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MEDIO AMBIENTE ES EL ENTORNO EN EL CUAL VIVE EL
HOMBRE Y SE DESARROLLA
ES UN SISTEMA, PORQUE ESTA INTEGRADO POR
DISTINTOS SUBSISTEMAS (NATURALES Y HUMANOS), LOS
CUALES SE ENCUENTRAN INTIMAMENTE RELACIONADOS
ESTE SISTEMA ESTA EN CONSTANTE BUSQUEDA DEL
EQUILIBRIO, POR ESO SE DICE QUE ES DINÁMICO, SI
ALGUNO DE LOS SUBSISTEMAS QUE LO FORMA SUFRE
ALGUNA ALTERACIÓN, ESE EQUILIBRIO SE ROMPE Y TODO
EL SISTEMA ENTRA EN CRISIS
ES IMPORTANTE CONOCER LAS FORTALEZAS Y
DEBILIDADES DE CADA SUSISTEMA PARA PODER ENTENDER
COMO FUNCIONA EL SISTEMA COMO UN TODO. Y, ADEMÁS,
ANALIZAR COMO INTERVIENE EL HOMBRE Y LO APROVECHA
(POSITIVA O NEGATIVAMENTE)
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MEDIO AMBIENTE

• SUBSISTEMAS NATURALES
• RELIEVE
• CLIMA
• HIDROGRAFÍA
• BIOMAS

• SUBSISTEMAS HUMANOS
• ESPACO URBANO
• ESPACIO RURAL

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SUBSISTEMAS NATURALES (APLICADO A ARGENTINA)
RELIEVE
FORMA QUE PRESENTA LA SUPERFICIE TERRESTRE, ES EL
RESULTADO DE LA ACCIÓN COMBINADA DE DOS PROCESOS
Y AGENTES
PROCESOS EXTRENOS (AGENTES EXÓGENOS)
PROCESOS INTERNOS (AGENTES ENDÓGENOS)

• LA ESTRUCTURA ACTUAL DEL TERRITORIO ARGENTINO (ES
  DECIR, SU BASE), ES LA CONSECUENCIA DE PROCESOS
  INTERNOS QUE DURANTE MILLONES DE AÑOS HAN IDO
  ACTUANDO CONSTANTEMENTE.
• ESTA SE EXPLICA, EN LA ACTUALIDAD A DOS TEORÍAS
  IMPORTANTÍSIMAS
• TEORÍA DE LA DERIVA CONTINENTAL (COMO SE FORMARON
  LOS ACTUALES CONTINENTES)
• TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS (COMO Y PORQUE
  SE MUEVEN LOS CONTINENTES)

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• EXISTEN DISTINTOS TIPOS DE RELIEVES, EN ARGENTINA
  SE PRESENTAN 3 GRANDES ÁREAS DE RELIEVE BIEN
  DIFERENCIADAS
• MESETA, EN MISIONES Y LA REGIÓN PATAGÓNICA
• LLANURA, EN EL CENTRO - ESTE DEL PAIS
• MONTAÑA, EN EL OESTE

• ACLARACIÓN
• En el mapa no aparece la Meseta Misionera, la
  cual ocupa casi todo el territorio de esa
  provincia.
• La Mesopotamia, nosotros no la consideramos una
  unidad de relieve, la incluimos dentro de la
  Llanura Chaco -pampeana.
• Los encadenamientos montañosos de Tandilia y
  Ventania (al sur de la provincia de Buenos Aires,
  son una excepción en la llanura que los rodea).
• Al este de los Andes Centrales se desarrolla la
  Precordillera.

