Die Klassifikation der Verben nach Engel - PowerPoint PPT Presentation

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Die Klassifikation der Verben nach Engel

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Inf.Verben Modalit tsverben Partizipverben V Perfekt und passivbildende Hilfsverben Auxiliarverben Va sonstige Partizipverben V haben sein werden ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Die Klassifikation der Verben nach Engel


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Die Klassifikation der Verben nach Engel
  • Hauptverben
  • Funktionsverben
  • Nebenverben

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Hauptverben
  • Hauptverben ('Vollverben') sind autonome Verben
    mit eigener lexikalischer Bedeutung
  • Nicht alle Vögel singen
  • Er hat keine Wohnung
  • Bierhoff tritt den Ball
  • Der Ausschuß überreichte der Studentin eine
    Urkunde usw.

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Funktionsverben
  • Funktionsverben sind Verben, die in
    Funktionsverbgefügen ihre 'normale' Bedeutung
    aufgeben zugunsten einer neuen Satzfunktion, in
    der sie mehr oder weniger Hilfsverbcharakter
    haben.
  • Funktionsverben gehen zusammen mit nominalen oder
    präpositionalen Syntagmen eine Bindung ein und
    können in solchen Konstruktionen beispielsweise
    Träger für Aspekt oder Aktionsartmerkmale sein.

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Funktionsverben Beispiele
  • Sie setzten die Lok in Bewegung (Sie bewegten
    die Lok)
  • Er brachte das Problem zur Sprache (Er sprach
    das Problem an)
  • Sie haben  die Absicht, zu heiraten (Sie
    beabsichtigen, zu heiraten)
  • Sein Vortrag fand   Zustimmung (Seinem
    Vortrag wurde zugestimmt)

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Nebenverben
  • Nebenverben ('Hilfsverben') sind Verben, die
    nicht selbständig in Verbalkomplexen auftreten
    und keine eigene lexikalische Bedeutung
    aufweisen, sondern stattdessen Träger für
    unterschiedliche grammatische Information
    (Tempus, Passiv, div. Modalität usw.) sind.
  • Er soll die Hausarbeit machen
  • Sie sind bereits angekommen
  • Die Küche wurde frisch gestrichen
  • Er hat die Puppen tanzen lassen.

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Subklassifikation der Nebenverben
  • Die Klasse der Nebenverben zerfällt in
    Unterklassen. Das Ordnungsprinzip für die
    Unterteilung der Nebenverben in verschiedene
    Unterklassen sind die Dependenzeigenschaften,
    welche die jeweiligen Verben aufweisen.
  • Dependenz ist eine zweistellige Relation zwischen
    zwei Wörtern w1 und w2 in einer Kette, wobei das
    Vorkommen oder die Form oder allgemein das
    grammatische Verhalten von w1 durch w2
    kontrolliert wird. Das Wort w2 regiert das Wort
    w1.

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Subklassifikation der Nebenverben
In der Kette kann kommen regiert das kann das
kommen, denn es bestimmt dessen Form (Infinitiv).
Analog verhalten sich die Ketten darf kommen,
wird kommen, soll kommen, muß kommen usw.
  • In der Kette ist gekommen regiert das ist das
    gekommen, denn es bestimmt dessen Form (Partizip
    Perfekt). Analog verhalten sich die Ketten hat
    gelacht, wird getreten, ist geschlossen usw.

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Subklassifikation der Nebenverben
Nebenverben
(Hilfsverben, die ein Verb im Partizip Perfekt
regieren)
(Hilfsverben, die ein Verb im Infinitiv regieren)
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Infinitivverben Modal und Modalitätsverben
  • Sowohl können als auch scheinen regieren ein Verb
    im Infinitiv. Der Unterschied besteht darin, daß
    der Infinitiv bei scheinen mit 'zu' auftreten
    muß, bei können aber nicht.

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Infinitivverben Modal und Modalitätsverben
  • Analog zu können verhalten sich werden, sollen,
    wollen, mögen usw. analog zu scheinen verhalten
    sich belieben, pflegen, beschließen usw.

Infinitivverben
Modalitätsverben
(Hilfsverben, die einen Infintiv ohne 'zu'
regieren)
(Hilfsverben, die einen Infinitiv mit 'zu'
regieren)
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Infinitivverben sonstige Infinitivverben
  • Holger scheint zu schlafen
  • Angela wird schlafen
  • Holger bittet Angela, zu schlafen
  • Angela läßt Holger schlafen.
  • Wer schläft?
  • 1) Holger, 2) Angela, 3) Angela, 4) Holger
  • bitten und lassen regieren, wie scheinen und
    werden, eine Infinitivkonstruktion mit und ohne
    'zu' respektive. Während bei den Modal und
    Modalitätsverben in 1) und 2) das Subjekt des
    Matrixsatzes auch das Subjekt der
    Infinitivkonstruktion ist ist dieses in den
    Sätzen 3) und 4) aber nicht der Fall. 

