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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Vicerrectorado Académico
Programa de Actualización Docente
Técnicas de Enseñanza
El Resumen y la Síntesis
Juan Carlos Guillen Cañizares
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Introducción
Conocimientos
Aprendizaje
Habilidades
Proceso de adquirir
Actitudes
Valores
Estudio
Cuyo protagonista
a través
Experiencia
Enseñanza
Técnicas de Estudio
Es el sujeto que aprende
El cual se hace operativo a través de las
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Técnicas de Estudio
Las técnicas de estudio son modos de hacer
operativa nuestra actitud frente al estudio y el
aprendizaje. Representan un conjunto ordenado de
acciones que realiza el estudiante para lograr
comprender y memorizar conceptos, principios o
hechos de manera permanente.
Favorecen la atención y la concentración, exigen
distinguir lo principal de lo secundario, e
implican no sólo lo visual y auditivo, sino
también la escritura, reduciendo la dispersión o
haciéndola evidente para el propio sujeto.
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Técnicas de Estudio
Forman parte de las estrategias de aprendizaje
Se agrupan en tres grupos
Estrategias de organización
Técnicas de Estudio
Estrategias de trabajo en clase
Contribuyen a que el aprendizaje sea ordenado y
eficaz.
Permiten comprender y memorizar conceptos,
principios o hechos de manera permanente
Son aquellas que hacen que el trabajo en clase
sea más útil.
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Técnicas de Estudio
Compresión Lectora
La Lectura
Velocidad Lectora
Técnica del Subrayado
Resumen
Síntesis
Esquemas
Mapas conceptuales
Técnicas de Síntesis
Cuadros comparativos
Fichaje
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EL RESUMEN
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EL RESUMEN
Es expresar de manera integradora, condensada,
coherente y con palabras del redactor el
contenido esencial de un texto. Es la exposición
sumaria de un tema, obra o capítulo, respetando
las palabra e ideas del autor Representa el
paso previo a todo análisis y comentario de
texto, por cuanto nos garantiza que hemos
comprendido con exactitud lo esencial de aquello
que tenemos, posteriormente, que analizar o
comentar.
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Que no es un Resumen ?
Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de
notas ordenadas, sino una abreviación del texto
original
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Tampoco es un mosaico, es decir, una colección de
fragmentos arrancados del texto.
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No es una reducción mecánica proporcional, es
decir, un conjunto de "sub-resúmenes"
correspondiendo cada uno de ellos a una de las
partes en las que se puede dividir el texto
original.
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No es un comentario, por lo que ha de evitarse
expresar en él la opinión que nos merezca el
texto.
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No es un análisis, es decir, una explicación del
pensamiento del autor y de sus afirmaciones.
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Como Resumir ?
Leer el texto tantas veces como sea necesario.
Debemos de plantearnos preguntas elementales en
torno al texto A) De qué se trata? De qué
trata exactamente ? B) Por qué se ha escrito?
Qué quiere explicarme el autor? C) Qué pone de
relieve? En qué insiste? En la primera lectura
subraya las palabras desconocidas e investígalas,
y después determina de qué trata el tema.
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Como Resumir ?
Repensar el texto y "medirnos" con él, hasta
estar seguros de haberlo comprendido. Discernir
la importancia de cada elemento. Sin volver a
mirar el texto, reflexionar sobre el mismo,
intentando expresar su idea principal. Elegir
qué elementos debemos sacrificar y cuáles
destacar, subrayando las ideas centrales (que ya
hemos asimilado y no se nos olvidarán).
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Como Resumir ?
Expresar, por último, lo que hemos comprendido y
expresar el contenido del texto, respetando el
proceso de desarrollo del pensamiento que ha
seguido el autor es decir, debemos respetar la
estructura que presenta el texto de partida.
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Recordar !
El resumen no debe de exceder en extensión al 25
del original. Si el texto es largo podemos
realizar un esquema del mismo en un papel aparte,
pero no sobre el mismo texto hemos de recalcar
la división y encadenamiento de sus partes. Si
el texto es corto podemos iniciar la redacción
del resumen directamente.
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LA SÍNTESIS
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LA SÍNTESIS
La síntesis es la composición de algo a partir
del análisis de todos sus elementos por separado.
La síntesis de un texto conduce a su
interpretación holística. Esto es, a tener una
idea cabal del texto como un todo, se integran
las ideas favoreciendo a la comprensión. Esta
técnica es más ágil y menos precisa que el
resumen, ya que se realiza con palabras propias.
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Como realizar una síntesis ?
