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Programa Bicentenario de Ciencia y Tecnolog

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Programa Bicentenario de Ciencia y Tecnolog a Monitoreo y Evaluaci n Observatorio de CTI Enero de 2006 Componente 1: Mejoramiento del Sistema CTI Estudios y ... – PowerPoint PPT presentation

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1
Programa Bicentenario de Ciencia y
TecnologíaMonitoreo y EvaluaciónObservatorio
de CTI
  • Enero de 2006

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Sistema Nacional de Innovación Requiere Monitoreo
y Evaluación
3
Componente 1 Mejoramiento del Sistema CTI
  • Programas
  • Ejecutar en conjunto con otras instituciones
    proyectos cuyos impactos favorezcan una economía
    basada en conocimiento
  • articulación de la comunidad científica nacional
    y regional
  • fortalecimiento de capacidades de gestión
    tecnológica
  • fomento al emprendimiento
  • Proyectos especiales
  • Observatorio de CTI
  • ChileGlobal
  • Estudios y Talleres
  • Ejecutar análisis que permitan entregar
    orientaciones para la creación de políticas
    públicas en CTI.
  • Talleres de política y gestión de CTI
  • Innovación en el SIN
  • Diseño de nuevas actividades para fortalecer el
    Sistema de Innovación.
  • Incubación de instrumentos de fomento a la CTI

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Componente 1 Mejoramiento del Sistema CTI.
Estrategia CTI
ME del SNI y PBCT
  • Contar con datos fidedignos y oportunos
  • Observatorio (equipo e infraestructura)
  • Taller de indicadores y Taller II
  • Taller internacional de ME Misión a Francia y
    España
  • Herramientas informáticas
  • Apoyo al SICTI en modelo de apropiación (PLUS)
  • Sitio web, contenido e imagen corporativa.
    (OPENING)
  • Sistema de información de apoyo a SICTI y
    Academia
  • Diseño del sistema de ME (REDES)
  • Normalización de la información y sistema PBCT
  • Levantamiento de líneas de base
  • Percepción
  • Inserción
  • Análisis comparado de disciplinas
  • PMG y PMG II
  • Chile a la OECD
  • Misión a la OECD
  • Capital humano y awareness
  • Cursos de Gestión en CTI y fase II
  • Seminarios de awareness y talleres sectoriales.
  • Campamentos tecnológicos fase I y fase II.
    (Explora)
  • Concurso para programas audiovisuales (con CNTV)
  • Apoyo a Fortalecimiento Base Científica y
    Vinculación Público-Privada.
  • Taller de patentamiento
  • Mapas tecnológicos (acuícola, TIC minería.
    biomedicina)
  • Estrategia antártica INACH
  • Diagnóstico de equipamiento mayor (PREI)
  • 100 estados del arte (CT VALPO)
  • Búsqueda de patrones exitosos.
  • Benchmarking U-E
  • Estudios de casos FONDEF (ADDERE)
  • Apoyo a la política de Ciencia y Tecnología
  • Estudios y actividades regionales

Actividades ejecutadas o en ejecución Actividades
aprobadas en Comité (con condiciones) Actividades
en estudio
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www.kawax.cl
  • Estudios y Talleres

Programas
  • Observatorio Chileno de CTI
  • ME y estadísticas
  • Policy y estrategia CTI
  • Chile a la OECD

Nuevas iniciativas e Incubación de programas
Componente 2 y 3 del PBCT
Sistema de Innovación Nacional
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Actores Relevantes del Modelo de Monitoreo y
Evaluación del Sistema de Innovación Nacional
(SIN)
CPC
Consejo de Rectoresde las Universidades Chilenas
7
(No Transcript)
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Antecedentes Generales
  • El PBCT tiene dentro de sus objetivos apoyar los
    proceso de articulación del Sistema de Innovación
    y el fortalecimiento del modelo de monitoreo y
    evaluación.
  • Esfuerzos de distintos actores del Sistema de
    Innovación por mejorar el modelo de monitoreo y
    evaluación (MINECON y otros)
  • Necesidad de corto plazo de estadísticas e
    indicadores fidedignos a nivel nacional e
    internacional (OECD).
  • Proyecto indicadores de productividad
    complejos.
  • Necesidad de fortalecer la institucionalidad
    relacionada como monitoreo y evaluación de la CTI

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Antecedentes Específicos
  • Desarrollo de una plataforma de gestión de
    información en CTI en Chile
  • SciELO Publicaciones científicas en línea
  • SICTI Gestión de la información base
    (Investigadores, Instituciones, Proyectos)
  • CINCEL Consorcio que permite el acceso a las
    miradas internacionales.
  • Escenario Internacional
  • ISI, PASCAL, FRANCIS (a través de CINCEL)
  • SciENTI Red Internacional de Fuentes de
    Información y Conocimiento para la Gestión de
    Ciencia, Tecnología e Innovación

