El ensayo

1
El ensayo

• Profesor Baudilio Hernández. Lenguaje y
  Comunicación

2
Qué es ensayar?
3
EL ENSAYO COMO GÉNERO LITERARIO Consiste en la
defensa de un punto de vista personal y subjetivo
sobre un tema. Género literario en prosa de
mediana extensión que trata de algún tema o
asunto limitado y todo esto con un carácter
argumentativo, marcado por las vivencias y el
modo singular de pensar del autor. Su origen se
encuentra en el género epidíctico de la antigua
oratoria greco-romana. Michel de Montaigne, fue
el creador del término a finales del siglo XVI.
Viene del término Essais intento, conato,
tentativa. Francis Bacón publicó unos ensayos en
1597 más abstractos, ordenados y retóricos.
4
ENSAYO MONTAIGNE ENSAYO BACON
Basado en las experiencias del autor. Prima la intensidad. Énfasis en lo individual. Privilegio de la intuición poética. Basado en abstracciones Prima el orden. Énfasis en lo prototípico. Privilegio de la retórica.
5
ELEMENTOS COMPOSITIVOS DEL ENSAYO El ensayo es
de carácter argumentativo. Intenta persuadir al
lector de algo y así propone una tesis y la
fundamenta. El ensayista replantea críticamente
los fundamentos de la realidad y con su reflexión
invita al lector a que reflexione por su
cuenta. El ensayo es subjetivo. El yo del autor
se vuelca a través de las sensaciones y los modos
de percibir un problema. La orientación subjetiva
aparece en el ensayo en la presencia del yo y de
las formas verbales correspondientes a la primera
persona. el predominio de las formas verbales de
tipo experiencial (pasado, presente, futuro) la
presencia de indicadores de la actitud del
ensayista respecto de lo que expresa.
(Modalidades lógico-apreciativa
6
Según la intención comunicativa del autor, los
ensayos se pueden clasificar en expositivos,
argumentativos, críticos y poéticos. El ensayo
expositivo, como su nombre lo indica, expone
ideas sobre un tema, presentando información
alrededor del mismo y matizando esta información
con la interpretación del autor y opiniones
personales interesantes alrededor del tema en
cuestión. El ensayo argumentativo tiene como
propósito defender una tesis con argumentos que
pueden basarse en citas o referencias, datos
concretos de experiencias investigativas,
alusiones históricas, políticas, u otras,
fundamentos epistemológicos
7
El ensayo crítico describe o analiza un hecho,
fenómeno, obra o situación, emitiendo un juicio
ponderado. El ensayo poético expresa la
sensibilidad de su autor, utilizando lenguaje
literario.
8
Características del ensayo

• Es subjetivo, dado que corresponde a un punto de
  vista de un autor.
• Tiene algunas características autobiográficas,
  dado que el autor se representa a sí mismo.
• Qué reflexión planteo a mis lectores?
• Qué opino tengo de ello?
• Por qué el tema es de mi interés?
• Qué características de mi vida doy a conocer en
  mis reflexiones?

9
Su carácter es casual

• El ensayo surge, generalmente, a partir de una
  situación específica un discurso, una exposición
  de arte, una obra literaria, un suceso histórico
  o noticioso, entre otros. Por ende, presenta
  variedad de temas.
• El autor se apropia de este suceso para dar su
  sello personal al respecto.
• Qué provoca mi escritura?
• Qué me hace sentir? Qué otros temas me
  evoca?

10
Actualidad del ensayo

• El ensayo no necesita que su temática sea
  contingente, ya que lo que importa es la mirada
  actual del ensayista que le da trascendencia a
  los temas.
• El ensayo replantea los problemas humanos ante
  los valores que individualizan y diferencian a
  cada época.
• Qué elementos valóricos y culturales de mi
  época están reflejados en mi ensayo?
• Qué problemáticas actuales proyecto en mi
  ensayo?

11
La ironía

• La Ironía del ensayista consiste en estar
  aparentemente ocupado de libros, imágenes,
  objetos artísticos o cosas mínimas cuando, en
  realidad, en su escritura está aludiendo a temas
  trascendentales.
• El ensayista simula ocuparse de lo trivial.
• Qué grandes problemáticas o temas estoy
  aludiendo cuando menciono ?
• Cuál es el sentido real de mencionar en mi
  ensayo?

