VIE - PowerPoint PPT Presentation

1 / 39
About This Presentation
Title:

VIE

Description:

Title: Vie j informacini kalb pristatymas bei problemos Author: baze Last modified by: Virgis Created Date: 11/3/2004 10:00:55 AM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:111
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 40
Provided by: baze
Category:
Tags: vie | infor

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: VIE


1
VIEŠOSIOS KALBOS
  • Viešoji kalba yra oratoriaus monologas tam tikra
    tema, skirtas iš anksto organizuotai klausytoju
    grupei.

2
Viešuju kalbu rušys
  • Kalbos pagal parengimo ir sakymo buda
  • Pagal tematika ir sakytojo veik-los sriti
  • Kalbos pagal teksto funkciju dominante.

3
Kalbos pagal parengimo ir sakymo buda
  • Skaitomosios kalbos.
  • Laisvosios kalbos.
  • Improvizuotosios kalbos.

4
Pagal tematika ir sakytojo veiklos sriti
  • akademines kalbos
  • juridines kalbos
  • teologines kalbos
  • politines kalbos
  • administracines kalbos
  • progines kalbos.

5
Kalbos pagal teksto funkciju dominante
  • Atlikti funkcija, vadinasi, ivykdyti tam tikra
    komunikacijos paskirti, tiksla, užduoti.
  • Retorikoje skiriamos trys pagrindines teksto
    funkcijos
  • informacine,
  • apeliacine,
  • estetine.

6
Informacine funkcija
  • Informacine funkcija, turinti infor-macines
    komunikacijos paskirti, atitinkanti pažinima ir
    mastyma, veikianti prota.

7
Apeliacine funkcija
  • Apeliacine funkcija, turinti pavei-kiosios
    komunikacijos paskirti, veikianti valia, samone,
    isitiki-nimus ir jausmus tai iškalbos centras.

8
Estetine funkcija
  • Estetine funkcija, turinti estetines
    komunikacijos paskirti, veikianti jausmus.

9
Informacines kalbos
  • Pranešimas
  • ataskaitiniai pranešimai
  • moksliniai pranešimai
  • referatas
  • akademine paskaita
  • Pamoka.
  • Aiškinimas
  • prisiminimai
  • instruktažas
  • reportažas.

10
Viešosios kalbos parengimo formos
  • Parašytas visas kalbos tekstas
  • Paties oratoriaus parašyta kalba
  • Logografo parašyta kalba

11
Paties oratoriaus parašyta kalba
  • Kai pats oratorius sažiningai atlieka namu
    darbus apmasto ir nušlifuoja viešaja kalba
    loginio turinio, kompozicijos, lingvistiniu ir
    stilistiniu aspektais ir parašo teksta nuo pirmo
    iki paskutinio žodžio.

12
Logografo parašyta kalba
  • Pats paprasciausias budas yra perskaityti
    logografo parašyta kalba, taciau retai kada ji
    buna ispudinga. Iprotis skaityti svetima teksta
    neleidžia augti paties oratoriaus meistriškumui,
    skleistis jo kury-biškumui ir iškalbos galioms.

13
Viešosios kalbos parengimo formos
  • Konspektas
  • Laisvas konspektas
  • Tezes
  • Planas.

14
Konspektas
  • Fragmentiškai užrašyta kalba, labiau
    rekomenduojama patyrusiam kalbe-tojui.
  • Jame atsispindi tik viešosios kalbos santrauka,
    trumpas jos išdestymas pagrindines mintys,
    idejos, argu-mentai, pastabos, idomesni
    komen-tarai.

15
Laisvas konspektas
  • Placiai paplites budas užsirašyti kai kuriuos
    faktus, teorinius teiginius, citatas kortelese
    yra laisvas konspektas arba temine namu
    kartoteka.  
  • Kortelemis patogu naudotis, jas papildyti
    naujais žodžiais, idomiomis ištraukomis. kalbai.

