Title: Tema 7. El verbo
1Tema 7. El verbo
- Profª. Elisa Barrajón López
- Dpto. de Filología Española, Lingüística
General y Teoría de la Literatura - Elisa.Barrajon_at_ua.es
2Definición
- Podemos definir el verbo atendiendo a su
significado, función y forma. - Significado clase de palabras que significa un
evento, proceso, acción o estado. - Función es el núcleo del predicado. Por sí solo
puede constituir una oración. - Forma palabra flexiva. Consta de una raíz
(aporta el significado léxico) y de unas
desinencias verbales (aportan el significado
gramatical tiempo, modo, aspecto, número,
persona y vocal temática).
3Modo verbal
- En español, se reconocen tres modos
- Indicativo
- Subjuntivo
- Imperativo
4Imperativo
- Responde a la función apelativa de la lengua.
- Usos fundamentales
- Para dar órdenes
- Cállate de una vez!
- Para dar consejos e instrucciones
- Llámala y dile que la quieres
- Parta la cebolla en pedacitos muy pequeños
- Para expresar condiciones
- Haz deporte y te sentirás mejor
5Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- El modo indicativo no es un modo marcado, ya que
puede aparecer en oraciones simples sin necesidad
de que haya un elemento que permita su uso - Inés es inteligente
- El modo subjuntivo es un modo marcado. No puede
usarse en oraciones independientes, a no ser que
aparezca algún elemento que permita su uso - Inés sea inteligente vs. Inés quizá sea
inteligente
6Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- Cuál es el significado asociado a los modos en
español? - Tres hipótesis
- Modo de la objetividad vs. Modo de la
subjetividad - Modo de la realidad vs. Modo de la irrealidad
- Modo de la aserción vs. Modo de la no aserción
7Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- La más tradicional y la menos utilizada
- Indicativo modo de la objetividad
- Subjuntivo modo de la subjetividad
- El indicativo es el modo objetivo con que el
hablante emite un enunciado sin tomar parte de
él - Inés ha llegado tarde
- A Carlos le han robado el coche
8Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- Con el subjuntivo lo enunciado se manifiesta de
modo subjetivo, como una creencia, opinión, un
deseo - Quizá Alberto tenga problemas
- Quiero que me cuentes la verdad
- Problemas objetivo y subjetivo son conceptos
imprecisos - Creo que te has equivocado
9Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- La asumida por Alarcos indicativo-subjuntivo
realidad-irrealidad - El indicativo expresaría que lo denotado por la
oración se presenta como algo real - El gasoil ha vuelto a subir
- El subjuntivo expresaría que lo designado por la
oración no se asume como real - Quizá haya vuelto a subir el gasoil
- Ojalá llueva mañana
10Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- Problemas
- Aunque seas mi hijo, no te aprobaré en junio
- Deploro que hayas tomado esa decisión
- Me alegra que te hayan ascendido
- En todos estos casos las oraciones con subjuntivo
aluden a hechos que sí parecen presentarse como
reales.
11Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- La más extendida (Ridruejo, Bosque)
- El indicativo es el modo de la aserción la
oración en indicativo se presenta como el foco
informativo de una afirmación de un estado de
cosas a la que se puede atribuir un valor de
verdad - Te han robado el coche
- Te aseguro que lo han despedido No es cierto
- Creo que ha subido el gasoil
12Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- El subjuntivo es el modo de la no aserción la
oración en subjuntivo no se introduce como la
afirmación de un estado de cosas a la que haya
que atribuir un valor de verdad. Puede ocurrir
que lo designado por la oración no se presente
como algo real - Quizá haya vuelto a subir el gasoil
- Ojalá llueva mañana ?No es cierto
- Quiero que vengas conmigo
13Modo verbal indicativo vs. subjuntivo
- También puede ocurrir que, aun tratándose de un
hecho real, se introduzca como una presuposición
y no como el objeto específico de una afirmación - Aunque seas mi hijo, no te aprobaré en junio
- Deploro que hayas tomado esa decisión
- Me alegra que te hayan ascendido
14Modo en las oraciones sustantivas argumentales
- El modo de la oración sustantiva no es libre, no
depende de la elección del hablante. - No siempre es posible la alternancia de los modos
(indicativo y subjuntivo) en un mismo entorno
sintáctico. Podemos encontrar varias situaciones.