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Infinitivverben sonstige Infinitivverben
Infinitivverben
mögen können sollen
pflegen beschließen anfangen
bitten lassen
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Problematisierung
  • Relativ unumstritten ist eigentlich nur die
    (geschlossene) Klasse der Modalverben, die z.B.
    in der Duden-Grammatik die Verben dürfen, können,
    mögen, müssen, sollen und wollen umfaßt.
  • Die Engelschen Modalitätsverben werden teilweise
    als Sonderfall der Modalverben behandelt die
    'sonstigen Infinitivverben' könnten auch als
    Verben gesehen werden, die einen
    InfinitivSmallClause als Komplement haben.
  • Insbesondere scheinen, engl. seem, verhält sich
    anders als die anderen Modal bzw.
    Modalitätsverben. Hier können in beiden Sprachen
    Konstruktionen mit expletivem Es gebildet werden
  • Holger scheint zu schlafen / Es scheint, als
    schlafe Holger
  • John seems to be asleep / It seems that John is
    asleep.

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Partizipverben Auxiliarverben und sonstige
Partizipverben
  • haben in der Perfektbildung
  • Ich habe die Wand gestrichen (Perfekt)
  • Ich hatte die Wand gestrichen (Plusquamperfekt)
  •  sein in der Perfektbildung
  • Ich bin geschwommen (Perfekt)
  • Ich war geschwommen (Plusquamperfekt)
  •  sein in der Passivbildung (Zustandspassiv)
  • Die Tür ist geöffnet
  • Das Bein war gebrochen
  •  werden in der Passivbildung (Vorgangspassiv)
  • Die Katze wird gefüttert
  • Die Kinder wurden gescholten

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Partizipverben Auxiliarverben
  • Engel faßt die Passiv und Perfektbildenden
    Verben haben, sein und werden in einer Klasse,
    den Auxiliarverben, zusammen. Darunter fallen
    auch bekommen, gehören etc. für
    Passivkonstruktionen wie
  • Er bekommt ein Auto geschenkt
  • Ihm gehört der Hintern versohlt.
  • Eine (vernachlässigbare) Unterklasse bilden bei
    Engel die sonstigen Partizipverben kommen und
    stehen in Konstruktion wie
  • es steht geschrieben oder
  • ein Mann kommt gelaufen

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Partizipverben sonstige Partizipverben
PartizipverbenVltpgt
Perfekt und passivbildende Hilfsverben
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Verbklassifikation nach Engel Gesamtdarstellung
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Die Dependenzstruktur deutscher Verbalkomplexe à
la Engel Der Repräsentationsformalismus
Kategorialindex
Die Indizes
Vm f ltigt
Subklassensymbol
Valenzindex
  • Das Subklassensymbol bezeichnet die Verbklasse,
    der das jeweilige Verb angehört (also V, Vm, Va,
    Vn usw.)
  • Der Kategorialindex bezeichnet die Form des
    jeweiligen Verbs f für finites Verb, p für Verb
    im Partizip II oder i für Infintiv.
  • Der Valenzindex bezieht sich auf das Dependens
    des jeweiligen Verbs und gibt an, welche Form
    dieses aufweisen muß ltigt Infinitiv, ltpgt
    Partizip II

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Der Repräsentationsformalismus Beispiele
Das Regens steht oberhalb seines Dependens
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Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
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Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
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Deutsche Beispiele für die Analyse
  •  muß gehen
  •  muß gegangen sein
  •  hat spielen dürfen
  •  ist geprüft worden
  •  wird geprüft worden sein
  •  wird gehen müssen
  •  wird gegangen sein müssen
  •  soll malen wollen dürfen

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Deutsche Beispiele für die Analyse
24
Deutsche Beispiele für die Analyse
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Das Infinitivförmige Partizip
  • Sie hat ihn kommen lassen
  • finites Verb hat    Vafltpgt
  • Der Valenzindex von hat zeigt, daß sein Dependens
    im Partizip stehen muß (hat geweint, hat
    gegessen, hat die Vögel gezählt usw.)
  • Das scheint auf kommen aber nicht zuzutreffen
    dieses erscheint als Infinitiv. Engel erläutert
    dazu, daß die Modalverben ein infinitivförmiges
    Partzip aufweisen (dargestellt als Vip).
  • Der Duden-Grammatik drückt diesen Sachverhalt so
    aus
  • Wenn den Modalverben ein reiner Infinitiv
    vorangeht wie in oa. Beispiel, Vf., dann wird
    von den Modalverben als 2. Partizip die Form des
    Infinitivs gebraucht Peter hat ins Kino gehen
    dürfen.

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Das Infinitivförmige Partizip
  • Sie hat ihn kommen lassen

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Deutsche Beispiele für die Analyse
  •  muß gehen
  •  muß gegangen sein
  •  hat spielen dürfen
  •  ist geprüft worden
  •  wird geprüft worden sein
  •  wird gehen müssen
  •  wird gegangen sein müssen
  •  soll malen wollen dürfen

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Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
Vmfltigt
Vmfltigt
Vi
Vailtpgt
Vp
sein
muß
gehen
gegangen
muß
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Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
Vafltpgt
Vmipltigt
Vi
dürfen
hat
spielen
30
Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
Vafltpgt
Vapltpgt
Vp
worden
ist
geprüft
31
Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
Vmfltigt
Vailtpgt
Vapltpgt
Vp
worden
wird
geprüft
sein
32
Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
Vmfltigt
Vmiltigt
Vi
wird
gehen
müssen
33
Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
Vmfltigt
Vmiltigt
Vailtpgt
Vi
wird
gegangen
müssen
sein
34
Der Repräsentationsformalismus lineare Anordnung
Vmfltigt
Vmiltigt
Vmiltigt
Vi
malen
dürfen
wollen
soll
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