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TICs PARA EL APOYO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Consuelo Belloch Ortí Unidad de Tecnología
Educativa. Universidad de Valencia
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3.0
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• El Licenciado en Psicopedagogía realiza entre
  otras, las funciones de apoyo y asesoramiento
• Dinamizando y potenciando procesos de desarrollo
  y aprendizaje en estudiantes, grupos, familias y
  comunidades, insertando su acción en diversos
  contextos socioeducativos.

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Las TICs van a permitir al psicopedagogo
Atender sus diversas funciones
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Recursos Portales web Web de centro
Espacio de información y comunicación dirigido a
todos los miembros de la comunidad educativa y al
público en general.
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Blogs educativos
Sitio web basado en artículos (entradas)
recopilados cronológicamente que permite la
comunicación (diálogo) a través de los
comentarios del lector y las respuestas del
autor. Generalmente la información aportada está
basada en las experiencias o vivencias del autor
o autores.
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Diferencias entre páginas web y blogs
PÁGINA WEB BLOG O BITÁCORA
Información Objetiva no personal. Vivencial basada en la experiencia.
Objetivo Informar Colaborar
Carácter Estático Dinámico
Soporte Web 1.0 Web 2.0
Organización de la información Estructurada Desestructurada
Acceso a la información Índice, Mapa de la web Etiquetas y archivo cronológico.
Comunicación autor/lectores No Sí
Gadgets o herramientas No Sí
Actualmente se produce en muchos casos una unión de ambas tipos de recursos. Por ejemplo Google Site y Blogger. Actualmente se produce en muchos casos una unión de ambas tipos de recursos. Por ejemplo Google Site y Blogger. Actualmente se produce en muchos casos una unión de ambas tipos de recursos. Por ejemplo Google Site y Blogger.
PORTALES WEB Sitios web que implementan páginas web junto a otros servicios de comunicación y colaboración PORTALES WEB Sitios web que implementan páginas web junto a otros servicios de comunicación y colaboración PORTALES WEB Sitios web que implementan páginas web junto a otros servicios de comunicación y colaboración
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Escuela de padres
Objetivo Proporcionar a los padres y madres
diversas estrategias para entender, apoyar,
comprender y dar respuesta a los cambios propios
del proceso de desarrollo por el cual esta
pasando sus hijos, tanto en el ámbito emocional,
afectivo , académico, como social.
Escuela de padres virtual
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Comunidades de Aprendizaje
En educación una comunidad de aprendizaje es un
proyecto de transformación social y cultural de
un centro educativo y de su entorno para
conseguir una sociedad de la información para
todas las personas, basada en el aprendizaje
dialógico, mediante una educación participativa
de la comunidad que se concreta en todos sus
espacios. Valls (2000).
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• Referencias
• Aguilar, Carmen y Leiva, Juan J. (2012) La
  participación de las familias en las escuelas
  TIC Análisis y reflexiones educativas.
  Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 40,
  pp.7-19.
• Alcalde, Almudena (2009) Uso del blog en la
  orientación académica y profesional de alumnos de
  secundaria. Blog educ_at_contic.
• Barriocanal, Luis (2007) Blogs, plataformas y
  otras soluciones web en entornos educativos.
  Soria Comunica Acción. VI Congreso regional de
  Tecnologías de la Información y Comunicación.
• Becerril, Virginia Butera, Mª Jesús Escudero,
  Nuria Igualador, Julio Prieto, Elisa y
  Rodríguez Yunta, Luis (2006) Taller de urbanidad
  y buenas maneras en los blogs. Blog SEDIC
  (Asociación Española de Documentación e
  Información)
• Flecha, Ramón y Puigvert, Lidia (2002) Las
  comunidades de aprendizaje una apuesta por la
  igualdad educativa.
• Lacruz Alcocer, Miguel y Lacruz Cruz, Sara (2002)
  Internet al servicio de la comunidad educativa y
  la convivencia escolar. Revista Electrónica
  Interuniversitaria de Formación del Profesorado,
  5(4).
• Martín, Raquel Mª (2006) Papel del orientador en
  las aulas concebidas como comunidades de
  aprendizaje.
• Puente, Angel (2008) La página web del centro
  educativo. Criterios de calidad.
• RED TIC (sf). Tutorial Manual del Blogger.
• Valero, Alejandro (2007) Cómo escribir un
  artículo del blog. Artículo del Blog Apuntes
  sobre blogs, enero del 2007.