15Modo en las oraciones sustantivas argumentales
- Contextos en los que es obligatorio alguno de los
modos sin posibilidad de alternancia - Me fastidia que viene
- Te aconsejo que vigilas tu alimentación
- Creo que tengas un serio problema
16Modo en las oraciones sustantivas argumentales
- Contextos en los que es posible la alternancia
con un cambio en la interpretación de la oración
sin modificar el predicado principal - Le dije que venía
- Le dije que viniera
- Insisto en que me voy ahora mismo
- Insisto en que te vayas ahora mismo
17Modo en las oraciones sustantivas argumentales
- Contextos en los que es posible la alternancia
con un cambio en la interpretación de la oración
modificando el verbo principal - No anunciaron que había un nuevo candidato
- No anunciaron que hubiera un nuevo candidato
18Modo en las oraciones sustantivas argumentales
- Verbos que requieren el modo subjuntivo en la
oración subordinada sustantiva - En ningún caso la subordinada se interpreta como
una información sobre un hecho cuyo valor de
verdad pueda ser constatado - su valor de verdad se presupone
- Lamento que no hayas aprobado
- no alude a hechos realizados, sino deseados
- Su madre quiere que se case pronto
- Su abuela le ordenó que limpiara su cuarto
- se deja en suspenso el valor de verdad
- Dudo que Juan pueda venir con nosotros
- Modo subjuntivo modo de la no aserción
19Modo en las oraciones sustantivas argumentales
- Verbos que requieren el modo indicativo en la
oración subordinada sustantiva - La oración subordinada sustantiva constituye una
afirmación del sujeto o del hablante a la que se
le puede atribuir un valor de verdad (modo
indicativo ? modo de la aserción) - Afirmo que Sergio es muy raro
- Creo que Nuria te ha mentido No es cierto
- Veo que sigues bebiendo
20Modo en las oraciones de relativo explicativas
- El modo verbal de las explicativas es
fundamentalmente el modo indicativo por dos
razones - Carácter específico del antecedente
- Modo Indicativo SN específico
- Me gusta la mesa del salón, que tiene una forma
muy graciosa - Me gusta la mesa del salón, que tenga una forma
muy graciosa
21Modo en las oraciones de relativo explicativas
- Las explicativas tienen una mayor independencia
sintáctica que la especificativas. Sólo admiten
las formas verbales que aparecen en oraciones
independientes. - El subjuntivo necesita algún elemento que permita
su uso - Iván sea una mala persona vs. Iván es una buena
persona - Quizá/Tal vez Iván sea una mala persona
22Modo en las oraciones de relativo explicativas
- Por ello, el modo subjuntivo aparecerá en las
oraciones explicativas en las mismas condiciones
en que aparece en las oraciones simples - El padre de Ana, que quizá/tal vez tenga 60 años,
hace ejercicio todos los días - El padre de Ana, que tiene 60 años, hace
ejercicio todos los días
23Modo en las oraciones de relativo especificativas
- Admiten indicativo y subjuntivo, pero el uso de
uno u otro modo se asocia a significados
distintos. - SUBJUNTIVO SN tiene un referente inespecífico
- INDICATIVO Referente específico
- CASOS DE ALTERNANCIA cuando el SN es argumento
de verbos como buscar, necesitar, querer, que no
implican la existencia del objeto o la
especificidad del mismo.
24Modo en las oraciones de relativo especificativas
- Busco un libro que analice/analiza las
construcciones sintácticas - Quiero un piso que tenga/tiene dos habitaciones
- Necesito un ayudante que me redacte los informes
- Necesito a un ayudante que me redacta los
informes - Conozco a un hombre que vive/viva en Asturias
25Modo en las oraciones de relativo especificativas
- Es más viable esta alternancia con determinados
tiempos verbales (el futuro, frente al pasado,
por ejemplo) - Me iré a un pueblo que tiene/tenga playa
- Me casé con un hombre que es/sea sincero
26El aspecto verbal
- El verbo en español aporta un tipo de información
relacionada con el desarrollo del acontecimiento
que describe aspectualidad. - Dos tipos de aspecto
- El aspecto flexivo
- El aspecto léxico o Aktionsart
27El aspecto verbal flexivo
- El aspecto perfectivo indica que la acción
verbal ha llegado a su término. Son perfectos
todos los tiempos compuestos de la conjugación
española y el pretérito perfecto simple. La
atención se centra en la delimitación temporal
del evento - Vinieron ayer
- Ha estado aquí esta tarde
- Habrá llegado ya
28El aspecto verbal flexivo
- El aspecto imperfectivo indica que la acción
verbal no ha llegado a su término o finalización.