16
Tezes
  • Dar siauriau negu konspektu tezemis trumpai
    suformuluotais temos teiginiais oratorius
    padalo sutrumpinta savo kalbos varianta, kuriuo
    numato viešosios kalbos programa, jos krypti,
    padedancia laikytis nuoseklumo ir tvarkos.

17
Planas
  • Plane oratorius išvardija svarbiausius
    klausimus, atskleidžia kalbos turini. Patyrusiam,
    mokanciajam impro-vizuoti oratoriui tokio plano
    pakanka pritaikes jungtis, jis moka logiškai,
    nuosekliai ir naturaliai pereiti nuo vieno punkto
    prie kito.

18
Kalbai sakyti galima pasirinkti viena iš keturiu
budu tai teksto
  • skaitymas,
  • sakymas atmintinai,
  • laisvas sakymas,
  • improvizavimas.

19
Viešosios kalbos parengimo logika
  • Kiekvienas kalbetojas pirmiausia turi nuodugniai
    susipažinti su problema, kuria ketina nagrineti
    savo kalboje.
  • Deramai išanalizavus problema, surinkus
    reikiamus faktus, butina medžiaga, argumentus,
    galima pradeti formuluoti tema, pabrežiant jos
    pagrindines mintis.

20
  • Kitas žingsnis butu auditorijos analize. Tai yra
    procesas, kada kalbantysis bando suprasti, kas
    yra jo klausytojai.
  • Kadangi auditorijos analize suteikia
    kalbanciajam galimybe apeliuoti i klausanciuju
    susidomejima ir po-reikius, ji yra bet kurio
    sekmingo pasisakymo pagrindas.

21
  • Tada jau galima pradeti rašyti viešosios kalbos
    plana.
  • Tad viešosios kalbos turinio ap-mastymas ir
    pasirengimas yra iki-komunikacinio proceso dalis,
    kuria labai atsakingai turetu atlikti kiek-vienas
    kalbetojas.

22
Pakylos baimes konstruktyvus panaudojimas
  • Išsiaiškinkite, ko jus baiminates
  • netekti pagarbos del prasto pasisakymo
  • pakartotines traumos (jei ji jau buvo)
  • netiketos auditorijos reakcijos
  • pasirodyti neprofesionaliai del patirties
    stokos
  • pasirodyti kaip vidutiniokui ir pan.

23
JAV mokslininkai J. M. Penrose, R.W.Rasberry ir
R. J. Mayers (1997) išskyre kalbos rengimo
etapus
  • pristatymo planavimas ir parengimas,
  • pranešimo turinio plano sudarymas,
  • pristatymo pradžios ir pabaigos fraziu
    isiminimas,
  • pasisakymo repetavimas,
  • pristatymo pateikimas,
  • pranešimo ivertinimas.

24
Pristatymo planavimas ir parengimas
  • Kalba sudaro 3 pagrindines dalys
  • ižanga,
  • destymas,
  • pabaiga.

25
Ižanga
  • Ižanga svarbiausia pasisakymo dalis, nes ji
    lemia pirma klausytojo ispudi apie kalbetoja ir
    jo kalba.
  • Pagrindinis ižangos tikslas patraukti
    auditorijos demesi ir priversti klau-sanciuosius
    noreti išgirsti daugiau.

26
Destymas
  • Destymas turi didele reikšme pranešimo sekmei.
  • Pateikus pagrindines temas, privalu jas iki galo
    išdestyti ir po to apibendrinti. Reikia leisti
    klausytojams suprasti, kada tema keiciama.

27
Pateikus diagrama arba paveiksla reikia
  • paaiškinti, ka ji reiškia
  • pamineti problemas ar sprendimus, kuriuos reikia
    aptarti
  • analizuoti kitu budu (pvz., lyginant)
  • paaiškinti, kaip ji siejasi su kita infor-macija.

28
Vaizdines priemones skirstomos
  • Objektai ir modeliai.
  • Paruostas tekstas.
  • Skaidruoles.
  • Skaidres rodant.
  • Vaizdo irašai.
  • Multimedija.