12
El ensayo no intenta ser exhaustivo

• El ensayista no intenta cerrar su texto, pues le
  interesa provocar la reflexión, por ende, provoca
  que el lector continúe con sus propias
  meditaciones.
• No pretende aplicar en su escrito todo un rigor
  científico.
• El ensayo no muestra resultados, sino
  desarrollos.
• Solo propone una visión reducida pero profunda.
• Mirada intensa, no extensa.
• Qué puntos específicos del tema quiero
  desarrollar?
• Hacia cuáles aspectos del tema quiero guiar
  la reflexión?

13
Carácter dialogal del ensayo

• El ensayista, para provocar la reflexión en el
  lector acerca del tema propuesto, dialoga con
  él, le pregunta sus opiniones e incluso finge
  posibles respuestas que este le da.
• Plantea sus argumentos ante las objeciones que el
  lector podría plantear, da ejemplos para
  clarificar dudas, entre otras posibilidades.
• Cómo sostendré mi pensamiento ante un
• lector incrédulo?
• Qué interrogantes quiero responder en mi
• reflexión?
• De qué forma haré participar al lector de la
• reflexión?

14
El ensayo carece de estructura rígida

• Es un tipo de texto situado entre lo científico y
  lo literario.
• En la exposición y enjuiciamiento de los temas se
  acerca al trabajo científico, la didáctica (arte
  de enseñar) y la crítica.
• No sigue un orden riguroso y sistemático de
  exposición.
• Qué aspectos de mi ensayo
• se acercan a lo literario?
• Cuáles se asemejan
• a la investigación?

15
El ensayo tiene voluntad de estilo

• El ensayista tiene plena libertad para elegir su
  tema. Es por ello que escribe con un estilo
  personal y estético, como si crease una obra de
  arte. Esta característica es independiente del
  contenido del texto.
• Qué aspectos de mi escritura retratan mi
  forma de ser?
• Uso anécdotas? Utilizo metáforas?
• Realizo comparaciones? Aplico el humor?
• Utilizo palabras especiales? Uso el
  lenguaje figurativo?

16

• Considerando a ensayistas latinoamericanos, el
  estudioso J. L. Gómez Martínez, precisa
  características fundamentales del ensayo.
• mezcla de expositivo y argumentativo.
• Argumentación. Se presenta una tesis.
• Brevedad.
• Carácter interpretativo y subjetivo.
• Carencia de una estructura prefijada.
• Intención dialogal.
• Tema contingente.

17
Cómo escribo un ensayo?
Los niños deben participar en la guerra?
Es importante la belleza física?
Cuándo la muerte es indigna?
18
Estructurado en párrafos

• 1. Párrafo de enumeración Permite presentar un
  listado de informaciones relacionadas entre sí.
• Se compone de
• Una lista de propiedades o ideas que describen a
  un mismo objeto, hecho o idea.
• Una frase organizadora que entrega el cuadro
  global o estructura del párrafo al lector. Puede
  aparecer antes o después de la lista.

19
Ejemplo

• Tengo cuatro razones para estar descontento con
  el nuevo sistema de transporte. La primera es,
  la segunda es, la tercera es, la cuarta es

20
Párrafo de comparación/contraste

• Indica las semejanzas y diferencias entre dos o
  más objetos, situaciones, ideas o personas,
  comparándolos según cierto número de criterios.
• Se compone de una frase marco donde se plantee o
  introduzca la comparación.
• Dos tipos
• Por descripciones contrapuestas
• Por descripciones separadas

21
Ejemplo

• "Colo Colo es uno de los equipos más populares en
  nuestro país. Ha ganado 22 veces el campeonato
  nacional, y en una oportunidad trajo a nuestro
  país la Copa Libertadores de América. Posee una
  barra brava que lo acompaña en todas sus
  presentaciones se trata de "La Garra Blanca".
  Por su parte, el equipo de la Universidad de
  Chile no se queda atrás también goza de mucha
  popularidad entre los chilenos. La "U" ha sido
  campeón nacional en 10 oportunidades, pero no ha
  conseguido nunca la codiciada Copa Libertadores.
  Al igual que Colo Colo, se hace acompañar por su
  barra, denominada "Los de Abajo"."
• Colo Colo y la Universidad de Chile son dos de
  los equipos más populares en nuestro país. Colo
  Colo ha ganado 22 veces el campeonato nacional,
  en tanto la "U lo ha hecho 10 veces. Los albos
  lograron traer en una oportunidad a nuestro país
  la Copa Libertadores de América, cosa que los
  azules aún no han conseguido. Ambos poseen sus
  "barras bravas", las que los acompañan en todas
  sus presentaciones "Los de Abajo" gritan por el
  equipo universitario y "la Garra Blanca" lo hace
  por el Cacique.