Son imperfectos todos los tiempos simples de la
conjugación española, excepto el pretérito
perfecto simple. - En estos casos, la atención se centra en el
transcurso o continuidad de la acción, sin que
interese el principio o el fin de la misma - Salían con mala cara
- Le dijo que se casaría con ella
- Jaume buscaba piso en Madrid
29El aspecto verbal léxico
- Información aspectual contenida en los verbos.
- Abarca un conjunto amplio de informaciones
relacionadas con el modo en que tiene lugar una
acción, estado o proceso. Debemos distinguir
entre - Aspectualidad cualitativa
- Aspectualidad cuantitativa
30El aspecto verbal léxico
- Aspectualidad cualitativa nos informa sobre la
manera como se desarrolla u ocurre un evento - Un evento puede implicar un cambio o no
entristecerse vs. saber - Puede alcanzar un límite llegar
- Puede darse de forma única, reiterativa,
intermitente o de forma habitual disparar,
ametrallar, parpadear, cortejar - Puede focalizarse el inicio, el final del evento
o una fase determinada de su desarrollo
florecer, morir, estar llorando
31El aspecto verbal léxico
- Aspectualidad cuantitativa nos informa sobre la
duración del evento. - Un evento puede ocurrir en un período no acotado
en el tiempo (amar) o estar delimitado (madurar). - Puede ocurrir en un instante (explotar) o darse
de forma más paulatina (envejecer)
32Aspecto vs. tiempo
- Ambas nociones tienen que ver con la temporalidad
de los eventos verbales, pero esta se trata de
forma distinta. - El tiempo es una categoría deíctica que localiza
el evento verbal en un tiempo externo y lo
orienta al hablante o a otro acontecimiento. - El aspecto se ocupa del tiempo como una propiedad
inherente o interna del propio evento muestra
tal y como se desarrolla o se distribuye en el
tiempo, sin hacer referencia al momento del habla.
33El tiempo verbal
- El tiempo lingüístico se fundamente en el
establecimiento de un punto cero (el punto de
origen), el cual no es estático, sino móvil. - Suele coincidir con el momento de la enunciación.
- Una vez establecido ese punto cero, los demás
acontecimientos pueden ser simultáneos,
anteriores o posteriores a él.
34Las relaciones temporales
- El tiempo lingüístico es bidireccional ? un
acontecimiento puede ser considerado anterior,
simultáneo o posterior a otro. - Las relaciones temporales de anterioridad,
simultaneidad y posterioridad se establecen a
través de un punto central ? el punto de origen - Lourdes se enfadó ayer con su madre
- Sandra está ahora en el gimnasio
- Ana y Óscar se casarán este verano
35Las relaciones temporales
- Sin embargo, se pueden establecer otras
relaciones temporales más complejas que no se
establecen a partir del punto de origen, sino a
través de una referencia temporal - Cuando llegué al gimnasio, Pascual se había ido ?
situación anterior a una referencia temporal
anterior al origen (llegar) - Claudio prometió que vendría a verme en mayo ?
situación posterior a una referencia temporal
anterior al origen (prometer)
36Las relaciones temporales
- La diferencia entre expresar una relación
temporal con respecto al origen o con respecto a
una referencia temporal secundaria está
relacionada con la distinción entre tiempos
absolutos y tiempos relativos - Tiempos absolutos los que orientan una situación
con respecto al momento en que se habla
presente, pretérito perfecto simple y futuro.