Es aconsejable leer primero el texto tantas veces
como sea necesario hasta estar seguro de haberlo
comprendido. Se debe analizar el texto tomando
nota sólo de lo fundamental. Se ordenan las
ideas más sencillas hasta llegar a la más
compleja, suponiendo un orden incluso allí donde
no hubiera Se interpreta el texto, integrando
sus partes
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Como realizar una síntesis ?
Expresar, por último, lo que hemos comprendido y
divulgarlo o escribirlo con palabras propias Si
en una síntesis incluimos alguna frase textual
del autor, esta debe ir entre comillas y con la
indicación de la página en la que se encuentra.
Entre las dificultades que presenta la síntesis
se destacan dos el tiempo que insume realizarla,
muy superior al del subrayado y las notas
marginales y el riesgo de que, al expresar las
ideas del autor con nuestras palabras, cambiemos
sin quererlo el sentido de las suyas.
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DIFERENCIA ENTRE EL RESUMEN Y LA SÍNTESIS
En la síntesis se unen, se integran las ideas
favoreciendo la comprensión holística del texto,
expresándolo o escribiéndolo con palabras
propias, sin cambiar las ideas expresadas por el
autor. En el resumen se reduce a lo esencial del
texto (ideas principales), respetando el proceso
de desarrollo del pensamiento que ha seguido el
autor.
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EJEMPLO DEL RESUMEN Y LA SÍNTESIS
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TEXTO ORIGINAL
Tenemos muchos motivos valiosos por los cuales
trabajar trabajamos para ganar el sustento
diario, para poder contribuir al desarrollo de
nuestra familia, para desarrollar nuestras
capacidades, etc. Sin embargo parece que estas
razones no son suficientes para evitar considerar
que el trabajo "es un enemigo". Basta mirar como
anhelamos los fines de semana y los días
feriados, es decir la primera oportunidad para no
trabajar o para hacerlo con el mínimo esfuerzo.
En el extremo opuesto, se encuentran los adictos
al trabajo, aquellos para los que no hay otra
cosa que trabajar, han renunciado a su familia,
amigos y quién sabe qué cosas más por su
obsesión. Pero para vivir el trabajo
verdaderamente, sin eliminar nada y sin renegar
de nada es preciso reconocer en lo cotidiano el
significado profundo de nuestra acción, o dicho
de otra manera, es preciso tener las razones que
nos hacen descubrir el gusto por lo que hacemos.
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RESUMEN DEL TEXTO
Es preciso conocer las razones por las que
trabajamos, el significado profundo de lo que
hacemos, sino se crean dos posturas del hombre
ante el trabajo encontrar la primera oportunidad
para no trabajar, o ser un adicto al trabajo,
descuidando lo demás.
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SÍNTESIS DEL TEXTO
Son muchos los motivos para trabajar, el
sustento, la familia, desarrollo personal pero a
pesar de esto no somos amigos del trabajo,
preferimos los días de fiesta y fines de semana,
aunque hay muchos que se apegan al trabajo
amándolo de tal modo que abandonan todo. Para no
vivir esta contradicción es importante entender
el porqué profundo de lo que hacemos.
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Recordar !
No debemos olvidar que estas técnicas suponen la
comprensión de lo leído o escuchado. Comprender
es lo primero y fundamental. Si no hemos
comprendido lo leído, tanto el subrayado, las
notas marginales, el resumen o la síntesis,
carecerán de valor.
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El estudio, es una estrategia de aprendizaje
esencial dentro del proceso educativo de los
jóvenes de nuestros días. Lejos de pasar de moda,
es una actividad necesaria para complementar
otras actividades de aprendizaje como la
elaboración de proyectos, el intercambio y
contraste de opiniones o la realización de
actividades de aplicación. Estudiar significa
relacionar lo nuevo con el conocimiento ya
integrado y poder recordarlo en el momento
oportuno, es decir, comprenderlo y memorizarlo de
manera permanente.
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BIBLIOGRAFÍA
Araceli Sebastián, Belén Ballesteros, Mari Fé
Sánchez García. (2001) Técnicas de Estudio.
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Centro de Orientación, Información y Empleo
(coie). México. Andrés Luetich. (2002). Técnicas
De Estudio. Academia de Ciencias Luventicus.
Rosario, capital cultural de la República
Argentina. http//www.luventicus.org/articulos/02A
001/index.html Cómo hacer una síntesis.
http//www.bibliotecas.uvmnet.edu/portico-uvm-out/
index.php?optioncom_contenttaskviewid1343Ite
mid474lang. Cómo realizar un análisis, una
síntesis y un resumen. http//www.aventurahumana.o
rg/Tips/Analisis_sintesis.html.