ACCIONES

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Fortalecimiento de la planificación y
presupuestos sensibles al género para acciones
hacia la equidad de género
ACCIONES MINISTERIO DE EDUCACIÓN HACIA LA
EQUIDAD DE GÉNERO
Luis Álvarez Peralta Quito, 24 marzo 2010
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MARCO CONSTITUCIONAL VIGENTE

• Art. 11, Numeral 2.- Todas las personas son
  iguales y gozarán de los mismos derechos y
  oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por
  razones de etnia, edad, sexo, identidad de
  género, identidad cultural, estado civil,
  orientación sexual, estado de salud, portar VIH.
  La ley sancionará toda forma de discriminación.
• Art. 26 . La educación es un derecho de las
  personas a lo largo de su vida y un deber
  ineludible e inexcusable del Estado.
• Art. 27. La educación se centrará en el ser
  humano y garantizará su desarrollo holístico, en
  el marco del respeto a los derechos humanos
  impulsará la equidad de género.
• Art. 70. El Estado formulará y ejecutará
  políticas para alcanzar la igualdad entre mujeres
  y hombres., e incorporará el enfoque de género
  en planes y programas
• Art. 347, Numeral 4.- Asegurar que todas las
  entidades educativas impartan una educación.,en
  sexualidad.desde el enfoque de derechos.
  Numeral 6.- Erradicar todas las formas de
  violencia en el sistema educativo y velar por la
  integridad física, psicológica y sexual de los y
  las estudiantes.

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Proceso de incorporación de género en la
planificación y programación del Ministerio de
Educación
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ANTECEDENTES
- PLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 2005-2009 -
DECRETO EJECUTIVO 168-A 9 de Marzo 2006

• Incidencia en las macro políticas económicas
• Convenio MEF-SENPLADES-CONAMU-UNIFEM
• Proyecto Incorporación de género en la Política
  Fiscal
• Proceso de selección de Ministerios Piloto para
  el acompañamiento

• Incidencia en las macro políticas sociales
• Convenio ME-CONAMU (junio 2002)
• Convenio DINAMEP (abril 2005)
• Memorando de entendimiento Organismos de
  Cooperación CAI (Comité de apoyo
  interinstitucional)
• Decreto Ejecutivo No. 620

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OBJETIVO GENERAL DEL PROCESO

• Acompañamiento técnico para la incorporación del
  enfoque de género en la planificación y
  programación presupuestaria del Ministerio de
  Educación (ME) para el ejercicio fiscal del año
  2009 y fortalecimiento de la subsecretaría de
  Planificación en el manejo conceptual e
  instrumental de género.

