Nowoczesne formy ksztalcenia w Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie

1
Nowoczesne formy ksztalcenia w Uniwersytecie
Pedagogicznym w Krakowie
2
KSZTALCENIE USTAWICZNE ECKUM koordynatorem
kursów i szkolen organizowanych przez jednostki
Uczelni
Zgodnie z Regulaminem kursów doksztalcajacych i
szkolen w Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji
Edukacji Narodowej w Krakowie (Zarzadzenie
Rektora nr R/Z.0201-34/2012) Europejskie Centrum
Ksztalcenia Ustawicznego i Multimedialnego
koordynuje Ksztalcenie Ustawiczne na uczelni
poprzez monitorowanie kursów realizowanych w
jednostkach.
3
KOORDYNOWANIE KURSÓW glówne zadania ECKUM
4
Koordynacja ksztalcenia ustawicznego (kursów i
szkolen) prowadzonych w Uczelni m.in. poprzez
ewidencjonowanie realizowanych form w obecnej
chwili jest niemozliwa, poniewaz jednostki nie
dostarczaja zadnych informacji w tym
zakresie. Ewidencjonowane sa wylacznie kursy i
szkolenia prowadzone przez ECKUM, np. Praktyczne
zastosowania platformy e-learningowej MOODLE
. Do tej pory w szkoleniu wzieli udzial
pracownicy Studium Praktycznej Nauki Jezyków
Obcych a od 18.02.2013r. rozpoczely sie zajecia
dla pracowników Instytutu Techniki oraz Instytutu
Historii.
5
http//www.eckum.up.krakow.pl/
moodle.up.krakow.pl
6
(No Transcript)
7
Samouczek
8
Dostep do Platformy

• wymaga zalogowania sie poprzez podanie nazwy
  uzytkownika i hasla. Nauczyciele akademiccy moga
  uzyskac dane dostepowe od administratora
  platformy wysylajac e-mail na adres
  infeckum_at_up.krakow.pl lub dzwoniac pod numer
  wew.7007
• Studenci wspierani przez prowadzacych zajecia
  rejestruja sie samodzielnie poprzez wypelnienie
  formularza rejestracyjnego.

9
Proces logowania
10
Strona logowania
nauczyciel

11
(No Transcript)
12
Kursy ECKUM
13
Metodyka Zajec Zdalnych tematy modulów

• Wprowadzenie
• Specyfika zajec zdalnych
• Profil studenta i nauczyciela w ksztalceniu
  zdalnym
• Scenariusz kursu zdalnego
• Elementy tworzace kurs zdalny
• Technika tworzenia wybranych elementów kursu
  zdalnego
• Ewaluacja w kursie zdalnym
• Oprogramowanie przydatne w tworzeniu kursów na
  Platformie Moodle
• Zajecia zdalne a prawa autorskie oraz ochrona
  danych osobowych

14
(No Transcript)
15
Metodyka pisania pracy magisterskiej
(samoksztalcenie) tematy modulów

• Wprowadzenie
• Praca magisterska podstawowe zalozenia
• Koncepcja pracy magisterskiej
• Edytorskie opracowanie oraz technika pisania
  pracy
• Organizacja pisania pracy magisterskiej
• Literatura przedmiotu

16
Liczba kursów przygotowanych i umieszczonych na
Platformie przez poszczególne Jednostki Uczelni
(stan na dzien 22.02.2013)

• Wydzial Humanistyczny
• Instytut Filozofii i Socjologii - 2
• Instytut Politologii - 14
• Instytut Historii - 1
• Wydzial Filologiczny
• Instytut Neofilologii
• Filologia romanska - 2
• Filologia hiszpanska - 6
• Filologia angielska -9
• Instytut Filologii Polskiej - 10
• Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa
  - 1
• Wydzial Pedagogiczny
• Katedra Badan i Studiów nad Dzieckiem i
  Dziecinstwem -0
• Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych - 0
• Katedra Historii Oswiaty i Wychowania - 3
• Katedra Psychologii - 2
• Instytut Pedagogiki Specjalnej - 5

17
Dziekuje za uwage..