LA OBRA PEDAGOGICA DE DURKHEIM

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LA OBRA PEDAGOGICA DE DURKHEIM

• Fauconnet, Paul (1990)

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• La educación es un hecho social
• La educación varía de cada sociedad.
• Cada sociedad se forja un ideal de hombre.
• La educación es el medio a través del cual
  prepara en los mas recóndito de los niños las
  condiciones de su propia existencia.

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• La educación es la acción ejercida por las
  generaciones adultas sobre aquellas que no que no
  han alcanzado aún un grado de madurez suficiente
  para desenvolverse en la vida social.
• Tiene por objeto suscitar y desarrollar un cierto
  numero de estados físicos, intelectuales y
  morales que exigen la sociedad política, así como
  el medio social

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• La educación es una socialización
• En cada uno de nosotros existen dos seres el
  individual y
• el social.
• El individual, esta constituido por los estados
  mentales, los acontecimientos de la vida
  particular, el ser individual.

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• El otro, es un sistema de ideas, sentimientos, y
  de costumbres, que expresan en nosotros el grupo
  del que somos integrantes creencias religiosas,
  opiniones, practicas morales, tradiciones
  nacionales o profesionales. Su conjunto forman
  el SER SOCIAL .
• Constituir el ese ser en cada uno es la META de
  la educación

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• Sin la civilización, el hombre no pasaría de ser
  un animal.
• A través de la cooperación y tradición sociales
  el hombre se ha hecho hombre.
• Moralidades, lenguajes, religiones, ciencias, son
  entes sociales.

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(No Transcript)
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• La transmisión de atributos propios del hombre se
  realiza a través de una vía que es social, como
  sociales son ellos la educación.
• Concepción sociológica de la naturaleza y papel
  que desempeña la educación.
• Trata de crear hombres de acuerdo con el tipo
  ideal del hombre que implica dicha civilización y
  también para la humanidad.

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• La educación vista como cosa individual por
  excelencia.
• Dice Durkheim Para Kant, Mill, Herbart y
  Spencer, la educaciòn tiene por objeto el
  realizar, en cada individuo, pero aupándolo, a su
  màs alto punto de perfecciòn posible, los
  atributos constitutivos de la especie humana en
  general (pag. 037)

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• La educación es un ente social, pone en contacto
  al niño con una sociedad determinada.
• Protesta universitaria o humanista subordinar
  fines nacionales a humanos, o armonizarlos.

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La proposición de Durkheim

• Reproche a la sociología de alentar nacionalismo
  estrecho, inmolar intereses de la humanidad en
  provecho de los del Estado, de un régimen
  político.
• Misión educar hijos para la Patria.

• Educación liberal y humanista
• Educar a los hijos para la humanidad.
• Antagonismo entre educación social- educación
  humana, sociedad humanidad,

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• Cuáles es el valor relativo de los deberes para
  con la Humanidad y de los deberes para con la
  Patria?