29
  • Kalbedami apie svarbiausius klau-simus,
    vaizdiniu priemoniu daug nenaudokite. Vaizdine
    priemone turi tikti jusu temai.
  • Komentuodami vaizdines priemones, nekartokite ju
    turinio. Venkite atsukti auditorijai nugara.
    Niekuomet ne-rodykite vaizdines priemones, prieš
    pradedami apie ja kalbeti.

30
Pranešimo baigimas
  • Pagrindine klaida, kuria daro pradedantys
    oratoriai nesugebejimas aiškiai, apibendrintai
    baigti kalba. Kartais jie staiga nustoja šnekeje
    ir atsiseda.
  • Baigiant pranešima, reikia stengtis palikti
    klausytojams gera ispudi ir užtikrinti teigiama
    ir stipria ju reakcija.

31
Efektyvus pranešimo baigimo budai
  • Temu apibendrinimas ir išvadu pa-teikimas
  • Apeliavimas i auditorijos veiksmus (pasiulymas
    klausytojams imtis veiks-mu)
  • Tinkama istorija, citata, iliustracija.

32
Pranešimo turinio numatymas
  • Rengiant pristatymo plana, svarbu nu-matyti
    esminius klausimus.
  • Keletas pastabu del kalbos stiliaus
  • Stenkites kalbeti trumpais sakiniais, venkite
    sudetiniu prijungiamuju sakiniu.
  • Atsargiai vartokite specialius terminus.
  • Statistika, duomenis pateikite saikingai.

33
Patartina pabraukti ar atspausdinti stambesniu
šriftu svarbiausias tezes ar teiginius
  • Kai kurie kalbetojai, sudarydami plana, parašo
    kur nors parašteje tokio pobudžio pastabas
  • NESKUBEK
  • PAŽIUREK i AUDITORIJA
  • PASKUBEK
  • LAIKYSENA ir t.t.

34
Pasisakymo repetavimas
  • Pranešima reikia pasikartoti tiek kartu, kad
    jaustumetes pakankamai pasiruošes, bet ne tiek
    kartu, kad kalba atrodytu iškalta ir mechaniška,
    negyva.
  • Norint, kad kalba butu spontaniška, niekada
    nereikia
  • kalbos isiminti
  • skaityti.

35
  • Dar patariama pasirašyti tik pra-nešimo pradžia
    ir pabaiga, o kiekviena destymo tema pasirašyti
    tik po keleta žodžiu.
  • Oratorius kalbedamas turi
  • lengvai ižiureti savo užrašus
  • sugebeti sklandžiai pereiti nuo vienos temos prie
    kitos
  • ne per dažnai žvilgcioti i užrašus.

36
Pristatymo pateikimas
  • Viešajai kalbai itakos turi balso intonacija,
    tarties grynumas, kalbos ritmas, garso
    stiprumas, tonas, tem-pas, pauzes.

37
Oratoriu dažnai lieka nepastebeta dar viena
detale, tai pauzes galia"
  • Per pauzes kalbetojas gali atgauti ramuma ir
    susikaupti.
  • Pauzes suteikia kalbetojui galimybe apgalvoti
    kitos minties pradžia, kaip sakoma, pirma
    pagalvoti, po to ištarti.
  • Pauze suteikia galimybe apžvelgti klausytojus.
    Tai leidžia oratoriui ivertinti publikos nuotaika
    bei suteikia jegu tolesnei kalbai.

38
Kalbetojo laikysena
  • Kalbetojui prieš pranešima deretu ap-svarstyti,
    kokia vieta pasirinks savo pranešimui ir kokia
    turi buti jo laikysena.
  • Žmones pirma ispudi apie kalbetoja susidaro labai
    greitai. Labai svarbu, kaip kalbetojas pakyla,
    kokia jo busena, kaip jis laiko galva, kaip
    pradeda kalbeti.
  • Veido bruožai turetu buti naturalus, veido
    raumenys laisvi, veido išraiška draugiška.
    Iškelta galva prie pulto rodo derama pa-siruošima.

39
Ar esate pasiruoše daryti pranešima?Sekmes!
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com