Title: Diapositiva 1
1ORGANIZA TU TIEMPO
AHORA QUE NO VAS A TENER CLASES, SINO SOLAMENTE
LAS PRÁCTICAS LOS VIERNES ES NECESARIO QUE TE
ORGANICES DE MANERA DE FACILITAR EL LOGRO DE TUS
OBJETIVOS ACADÉMICOS.
PARA ELLO TOMA EN CUENTA LAS SIGUIENTES
RECOMENDACIONES
2CONSIDERA LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA SOBRE EL
FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA
LA CURVA DEL OLVIDO La nueva información (lo
que es estudiado por primera vez) al transcurrir
las primeras 24 horas se pierde el 40 de lo que
se ha retenido. Y a las 48 horas se pierde un 20
más. Si no se repasa se seguirá
perdiendo información, pero más lentamente.
Tomado de Meier (2006). Variables que
intervienen en el aprendizaje
3Qué podemos hacer para ganarle a la curva del
olvido, cuando aprendemos algo nuevo?
Anticiparnos y estudiar el tema antes de la
clase (menos de 24 horas antes) para facilitar
la comprensión y retención en la clase.
Mantenernos atentos y concentrados, especialmente
en aquellos puntos donde tenemos dudas para que
nuestro aprendizaje sea más profundo y
duradero.
Tomado de Meier (2006). Variables que
intervienen en el aprendizaje
4Repasar luego cada 2 ó 3 días hasta tener la
seguridad de que cerrando libros y cuadernos
podemos evocar los contenidos
espontáneamente y comprobar que los
conocimientos permanecen en nuestra memoria.
Los repasos tienen que se activos y selectivos.
Leer simplemente el material sin hacer
anotaciones, subrayados, dibujos, etc., no
es suficiente, y tendemos a sobreestimarnos en
nuestros conocimientos de la materia. Es
indispensable seleccionar los puntos claves,
las pistas que forman la esencia del tema.
Tomado de Meier (2006). Variables que
intervienen en el aprendizaje
5Qué podemos hacer para poner en práctica las
estrategias que nos permitirán ganarle a la
curva del olvido?
La mejor forma es organizar el tiempo realizando
una planificación.
Aunque no tengas clases de matemáticas 1, debes
dedicar un tiempo equivalente a las horas
normales de clase (4 horas) a preparar la teoría,
leyendo los materiales del aula virtual, el Wiki
(http//ma1111.pbwiki.com) y el libro como si
fueran tus clases.
Dedica tiempo a preparar estas horas teóricas y a
repasarlas según las indicaciones anteriores.
6Utiliza los planificadores trimestral y semanal
que se encuentran en el Wiki
El planificador trimestral
Coloca el mes y los días correspondientes.
Anota las fechas de los parciales de las materias
que cursas.
Escribe otras fechas académicas importantes como
entrega de trabajos.
Anota otros compromisos personales que tienes en
el trimestre
Coloca el planificador en un sitio visible y haz
seguimiento en el tiempo.
7El planificador semanal
Utiliza las instrucciones que aparecen en la
parte inferior de la hoja.
Ten presente cada día las actividades claves que
tienes que hacer.
No olvides de registrar las horas de preparación
y repaso de cada materia.
Toma en cuenta que en el semi-presencial de
matemáticas 1 debes apartar tiempo para estudiar
la teoría utilizando el aula virtual, El Wiki
(http//ma1111.pbwiki.com) y tu libro u otro
recurso que tengas. Igualmente debes prepara y
repasar esa sesión de estudio de teoría.
No Olvides también hacer los ejercicios
necesarios para cada tema.
8Realiza autorregulación de tu aprendizaje
Planifica utiliza los planificadores.
Supervisa Monitorea tu desempeño diario.
Evalúa Analiza si te funciona o no lo que haces.
Has los ajustes (cambios) necesarios.
No dejes tu estudio para última hora!!
Tu éxito depende de ti