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Acciones de Puesta en Marcha de KAWAXCapital
Humano / Social
  • Gerente para liderar el proyecto integrado.
    Claudia Contreras
  • Fortalecimiento del equipo de información de
    CONICYT para los componentes de estadísticas e
    indicadores complejos. Macarena Verdugo
  • Asesoría en metodología de indicadores, monitoreo
    y evaluación de la CTI. José Miguel Benavente
  • Asesoría en Tecnologías de Información para la
    implementación efectiva. Jorge Walters y
    profesional asistente
  • Coordinación e incubación desde el PBCT. Alan
    Farcas
  • Apoyo de CONICYT. Alberto Cabezas, Iván
    Rodríguez, Anna María Prat, Patricia Mugioli
  • Coordinación con MINECON. Marcia Varela, Gonzalo
    Herrera y XXXXX
  • Talleres con actores nacionales y expertos
    internacionales
  • Capacitación de recursos humanos en tecnologías y
    conocimientos relevantes en los países líderes.

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Equipo de Trabajo KAWAX
  • PBCT Roberto Hojman
  • MINECON Gonzalo Herrera
  • INE José Inostroza
  • CPC Tadashi Asahi y/u otro
  • MECESUP Ricardo Reich
  • Hacienda
  • ACADÉMICOS Y EXPERTOS
  • JM Benavente
  • José J Brunner
  • Enrique dEtigny
  • Experto internacional

Consejo Directivo OCTI por formalizar
  • Alan Farcas
  • Anna María Prat
  • Alberto Cabezas
  • Marcia Varela
  • CORFO

Comité de Supervisión por formalizar
Experto Tecnológico
Gerente Observatorio
Experto Indicadores
Economista
Ing Comput
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Acciones de Puesta en MarchaDiseño / Gestión
  • Infraestructura física (oficinas, TIC), imagen
    corporativa y portal.
  • Estudio de diseño del sistema de monitoreo y
    evaluación, del Observatorio y del sistema de
    evaluación de impacto.
  • Coordinación con MINECON y otros actores
    relevantes.
  • Formación de un GRUPO DE TRABAJO (PBCT, CONICYT,
    Asesores, MINECON, otros externos, etc.)
  • Validación ante la Presidencia de CONICYT,
    MINECON, Consejo del PBCT, Consejo de Innovación
    y otros actores del Sistema.

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(No Transcript)
14
(No Transcript)
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  • Concurso de estudios y proyectos relacionados con
    política de CTI.
  • Organizado desde el PBCT como complemento a los
    estudios base que se licitan en CONICYT, CORFO,
    MINECON y otros.
  • El objetivo es estimular a la demanda a
    satisfacer sus necesidades de conocimiento.
  • Los criterios de evaluación y adjudicación de
    recursos tendrían que considerar calidad,
    relevancia, impacto potencial y externalidades,
    difusión y cofinanciamiento.
  • Los postulantes pueden ser cualquier tipo de
    organización nacional, especialmente unidades
    académicas, gremios e incluso personas naturales.
  • Algunos de los temas que podrían ser financiados
    son
  • Prospectiva tecnológica
  • Análisis de impacto y estudios de caso
  • Benchmarking nacional - internacional
  • Análisis cientométría patentometría otros
  • Estudios regionales institucionales -
    sectoriales
  • Proyectos científicos (tipo FONDECYT)
    relacionados con política y gestión de la CTI

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Temas en cartera
  • Concurso dirigido a Corecyt o Gobiernos
    Regionales para implementar programas locales en
    ciencia y tecnología (en alianza con SUBDERE).
  • Concurso para el desarrollo de programas
    audiovisuales sobre ciencia y tecnología (en
    alianza con CNTV).
  • Talleres sectoriales tecnológicos (en alianza con
    CPC o SOFOFA y la Academia de Ciencias).

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TdR del Estudio
  • Diseño del modelo de monitoreo y evaluación del
    Sistema de CTI para el seguimiento estratégico de
    las políticas científicas y tecnológicas de Chile
    en forma integral a través de un sistema único
    que agrupe los esfuerzos significativos y que
    permita al país integrarse a los estudios
    comparados que realiza la OECD en este ámbito.
  • Incluye el diseño en detalle de KAWAX.
  • Diseño de los términos de referencia (TdR) para
    el estudio del diseño de un modelo de evaluación
    de impacto para el SIN y modelos específicos para
    el PDIT y el PBCT.
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