centros de Educación
de Adultos
Evaluación
VEP Prueba estándar UNESCO
Acreditación
Acreditación Educativa Acreditación Institucional
Plan Piloto con el Método Yo sí puedo en el
Departamento de Tarija
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Nuevo Gobierno asume como POLÍTICA SOCIAL DE
ESTADO
2006
Gran movilización social Programa Nacional de
Alfabetización Yo sí Puedo .
Abril - Junio PLAN PILOTO (español) 10000
personas.
Julio ETAPA DE GENERALIZACIÓN 1.200.000
personas Aymará, Quechuas y Guaraní (62
Población boliviana).
META 30 meses erradicar el analfabetismo BOLIVIA
TERRITORIO LIBRE DE ANALFABETOS
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METODO BI-ALFABETIZACION Quechua Castellano
1.- Alternando el uso de las lenguas , en base a
preguntas sencillas
2.- Palabras Generadoras
Unidad 1 Nuñu Seno Unidad 2 Wawa Niño Unidad
3 Warmi Mujer Unidad 4 Qhari Varón Unidad
5 Chay Wasi Esa Cosa Unidad 6 Nina Fuego Unida
d 7 usuri Embarazo Unidad 8 Unqukuy Parto Un
idad 9 Mayllakuy Lavado Unidad 10 Qhari
Warmi Sexo Unidad 11 Warmikuna jaku! Vamos
mujeres !
3.- Momentos
Dibujo sobre el tema Primer paso Reflexión
sobre los dibujos Segundo paso Lectura de las
palabras Q-C Tercer paso Escritura Palabras,
oraciones y textos
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MÉTODO REFLECT ACCIÓN
Fusiona la teoría de Paulo Freire con la Practica
del Diagnóstico Rural Participativo
No incluye texto, ni cartilla
Elaborar gráficos o mapas que representan las
diversas actividades comunitarias
Enfoque De Género
Educación Liberadora Freire
ENFOQUE REFLECT ACCIÓN
Enfoque Ideológico
Diagnóstico Rural Participativo
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REFLECT ACCIÓN
SIGNIFICADO DEL ANALFABETISMO
La Persona analfabeta
SABE CONVIVIR
SABE COMUNICARSE
No Sabe Leer ni Escribir
SABE PRODUCIR
SABE REFLEXIONAR
El analfabeto no es ignorante
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La persona alfabeta debe ser capaz de
LUCHAR POR EQUIDAD
CAMBIO
LEER Y ESCRIBIR
SABER ÚTIL
HACER PRODUCTIVO
PENSAR CRÍTICO
Leer su realidad, escribir su historia
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MÉTODO ALFA NUMÉRICO
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ETAPAS DEL MÉTODO YO SI PUEDO POR TV
TRES ETAPAS
Adiestramiento
Enseñanza de la lectura Y la escritura
Consolidación
Expresión Oral
Desarrollo de las habilidades psicomotoras
Estudio De las vocales
- 65 video clases
- Soportes

• Televisor
• VHS
• Cartilla

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GRACIAS...