Diapositiva 1 - PowerPoint PPT Presentation

1 / 29
About This Presentation
Title:

Diapositiva 1

Description:

dise o accesible arq. karime grajales d az panorama general. arquitectura itesm campus monterrey arquitectura itesm campus ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:47
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 30
Provided by: CARLOSN2
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Diapositiva 1


1
DISEÑO ACCESIBLE
ARQ. KARIME GRAJALES DÍAZ
Panorama general.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
2
La valoración de los derechos humanos de
igualdad, asociados a las responsabilidades y
deberes de un entorno físico compartido por
todos en el cual desarrollamos nuestras
actividades cotidianas. Representa el sustento
y base de la accesibilidad, en donde se busca que
sin importar las características de las personas,
estas tengan la oportunidad de desarrollarse con
cumplimiento de derechos y responsabilidades
iguales a cualquier ser humano.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
3
La integración a su entorno de desarrollo,
representa sin lugar a dudas la necesidad más
apremiante de toda persona, incluyendo la PCD.
Vivir los diferentes escenarios a los que
los seres humanos pertenecen Lo que nos lleva a
entender que la discapacidad es un estado de vida
que requiere tanto de una actitud favorable, como
de una sociedad y entorno amigable.
El entorno accesible, se interpreta como aquel,
integrado por los diferentes géneros de
edificaciones.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
4
En el caso de la edificación, los espacios que
componen cada obra, son determinantes para hablar
de accesibilidad. Cada espacio tiene una
interrelación directa con otro, dentro de una
ruta accesible, por lo que los parámetros de
accesibilidad deberán ser una constante en el
proyecto. Dentro de la vivienda los
parámetros en materia de diseño accesible, se
enfocan en su mayoría en el derecho que tiene
cualquier persona a vivir cualquier espacio sin
ser rezagada a su propio hogar.
EDIFICACIÓN Para el curso DA, este concepto
estará asociado a los proyectos arquitectónicos
caracterizados por su uso público.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
5
LA DIFICULTAD DE LA APLICACIÓN DEL DA
En el caso de la edificación, la problemática se
expresa principalmente en que la aplicación de
medidas en accesibilidad, son llevadas a cabo de
manera aislada y sin la consideración de rutas
que permita al usuario el uso pleno del edificio.
Para la vivienda, las falta de criterios,
radica en que se desconocen los apartados
específicos para lograr que un proyecto de esta
naturaleza, pueda cumplir con niveles básicos de
accesibilidad.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
6
LA DIFICULTAD DE LA APLICACIÓN DEL DA
En general, la falta de conocimiento para la
aplicación de soluciones óptimas, el hecho de que
se mermen las inversiones en materia de
accesibilidad para todo tipo de discapacidad y la
realidad de que no siempre se llevan a cabo
etapas del proceso de la obra, enfocadas en
solucionar los requerimiento básicos son solo
algunos de los elementos que intervienen en la
dificultad de la proyección y adecuación del
entorno físico para todos.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
7
DISEÑO ACCESIBLE
ARQ. KARIME GRAJALES DÍAZ
Necesidades del usuario (PCD).
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
8
El concepto de accesibilidad puede emplearse bajo
diferentes contextos, sin embargo al momento de
hablar de discapacidad este presenta
características propias a las condiciones del ser
humano que vive con deficiencias físicas,
intelectuales o sensoriales. Mismas que se
presentan e diferentes tipos y niveles,
presentándose en ocasiones diferentes tipos en
una sola persona.
La discapacidad se clasifica en NEUROMOTORA INTELECTUAL AUDITIVA VISUAL Grado de discapacidad Nulo. Leve. Moderado. Severo. Total.
Instituto Nacional de Estadística, Geografía e
Informática. 1997. Presencia del Tema de
Discapacidad en la Información Estadística. Marco
teórico Metodológico. Autor. Aguascalientes,
Aguascalientes, México.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
9
El diseño accesible la discapacidad
Discapacidad Física (Neuromotora)
Discapacidad Intelectual
Discapacidad Auditiva
Discapacidad Visual
El Proceso que sigue una persona con
discapacidad para integrarse de manera plena a
una sociedad es La independencia funcional La
integración Familiar Integración
Social Integración Educativa Integración Laboral
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
10
La discapacidad física, representa para las obras
de edificación y vivienda, aquella que requiere
de mayores parámetros en área y distribución de
elementos de instalación y mobiliario. La
dimensión que limita en mayor grado estos
estándares se determina por el uso de silla de
ruedas la cual, representa la unidad de medida
para todo proyecto accesible.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
11
En el caso de las PCD que utilicen muletas,
andadores o bastones, son espacios que estarán
cubiertos en dimensiones horizontales por los
requerimientos descritos para silla de ruedas.
Las necesidades particulares de la discapacidad
función de la persona con debilidad o
disminución de funciones motoras
MOVIMIENTO EN EL PLANO HORIZONTAL
MOVIMIENTO EN EL PLANO VERTICAL
USO DE SERVICIOS
MANIOBRA DE ALCANCE APROXIMACIÓN ACTIVACIÓN-
GIRO.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
12
Grajales Díaz, Karime Zambrano Martínez, Patricia Romero Ramírez, Roberto. (s/f). Manual de Accesibilidad Total, Guía Técnica para la implementación de edificaciones accesibles. ITESM, CEMEX, DIF N.L., LIBRE ACCESO A.C. Monterrey N. L., México.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
