Title: Diapositiva 1
13. CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS
Caracterización de diferentes modelos pedagógicos Esquema extractado de Flórez Ochoa, Rafael Evaluación Pedagógica y Cognición, McGraw-Hill Interamericana S.A., Bogotá, 1999. Caracterización de diferentes modelos pedagógicos Esquema extractado de Flórez Ochoa, Rafael Evaluación Pedagógica y Cognición, McGraw-Hill Interamericana S.A., Bogotá, 1999. Caracterización de diferentes modelos pedagógicos Esquema extractado de Flórez Ochoa, Rafael Evaluación Pedagógica y Cognición, McGraw-Hill Interamericana S.A., Bogotá, 1999. Caracterización de diferentes modelos pedagógicos Esquema extractado de Flórez Ochoa, Rafael Evaluación Pedagógica y Cognición, McGraw-Hill Interamericana S.A., Bogotá, 1999. Caracterización de diferentes modelos pedagógicos Esquema extractado de Flórez Ochoa, Rafael Evaluación Pedagógica y Cognición, McGraw-Hill Interamericana S.A., Bogotá, 1999. Caracterización de diferentes modelos pedagógicos Esquema extractado de Flórez Ochoa, Rafael Evaluación Pedagógica y Cognición, McGraw-Hill Interamericana S.A., Bogotá, 1999.
Modelos ? TRADICIONAL TRANSMISIONIS-TA Conductista ROMÁNTI-CO COGNITIVO SOCIAL
Parámetros ? TRADICIONAL TRANSMISIONIS-TA Conductista ROMÁNTI-CO COGNITIVO SOCIAL
METAS
CONCEPTOS DESARROLLO
CONTENIDO CURRICULAR
2RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO
METODOLO- GÍA
PROCESO EVALUATIVO