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• Impulsar la inclusión de la equidad de género en
  las diferentes etapas del proceso de
  planificación y programación presupuestaria del
  ME que conlleve a transversalizar este enfoque en
  los programas y proyectos del Ministerio.
• Incorporar el enfoque de género en las
  herramientas y metodologías de la planificación y
  programación presupuestaria del ME
• Fortalecer las capacidades institucionales del ME
  para la institucionalización de la perspectiva de
  género en la planificación y programación
  presupuestaria y proyectos con enfoque de
  género.
• Acompañar el proceso interno del ME de
  planificación y programación presupuestaria en el
  marco del Plan Nacional contra Violencias de
  Género desde la Unidad de Planificación en
  coordinación con Direcciones vinculadas al Plan (
  Programa Nacional de Educación en la Sexualidad,
  DINAMEB, Educación Ciudadana, Educación de la
  Salud, Dirección de Escuela para padres/madres).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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EXPERIENCIA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN EN LA
TRANSVERSALIZACIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO
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La Educación es un Derecho
La educación debe ser entendida como un derecho
de los/as niños/as, adolescentes, jóvenes,
adultos/as y la población en general. Art. 27.
La educación se centrará en el ser humano y
garantizará su desarrollo holístico, en el marco
del respeto a los derechos humanos impulsará la
equidad de género
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ENFOQUES
Equidad social
Derechos
Género
Niños/as y adolescentes Son sujetos de derechos
y actores de su propia vida
Que implica reconocer las condiciones y
características de cada género como
construcción Social, cultural e histórica.
Relaciones equitativas entre los géneros, para
una sociedad más democrática.
ENFOQUES
Intergeneracionalidad
Interculturalidad
Convivencia humana en una relación de
realimentación entre las diferentes culturas sin
perder sus identidades.
Relaciones respetuosas entre generaciones y
reconocer las diferentes visiones y comprensiones
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En qué consistió la experiencia y cuáles fueron
los pasos dados.
Educación Inicial Currículo que incluye la
temática de Género desde 2008. Educación Básica
Currículo como eje transversal la práctica de
valores se incorporó la temática de equidad de
género.
Transversalizar la equidad de género al interior
del Ministerio de Educación a través de los
diferentes PLANES Y PROGRAMAS.
Equidad de Género en el accionar del Ministerio
de Educación
PRONESA. Dentro de las políticas y directrices
para el abordaje de la Educación de la Sexualidad
Integral
DOBE Mediante la construcción de los Códigos de
Convivencia se incorporó el enfoque de género.
Proyecto de Violencia de Género 2008-2009.
elaborado por los/as funcionarios de diferentes
instancias del ME para incorporar el enfoque de
género en la planificación y presupuestos.
Escuela para padres y madres Elaboración de
folleto sobre género y sexualidad.
DINADEP. Un módulo de capacitación para
maestros/as en género
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PREVENCIÓN ITS-VIH/SIDA
PREVENCIÓN EMBARAZO ADOLESCENTES
COORDINACIÓN NACIONAL PROVINCIAL PRONESA
COMUNIDAD EDUCATIVA
ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
ERRADICACIÓN DELITOS SEXUALES
ERRADICACIÓN DE TRATA/TRAFICO
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Cuáles han sido los principales logros?
Educación de la Sexualidad y el Amor. Currículo
de Educación de la Sexualidad Integral y Paquetes
pedagógicos con enfoque de derechos, género,
interculturalidad, intergeneracional, inclusión.
Equidad de Género en el accionar del Ministerio
de Educación
Capacitación a 47.082 maestros/as de los niveles
inicial, básico y bachillerato. Formación a
991.900 estudiantes de educación básica y
bachillerato. Sensibilización a 46.932
padres/madres y/o tutores/as.
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Cuáles han sido los principales obstáculos y
cómo desde este programa podríamos superarlo
Obstáculos Cómo lo superamos?
Falta de una Coordinación Nacional de Género al interior del ME. Definición de una instancia del ME que articule y coordine acciones de equidad de género en los procesos de planificación operativa de los diferentes Planes, Programas y Proyectos responsabilidad del ME.
Planificaciones Anuales de Planes y Programas no visibilizado el enfoque de género. Acciones específicas que permitan garantizar e incorporar el enfoque de género en las actividades que desarrolla el ME.
Presupuestos asignados débiles Para dar cumplimiento a la política pública de género, es necesario incorporar presupuestos específicos a actividades de los Planes y Programas del ME..
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Estrategias
Procesos de sostenibilidad y capacidad instalada

• Sensibilización interna (funcionarios/as)
• Capacitación maestros/As
• Procesos de Formación Integral estudiantes
• Integración de la Familia y la Comunidad
• Educativa a procesos de interaprendizaje

Fortalecimiento del Plan Nacional para la
Erradicación de la Violencia de Género hacia la
niñez, adolescencia y mujeres

• Asignación de recursos financieros para
  actividades que permitan la ejecución de las
  líneas estratégicas del Plan.
• Funcionarios/as designados/as y comprometidos/as
  con la temática.