22
Párrafo de desarrollo de un concepto

• Se compone de
• Una idea principal, que aparece al principio o al
  final del párrafo.
• Información de apoyo (ejemplos o argumentos) que
  reafirma o desarrolla la idea principal.
• Ejemplo
• La jirafa posee una anatomía extraordinaria.
  Tiene un cuello larguísimo y cada ejemplar posee
  un pelaje exclusivo, diferente de sus semejantes.
  Su desproporcionado cuello tiene, como el
  nuestro, tan solo siete vértebras, pero muy
  alargadas. Finalmente, de la cabeza del macho
  sobresalen unos extraños cuernecillos con los que
  golpea a sus rivales en celo.

23
Párrafo de enunciado-solución de un problema

• Utiliza la fórmula de plantear y posteriormente
  resolver un problema para desarrollar un tema
  específico.
• Está constituido por dos partes
• 1. Enunciado del problema (con premisa-marco o
  información necesaria para plantear el problema
  más una pregunta explícita)
• 2. Exposición de la solución.

24
Ejemplo

• En primavera algunas personas padecen una forma
  particular de alergia llamada comúnmente fiebre
  del heno. Cómo deben comportarse? Para resolver
  sus problemas deberían trasladarse a una zona en
  la que no se diera la difusión del polen nocivo.
  Como esta solución resulta difícil en la
  práctica, para disminuir las molestias pueden
  evitar la exposición prolongada al aire libre y
  tomar fármacos (antihistamínicos).

25
Párrafo de causa/efecto

• Se contraponen frases o apartados que presentan
  una relación de causa efecto.
• La causa puede anteponerse al efecto o bien
  viceversa.

26
Qué tipo de párrafo es?

• Actualmente, no existe una norma que exija a los
  establecimientos que imparten educación
  parvularia cumplir con requisitos mínimos o
  siquiera registrarse ante una entidad competente.
  Por tanto, no existe un catastro de la totalidad
  de establecimientos que ofrecen este nivel
  educativo.
• La Tercera, 6 de mayo 2007

27
Qué tipo de párrafo es?

• Sin embargo, los anuncios de la reforma de la Ley
  Orgánica Constitucional de Enseñanza (Loce) dejan
  dos tipos de aprensiones. Por una parte, que no
  resulta evidente qué objetivos se resguardan con
  algunos de ellos. Por otra, que no son evaluados
  adecuadamente los riesgos que generan otras
  medidas.
• La Tercera, 6 de mayo 2007

28
Algunos ejemplos
29
OPCIONES ESTILÍSTICAS PARA UN PÁRRAFO DE
INTRODUCCIÓN

• DEFINICIÓN
• La Psicología es la ciencia social que se dedica
  al estudio del carácter y de los trastornos de
  personalidad. Frecuentemente se la relaciona con
  la Psiquiatría y con la Lingüística. En este
  caso, realizaremos una descripción de una de las
  grandes corrientes que han liderado el estudio de
  la personalidad el psicoanálisis.
• CITAS DE AUTOR
• Me gustas cuando callas, porque estás como
  ausente. Con estas palabras, Neruda quiso
  simbolizar, entre otras cosas, la nostalgia que
  produce la pérdida de un amor. En este texto,
  pretendo demostrar que la ausencia es un
  componente básico de la nostalgia.

30

• COMPARACIÓN / CONTRASTE
• Los Alpes y los Pirineos son las cadenas
  montañosas más visitadas por los andinistas.
  Ambas poseen altas cumbres y representan grandes
  desafíos para estos grupos de escaladores
  especialmente, la zona de la cordillera francesa.
  En este artículo, haremos referencia a la última
  expedición a los Alpes, que hace un par de años
  subió con éxito la cumbre del K12.
• PREGUNTA
• Por muchos siglos, el hombre se ha considerado
  amo y señor del universo, transformándose en un
  abusador de los recursos naturales y en un
  enemigo del medioambiente. Actualmente, las
  nuevas generaciones parecieran no tomar
  conciencia de este asunto. Cuánto tiempo más
  habrá que esperar para que ello ocurra?