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CLIMA
LA ATMÓSFERA ES LA ENVOLTURA GASEOSA QUE RODEA A
LA TIERRA, SIN LA CUAL SERÍA IMPOSIBLE LA VIDA
SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE. ELLA ESTE FORMADA
POR DISTINTOS GASES, VAPOR DE AGUA, PARTICULAS
DEL POLVO EN SUSPENCIÓN. A SU VEZ, ESTA
COMPUESTA POR VARIAS CAPAS DE AIRE, CADA UNA CON
UN PESO Y UNA COMPOSICIÓN DIFERENTE
ES POSIBLE DIFERENCIAR DOS CONCEPTOS
CLIMA (propiamente dicho) Comportamiento
permanente de la Atmósfera (período mayor 30
años)
TIEMPO METEREOLÓGICO Comportamiento momentáneo
de la Atmósfera (período de 24 hs, un día)
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EL CLIMA Y EL TIEMPO ESTAN FORMADOS POR CINCO
ELEMENTOS, LOS CUALES SE PRESENTAN SIEMPRE,
AUNQUE EN DISTINTA INTENSIDAD EN LA ATMÓSFERA

• TEMPERATURA grado de calor de la atmósfera.
  Nunca hay ausencia de calor, aún cuando las
  temperaturas son muy bajas.
• HUMEDAD cantidad de vapor de agua contenida en
  la atmósfera. Esta se forma por la evaporación
  del agua de la superficie terrestre (océanos,
  ríos, lagunas, etc.) bajo la acción de la energía
  del sol.
• PRECIPITACIONES cantidad de agua que cae a la
  superficie terrestre desde la atmósfera, se
  forman por la condensación del vapor de agua
  (humedad atmosférica) a causa de los descensos de
  temperatura del aire.
• PRESIÓN ATMOSFÉRICA es el peso que ejerce el
  aire, la atmósfera sobre la superficie terrestre.
  Las distintas capas de aire que se encuentran
  encima de la tierra generan presión sobre la
  misma.
• VIENTO es el aire puesto en movimiento. El aire
  se mueve como resultado de las diferencias de
  presión, hay zonas donde sobra aire (alta
  presión) el cual se desplaza hacia zonas donde
  falta aire (baja presión), estas diferencias es
  lo que pone en movimiento al aire y origina el
  viento.