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Acciones 2010 PRONESA-ME PROGRAMAS /PROYECTOS DE
GÉNERO IMPULSADOS POR EL ME
MINISTERIO DE EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN REGULAR Y ESPECIAL
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y EL AMOR PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y EL AMOR PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y EL AMOR PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y EL AMOR PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y EL AMOR PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y EL AMOR PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y EL AMOR PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y EL AMOR
MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL MATRIZ DE INFORMACIÓN SOBRE PROGRAMAS/PROYECTOS DE GÉNERO IMPULSADAS A NIVEL MINISTERIAL
AÑO 2010 AÑO 2010 AÑO 2010 AÑO 2010 AÑO 2010 AÑO 2010 AÑO 2010 AÑO 2010
Línea Política o Programa Actividad Resultado /Impacto Área Geográfica/Cobertura Beneficiarios/as Beneficiarios/as PRESUPUESTO (USD) CRONOGRAMA CRONOGRAMA OBSERVACIONES
Línea Política o Programa Actividad Resultado /Impacto Área Geográfica/Cobertura Hombres Mujeres PRESUPUESTO (USD) FECHA INICIO FECHA TERMINO OBSERVACIONES
Educación de la Sexualidad Integral Prevención de ITS-VIH/SIDA, Prevención del Embarzo en adolescentes, Erradicación de la Violencia de Género, Erradicación de los Delitos Sexuales, Erradicación de la Trata y Tráfico de personas con fines de explotación sexual en el Sistema Educativo Nacional. Elaboración de un documento técnico para los/as maestros/as de los niveles inicial, básico y bachillerato sobre VIH/SIDA, Violencia de Género y embarazo en adolescentes como complemento a la información de los paquetes pedagógicos de Educación de la Sexualidad integral. Maestros/as, funcionarios/as del Ministerio de Educación utilizando instrumento de apoyo pedagógico - formativo para desarrollo de temáticas relacionadas con la equidad de género. Nacional 6.000 6.000 6.000,00 01/01/2010 31/08/2010 Instrumento de apoyo técnico - pedagógico elaborado por el ME-PRONESA, para los/as maestros/as, funcionarios que permita un abordaje adecuado con las temáticas relacionadas al género.
Educación de la Sexualidad Integral Prevención de ITS-VIH/SIDA, Prevención del Embarzo en adolescentes, Erradicación de la Violencia de Género, Erradicación de los Delitos Sexuales, Erradicación de la Trata y Tráfico de personas con fines de explotación sexual en el Sistema Educativo Nacional. Participación, en Delegacióndel ME, en reuniones mensuales y quincenales como integrante de las Secretarías Técnica s de los Planes Nacionales de Violencia de Género , Plan Nacional para la Prevención del Embarzo en Adolescentes, Plan Nacional para la Erradicación de la Trata y Tráfico de personas con fines de explotación sexual y laboral y el Plan Multisectorial de VIH/SIDA Campañas comunicacionales mediáticas. Ministerios sectoriales articulados y coordinados con actividades relacionadas a los Planes Nacionales existentes Nacional     21.600,00 01/04/2010 30/09/2010 Fortalecimiento institucional e interinstitucional frenta a acciones intersectoriales vinculadas a Planes Nacionales Estraético Multisectorial de resouesta al VIH/SIDA, Plan Nacional de prevención del embarazo en adolescentes, Plan Nacional de erradicación de la violencia de género hacia niños, niñas, adolescentes y mujeres, Plan Nacional para la Erradicación de la Trata y Tráfico de personas con fines de explotación sexual y laboral.
Educación de la Sexualidad Integral Prevención de ITS-VIH/SIDA, Prevención del Embarzo en adolescentes, Erradicación de la Violencia de Género, Erradicación de los Delitos Sexuales, Erradicación de la Trata y Tráfico de personas con fines de explotación sexual en el Sistema Educativo Nacional. Fortalecimiento de los/as Coordinadores/as provinciales del PRONESA en el marco de la educación de la sexualidad integral mediante la implementación del sistema de registro informático de casos de Violencia de Género, Delitos Sexuales, Embarazos de adolescentes, Víctimas de trata y tráfico con fines de explotación sexual en el Sistema Educativo Nacional. Coordinadores/as Provinciales el PRONESA, capacitados en sistema de registro de casos de violencia de género, delitos sexuales,embarazos de adolescentes, víctimas de trata y tráfico con fines de xplotación sexual para referir y contrarefir con instancias del SNDPINA Nacional 8 13 27.400,00 01/03/2010 31/10/2010 Registro de casos mediante la elaboración de software y/o matrices de recolección de información para seguimiento y articulación con SNDPINA
TOTAL TOTAL TOTAL   6.008 6.013 55.000,00      
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• Educación de la Sexualidad Integral
• Prevención de ITS-VIH/SIDA,
• Erradicación de la Violencia de Género,
• Erradicación de los Delitos Sexuales
• Prevención del Embarazo en Adolescentes
• Erradicación de todo tipo de trata y
• explotación sexual en el ámbito educativo.

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Muchas Gracias por su atención !