31

• OPINIÓN
• La Salud Pública en el país tiene un sistema de
  atención obsoleto, precario e ineficiente. Desde
  hace un par de decenios se mantienen los mismos
  cargos, en una estructura burocrática que hace
  lenta la atención a los usuarios. Lo que hace
  falta es desarrollar una reforma, que parta con
  un cambio estructural, que involucre a los
  distintos agentes del sistema autoridades,
  médicos y pacientes.
• ANÉCDOTA
• Cuando era niño, estuve al borde de la muerte
  cuando crucé una calle, sin darme cuenta que el
  semáforo estaba en verde. Me salvé gracias a un
  verdulero, que me gritó Alto!, con lo cual me
  detuve a tiempo. Desde ese día, hago caso de las
  advertencias y de las buenas intenciones de
  algunos gritos. (G.García Márquez)

32

• ESTADÍSTICAS (POCAS)
• Datos actuales sobre la cesantía, revelan que
  esta se ha mantenido desde abril del 2000. En ese
  entonces, el índice correspondía a un 8,7, cifra
  que en el mismo mes del presente año se proyecta
  en un 11,3. Este incremento estaría directamente
  relacionado con los índices de cesantía mundial,
  que van desde un 10 a un 13 promedio. Esto
  demuestra que la situación chilena está dentro de
  los parámetros normales, dada la situación
  internacional. En este texto, se analizarán las
  principales propuestas del gobierno para resolver
  este problema.
• SINTESIS INFORMATIVA
• Desde 1995 los chilenos han sufrido varias
  crisis económicas. La primera no trajo graves
  consecuencias para la población, pero la segunda,
  en 1997, dejó arruinadas a las familias de la
  clase media. A fines de la década de los 90, las
  consecuencias de la crisis se hicieron extensivas
  a la clase obrera de modo tal que, a principios
  del 2000, la mayoría vivía de créditos y
  negociaba sus deudas con riesgosas especulaciones
  financieras.

33
OPCIONES ESTILÍSTICAS PARA UN PÁRRAFO DE
CONCLUSIÓN

• Cita
• Porque, bien decía García Márquez, la vida no
  es la que uno vivió, sino la que uno recuerda y
  cómo la recuerda para contarla.
• Pronóstico
• En síntesis, dado los últimos acontecimientos,
  lo más probable es que en el futuro aumenten las
  tasas de interés en, al menos, un 2. De igual
  forma, se espera que el desempleo alcance niveles
  no superiores al 10. Esa es nuestra meta!
• Pregunta
• Ya que el arte de amar es una tarea difícil y
  las condiciones del actual mundo globalizado han
  exacerbado el individualismo. Podrán los jóvenes
  de hoy amar para toda la vida?

34

• Exhortación a la acción
• Entonces, debemos estar dispuestos a cooperar
  con esta causa, inscribiéndonos en las fichas que
  reparten los encargados. Contamos con tu ayuda!
  Inscríbanse!
• Reiteración de la tesis
• Por tanto, el consumo de alcohol influye
  directamente en la hipertensión.
• Resumen
• En este artículo se ha discutido sobre la
  pertinencia de algunos procedimientos judiciales.
  En primer término, se definieron criterios para
  juzgar los procedimientos básicos. En segundo
  lugar, se analizaron los procedimientos de mayor
  uso. Por último, se establecieron relaciones
  significativas entre ambos, llegando a la
  conclusión de que actualmente no se cumplen los
  criterios mínimos en la mayoría de los
  procedimientos.

35

• Solicitud de toma de postura
• Por tanto, es imprescindible llegar a un acuerdo
  sobre el reajuste en las remuneraciones de los
  docentes. Cada uno de ustedes debe votar según su
  conciencia, a favor o en contra de esta
  propuesta. Muchas gracias!

36

• Finalmente, para escribir un ensayo requieres
  estar informado acerca del tema y, al mismo
  tiempo, hacer volar tu imaginación a través de
  las palabras.