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PERO ESTOS ELEMENTOS NO SE PRESENTAN DE IGUAL
FORMA EN TODO MOMENTO SOBRE LA SUPERFICIE
TERRESTRE, ESTO ES ASÍ PORQUE EXISTEN DISTINTOS
FACTORES GEOGRÁFICOS QUE LOS MODIFICAN
TEMPERATURA
1- LATITUD es la distancia que existe entre
cualquier punto de la superficie terrestre y el
ecuador. La Latitud modifica la Temperatura,
porque A mayor Latitud disminuye la Temperatura
(a medida que nos alejamos del Ecuador los rayos
del sol caen más oblicuos y al recorrer mayor
distancia, pierden más energía calórica y
calientan menos, por eso las temperaturas son
menores)
2- ALTITUD La Altura modifica la Temperatura,
porque A mayor Altura disminuye la Temperatura
(a medida que nos alejamos de la superficie
terrestre la composición de las capas de la
Atmósfera se vuelven menos densas, tienen menor
contenido de oxígeno, el aire retiene menos la
energía del sol por eso retiene menos el calor,
por eso las temperaturas son menores)
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3- DISTANCIA AL MAR El agua del mar, por sus
propiedades, tarda más tiempo en calentarse y en
enfriarse que la tierra de los continentes. Por
esta razón se dice, que los océanos son
moderadores de temperatura ya que le transmiten
estas características al aire que se localiza
encima de ellos y al de las zonas costeras
adyacentes. Ese efecto moderador se traduce en
que todos aquellos lugares costeros van a gozar
de temperaturas moderadas todo el año, es decir,
no se va a producir un fuerte contraste entre las
temperaturas máximas y mínimas (diarias o
anuales), a esto se denomina Amplitud Térmica. A
medida que nos alejamos del mar e ingresamos en
el interior de los continentes se pierde ese
efecto moderador del mar y las Amplitudes
Térmicas van siendo más contrastantes.
PRECIPITACIONES
1- DISTANCIA AL MAR Al igual que con la
Temperatura los océanos condicionan las
Precipitaciones. Todos aquellos lugares costeros
van a gozar abundante humedad todo el año (por la
constante evaporación) lo que se va a traducir en
precipitaciones abundantes, es decir, climas
húmedos. A medida que nos alejamos del mar e
ingresamos en el interior de los continentes se
pierde ese efecto y los climas se van volviendo
secos.
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PRESIÓN
1- ALTITUD Al igual que a la Temperatura a la
Presión también la modifica la Altura. A mayor
Altura disminuye la Presión (a medida que nos
alejamos de la superficie terrestre la
composición de las capas de la Atmósfera se
vuelven menos densas, el aire pesa menos y ejerce
menos presión que las capas inferiores de
Atmósfera que están en contacto con la superficie
terrestre)
2- TEMPERATURA La Temperatura condiciona la
Presión. Cuando la Temperatura es elevada, el
aire se calienta, se torna más liviano y
asciende, y por lo tanto la Presión baja,
generando una situación que falta de aire. Cuando
la Temperatura es baja, el aire se enfría, se
torna más pesado y desciende, y por lo tanto la
Presión sube, generando una situación que sobra
aire. En el planeta existen áreas en la que todo
el año hay altas temperaturas y baja presión,
entorno al Ecuador, donde falta aire. Y zonas en
donde todo el año las temperaturas son bajas y la
presión es alta, entorno a los polos, donde sobra
aire. Estas diferencias de presión, en relación a
las temperaturas, es lo que permite el
desplazamiento del aire, el viento.
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INFLUENCIA DE LOS CENTROS DE PRESION EN EL
TERRITORIO ARGENTINO
Las condiciones de presión a escala planetaria se
podrían definir en dos grandes áreas, entorno al
Ecuador, donde todo el año las altas temperaturas
generan baja presión, es decir, falta aire y
entrono a los polos, donde todo el año las bajas
temperaturas generan alta presión, es decir,
sobra aire. El aire al desplazarse de unos a
otros origina el viento y como consecuencia las
precipitaciones, al ir descargando la humedad
contenida en esas masas de aire. En teoría, se
pensaría que el aire que se despide desde los
polos se desplazaría hacia la zona Ecuatorial
donde falta aire. Sin embargo, en las latitudes
medias las condiciones varían en relación a las
estaciones del año (verano invierno) y a los
continentes y océanos. En los océanos cerca de
los 30º de latitud todo el año se producen
centros de alta presión, llamados centros
Anticiclónicos, los cuales despiden aire húmedo
todo el año. En cambio, en los continentes las
condiciones varían si nos encontramos en verano o
invierno. En verano, por las elevadas
temperaturas, los continentes se recalientan y se
genera en el aire centros de baja presión o
centros Ciclónicos, que necesitan aire, el cual
es atrído desde los centros Anticiclónicos de los
océanos. En el invierno, por las bajas
temperaturas, los continentes se enfrían y se
genera en el aire centros de alta presión o
centros Anticiclónicos, que al igual que los que
se localizan en los océanos despiden aire.
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El territorio Argentino esta influenciado por dos
centros de alta presión oceánicos, el Anticiclón
del Atlántico y el del Pacífico, ambos actúan
sobre dos áreas diferentes y en épocas distintas
del año. Se considera al Río Colorado (límite
entre la Provincia de La Pampa y Río, Negro) como
el divisor de estas dos grandes áreas.
Norte del Río Colorado Actúa el Anticiclón
Atlántico En verano Los vientos cargados de
humedad ingresan por el NE Las precipitaciones
disminuyen en sentido latitudinal y hacia el
oeste. El Anticiclón Pacífico no ejerce
influencia porque el aire es frenado por los
Andes Centrales
Sur del Río Colorado Actúa el Anticiclón
Pacífico En invierno Los vientos cargados de
humedad ingresan por el SO. Las precipitaciones
son de tipo orográfico y disminuyen hacia el
este. El Anticiclón Atlántico no ejerce
influencia porque el aire llega seco.
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Norte del Río Colorado Actúa el Anticiclón
Atlántico, en verano, ya que el aire es atraído
por un centro de baja presión que se forma en el
centro del país por las altas temperaturas. Los
vientos cargados de humedad ingresan por el NE
sin atravesar ningún obstáculo y van descargando
su humedad, las precipitaciones disminuyen en
sentido latitudinal y hacia el oeste. El aire
despedido por el Anticiclón Pacífico, también es
atraído por la baja presión del centro del país,
pero en su trayecto se topa con los Andes
Centrales (cadena montañosa muy alta y compacta)
que obliga a las masas de aire a ascender para
atravesarla, en su ascenso precipitan del lado de
Chile y llegan a Argentina como vientos secos.
Sur del Río Colorado Actúa el Anticiclón
Pacífico, en invierno, ya que en el centro del
país, por las bajas temperaturas de la estación
el centro ciclónico (baja presión) que se había
formado en el verano es reemplazado por un centro
Anticiclónico que despide aire. Por lo tanto, los
vientos cargados de humedad de los océano no
ingresan al norte del Río Colorado. Sin embargo,
el aire despedido por el Anticiclón Pacífico,
alcanza los Andes Patagónicos Fueguinos (montañas
más bajas y mas separadas que las del norte), y
los atraviesan. Por las bajas temperaturas del
aire invernal el aire se condensa y precipita en
forma de nieve del lado Argentino, sobre la
cordillera, para luego continuar su rumbo como
vientos secos sobre la meseta patagónica.
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LOS CLIMAS SE PUEDEN CLASIFICAR DE DISTINTAS
FORMAS, PERO TENIEDO EN CUENTA DOS DE SUS
ELEMENTOS OBTENEMOS LA SIGUIENTE

