JES

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• JESÚS SUÁREZ RODRÍGUEZ
• JESÚS JORNET MELIA
• CONSUELO BELLOCH ORTÍ
• MIDE-UVEG

2
SOCIOSDEL PROYECTO
3
Estructura EAF 1.0

• Base de Recursos Evaluativos
• Indicadores e Items para cada uno de los Ámbitos
  (Contínua, Ocupacional y Profesional)

Cuestionarios Creación de los instrumentos de
recogida de la información a partir de la BRE e
introducción de los datos.
Informes Proceso de los datos de un cuestionario
y emisión de un informe que puede ser
personalizado.
4
Base de Recursos Evaluativos

• Ha sido realizada a partir de las aportaciones de
  los socios del proyecto.
• Contiene los items e indicadores estructurados
  según.

Ámbito Fuente Pase Tipo de Pregunta
F.Contínua Entidad Previo Datos Generales
F.Ocupacional Empresa Proceso
Items F.Profesional Profesor/a Impacto
Alumno/a
5
Formulario BRE
La BRE debe contener las preguntas que se
incluirán en el instrumento de recogida de la
información (Cuestionario)
6
Estructura delos Cuestionarios

• Los cuestionarios constan de 3 ó 4 fichas.
• Portada.- Incluye información sobre el título del
  cuestionario y la institución que realiza la
  evaluación
• Datos Generales.- Incluye las preguntas sobre las
  características de la fuente de información
• Items e Items cont.- Incluyen las preguntas sobre
  el curso a evaluar

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Personalización Fichas de Preguntas
8
Impresión Visualización
9
Proceso de la información

• Análisis descriptivos univariados
• Análisis descriptivos bivariados
• Representaciones gráficas univariadas
• Representaciones gráficas bivariadas

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Personalización del informe

• Eliminar o insertar texto
• Modificar la fuente y el color del texto
• Modificar la alineación del texto
• Insertar imágenes
• Insertar los gráficos estadísticos

El informe se grabará con formato RTF que puede
ser leído por cualquier procesador de texto
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Visualización e Impresión del Informe
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Módulo de ayuda