Diapositiva 1

1
ARQUITECTURA DE COMPUTADORES TABLA DE SABERES Versión Final
IDENTIFICAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE UN COMPUTADOR DESCRIBIR EL FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU) IDENTIFICAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE UN COMPUTADOR DESCRIBIR EL FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU) IDENTIFICAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE UN COMPUTADOR DESCRIBIR EL FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU)
ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

Saber Hacer
41.Definir el concepto de la unidad central de proceso. 42.Describir las características de la unidad central de proceso. 43.Precisar el modo de operación de la unidad central de proceso. 44.Precisar el concepto de la unidad aritmético lógica (ALU). 45.Definir el concepto de unidad de control. 46.Describir las operaciones elementales que realiza la unidad aritmético lógica (ALU). 47.puntualizar el concepto de registro. 48.Nombrar las clases de registros. 49.Determinar el concepto de segmentación (pipelining) 50.Citar los elementos de la unidad aritmético lógica (ALU). 51.Mencionar los elementos de la unidad de control (UC). 52.Definir el concepto de ciclo de reloj. 53.Explicar el funcionamiento del ciclo de reloj. 54.Precisar el concepto de instrucción y determinar el ciclo de instrucción. AJ. Determinar el concepto de unidad central de proceso. 41 AK. Describir el funcionamiento de la unidad central de proceso42 43. AL. Señalar la importancia de la unidad central de proceso. 414243 4445. AM. Identificar las funciones de los elementos de la unidad central de proceso. 4142444546 AN. Manejar el concepto de unidad aritmético lógica, unidad de control y registros. 44454647 AO. Exponer las características de los elementos de la unidad central de proceso. 4445464748. AP. Identificar las operaciones lógicas y aritméticas de la unidad aritmético lógica (ALU). 39 40 4446 AQ. Precisar los registros que pertenecen a la unidad aritmético lógica (ALU). 44464750 AR. Determinar los registros de la unidad de control. 454751 AS. Identificar las clases de registros. 47485051 AT. Explicar la relación entre la cpu y memoria. 4142434656 AU. Reconocer los ciclos del reloj 5253 AV .Precisar las etapas de segmentación que dividen al ciclo de instrucción. 5354 AW. Establecer cada una de las etapas del ciclo de instrucción. 54 AX. Identificar las ventajas y desventajas de los ciclos del reloj y del ciclo de instrucción. 525354