• TEMPERATURA
• Cálidos
• Templados
• Fríos
• PRECIPITACIONES
• Húmedos
• Semiáridos
• Áridos

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LOS CLIMOGRAMAS son GRÁFICOS que representan,
para las distintas localidades, la variación de
los valores medios mensuales de Temperatura y
Precipitación a lo largo de un año. A cada mes
del año le corresponde un valor de Temperatura y
Precipitación. Estos gráficos combinan la
Temperatura, medida en grados centígrados (ºC) y
las Precipitaciones, medidas en milímetros (mm) a
través de dos formas de representación. Las
Temperaturas se dibujan con puntos unidos por una
línea roja. Las Precipitaciones se dibujan con
barras de color azul. Estos gráficos no solo
permiten conocer el tipo de clima, sino que se
utilizan para comparar los distintos tipos
climáticos que se desarrollan en el planeta y
extraer conclusiones.
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• Trabajo Práctico Relieve y Clima
• 1- Lee atentamente el Power Point y tu material
  de estudio (fotocopias).
• 2- Realiza los mapas de relieve y clima (no se
  aceptan copias de internet).
• 3- Resuelve las siguientes consignas
• Qué rasgos permiten decir que un encadenamiento
  montañoso es joven?
• La Llanura Chacopampeana es una cuenca donde se
  han acumulado sedimentos. Esta área del
  territorio tuvo alguna vez un relieve elevado?
• Ubiquen en el mapa de clima la localidad en la
  que viven, de manera aproximada. Qué variedad de
  clima le corresponde?
• Explica porque la zona andina del sur tiene un
  clima frío húmedo y la del norte árido.
• Presenta a través de ejemplos concretos como los
  distintos factores geográficos modifican a los
  elementos del clima en nuestro país.
• Qué relaciones puedes establecer entre el
  relieve y el clima?
• 4- Lee el artículo periodístico y realiza un
  informe sobre el mismo. Establece relaciones
  entre el clima y el virus de la gripe Cuál puede
  ser la causa de esta situación? Propone medidas
  de prevención ante esta enfermedad. (va en
  archivo adjunto).

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• El trabajo deberá ser presentado de forma escrita
  el lunes 6 de Julio de 2009 en la escuela, en el
  horario de 9 a 12 hs. Yo me encontraré por
  cualquier consulta en la escuela de 9 a 1015 hs,
  horario de clases habitual.
• Presentación
• El trabajo debe estar en carpeta o folio
• En la primera hoja debe estar la carátula con los
  siguientes datos
• Nombre y Apellido del Docente
• Materia
• Nombre y Apellido del Alumno
• Curso