13
En el caso de la discapacidad visual, los
requerimientos se expresan en sistemas basados en
estímulos táctiles y luminosos.
La persona con discapacidad visual parcial,
requerirá de contrastes de colores en sus
recorridos además de un entorno libre de
obstáculos.
Una de las mayores características de las
personas con deficiencia en la visión o con la
pérdida de la misma, es el avanzado desarrollo en
su capacidad de ubicación de los objetos y
elementos que conforman su entorno. Por lo que
será necesario establecer un análisis profundos
sobre aquellos elementos que constituyen la
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
14
La perdida auditiva o disminución de la audición,
se determina por el sistema de señalización que
describa el espacio.
Una persona sorda, requerirá de señales luminosas
que llamen su atención cuando sea necesario
teléfono sonando, salida de emergencia, entre
otras.
En este caso las personas sin discapacidad,
deberán prever ciertas medidas como lo es el
hablar de frente a la persona. En el caso de
las personas sordas, se tiene la necesidad de un
sistema de lenguaje basado en señas, mismo que
debiera ser parte de todo servicio de las
edificaciones con fines de servicio.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
15
Grajales Díaz, Karime Zambrano Martínez, Patricia Romero Ramírez, Roberto. (s/f). Manual de Accesibilidad Total, Guía Técnica para la implementación de edificaciones accesibles. ITESM, CEMEX, DIF N.L., LIBRE ACCESO A.C. Monterrey N. L., México.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
16
La PCD intelectual, se liga más a las barreras
sostenidas por la actitud de las personas, que
por el entorno mismo. En este caso la
tolerancia es el mayor beneficio aunado a todos
aquellos elementos que propicien un entorno
físico accesible dependencia.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
17
Aun cuando las personas con discapacidad han
desarrollado técnicas de capacitación que les dan
posibilidades individuales. La tolerancia y el
componente arquitectónico son elementos
necesarios para que las personas con discapacidad
tengan libertad de movimiento en los diferentes
géneros de edificaciones.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
18
El diseño accesible la discapacidad
En el caso de nuestro país, las actividades
relacionadas al tema de la discapacidad, se
extienden a fechas recientes. En 1995, se
crea la Comisión Nacional para la integración de
las personas con discapacidad, en ese mismo año,
surge el Programa de Bienestar y la Incorporación
de las Personas con Discapacidad. Lo que marca
una pauta en un interés real por parte del
gobierno Federal. Por otro lado, en 1998, se
crea el proyecto de la Norma Oficial Mexicana
para la integración de las personas con
discapacidad.
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
19
DISEÑO ACCESIBLE
ARQ. KARIME GRAJALES DÍAZ
Sesión introductoria diseño accesible dentro de
sus propuestas en proyectos dentro de la CÁTEDRA
AUTODESK. La arquitectura.
ARQUITECTURA ITESM CAMPUS
MONTERREY
20
El diseño accesible
"La arquitectura es tan generosa que solo nos
damos cuenta que el edificio existe, cuando este
falla". Peter Cook
Arq. Karime Grajales Díaz
21
El diseño accesible
Como seres humanos no todos contamos con las
mismas características anatómicas que nos
permiten el uso total del entorno con el que
habitamos, pero todos tenemos el derecho a hacer
uso de esta clasificación de edificación.
El nivel al que una persona con
discapacidad puede ingresar dentro de las
instalaciones de nuestras ciudades actuales es
muy limitado debido a las barreras físicas
constructivas existentes.
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
22
El diseño accesible la actividad del arquitecto
SHEA STADIUM. NUEVA YORK.
Firma de arquitectos Praeger-Kavanagh-Waterbury
Salas de audiencias, Espectáculos, Estadios,
Cines.
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
23
El diseño accesible la actividad del arquitecto
Educación. Parques, Zoológicos y Temáticos
Monterrey, México.
THE TREE TOP WALK, Australia.
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
24
El diseño accesible la actividad del arquitecto
Hoteles
AQUA HOTEL, Bourgas.
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
25
El diseño accesible la actividad del arquitecto
Estaciones de Transporte, Metros, FFCC, Autobuses
y Aeropuertos.
Metro Montreal, Canadá.
Metro Bilbao, Arq. Norman Foster.
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
26
El diseño accesible la actividad del arquitecto
Salas de audiencias, Espectáculos, Estadios,
Cines. Educación. Servicios Financieros y
Ventas Restaurantes Hoteles Salas de
Eventos Clubes Deportivos Clubes Sociales Salas
de lectura y servicios de información Áreas de
Trabajo Sector Industria Salas de exhibición,
museos, galerías. Tiendas, almacenes Centros
religiosos Centros de seguridad, Reclusorios,
bomberos, policía. Comunicaciones, Radio, TV y
servicios postales. Estaciones de Transporte,
Metros, FFCC, Autobuses y Aeropuertos. Centros de
Salud Parques, Zoológicos y Temáticos
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
27
El diseño accesible la actividad del arquitecto
PUNTOS DE ANÁLISIS BÁSICO PARA UN DISEÑO
ACCESIBLE Acceso al edificio Ruta de
acceso Circulaciones Pasillos Puertas Rampas Escal
eras Elevadores Vestíbulo Áreas exteriores Ruta
de evacuación Servicios Sanitarios Teléfonos
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
28
El diseño accesible la actividad del arquitecto
Arq. Karime Grajales Díaz


Miércoles 5 Marzo de 2003
29
830-900 Conclusiones Alumnos-Retroalimentación
profesor.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com