Salgo-Salí-Saldré. - Tiempos relativos los que orientan una situación
con respecto a algún otro momento Iré a las ocho
al gimnasio, pero tú ya te habrás marchado
37Presente de indicativo usos y valores
- Sitúa los hechos en el momento en que se
encuentra el hablante. Es un tiempo absoluto que
indica coincidencia de la acción con el momento
en que hablamos. - Valores
- Presente inmediato expresa hechos que se
desarrollan en un momento inmediato ? Ahora
vuelvo - Presente habitual indica acciones que se repiten
? Me levanto a las ocho
38Presente de indicativo usos y valores
- Presente actual indica una acción que coincide
total o parcialmente con el momento en que
hablamos ? Trabajo en la universidad - Presente gnómico o atemporal se utiliza para
aludir a juicios intemporales ? Las ranas son
anfibios Cinco y dos son siete - Presente histórico presenta como actuales hechos
del pasado ? Colón descubre el Nuevo Mundo en
1492 - Presente con valor de futuro presenta hechos
venideros como más cercanos al hablante ? El
viernes terminan las clases - Presente con valor imperativo tiene valor de
futuro, pero indica obligatoriedad ? Tú te callas
y obedeces
39Pretérito imperfecto de indicativo usos y valores
- Expresa hechos del pasado en su desarrollo, no en
su inicio o en su fin. Es como un presente del
pasado. Se emplea mucho en narraciones y
descripciones. - Valores
- Imperfecto con valor reiterativo indica
repetición de la acción enunciada ? Antes iba a
misa todos los domingos - Imperfecto con valor de conato expresa acciones
pasadas que no llegan a consumarse ? Me iba
cuando él apareció
40Pretérito imperfecto de indicativo usos y valores
- Imperfecto hipotético o condicional se utiliza
en lugar del condicional y es propio del lenguaje
coloquial ? Si me tocara la lotería, me compraba
un coche nuevo - Imperfecto de cortesía o atenuación expresa ese
matiz con verbos como querer o poder ? Quería
pedirle algo - Imperfecto de fantasía o imaginativo tiene valor
de presente y se refiere a hechos imaginados ?
Jugamos a que yo era el príncipe y te salvaba del
terrible dragón - Imperfecto con valor de futuro para referirse
algo que se dijo en el pasado, pero que estaba
previsto para el futuro ? Hoy no venía Carlos?
41Pretérito indefinido usos y valores
- Es un tiempo absoluto y perfecto que expresa una
acción pasada y terminada en relación con el
hablante. De ahí que tenga escasos matices
significativos. Es el tiempo de la narración. - Ayer fui al cine y regresé a casa a las diez de
la noche
42Pretérito perfecto de indicativo usos y valores
- Expresa una acción pasada, pero que guarda
relación con el presente. - La relación con el presente del hablante puede
durar hasta el momento de la enunciación - Hace dos horas que se ha ido
- Se puede usar con valor de futuro
- En unos minutos he terminado el informe
43Pretérito pluscuamperfecto de indicativo usos y
valores
- Es un tiempo relativo, por lo que necesita de
otra acción o referencia temporal respecto de la
cual indica anterioridad - Cuando llamaste a Sara, ya había salido
- En un registro coloquial, puede expresar
posterioridad inmediata - Le pedí un café y, al instante, me lo había puesto
44Pretérito anterior usos y valores
- Es un tiempo relativo que indica anterioridad
inmediata respecto a otra acción pasada - En cuanto hubo llegado, nos fuimos
- Es un poco frecuente en la lengua hablada y suele
sustituirse por el pretérito indefinido.
45Futuro imperfecto usos y valores
- Expresa una acción venidera y absoluta,
independiente de cualquier otra acción. - Valores
- Valor imperativo se usa con valor de exhortación
o mandato. En general, se da en segunda persona ?
No te saldrás con la tuya - Valor de probabilidad expresa suposición,
valoración, conjetura o vacilación referida al
presente ? Serán las tres - Valor de sorpresa o intensificador en enunciados
exclamativos o interrogativos ? Tendrá valor! - Cortesía para rebajar la brusquedad de una
petición ? Será tan amable de informarme de todo?
46Futuro perfecto usos y valores
- Es un tiempo relativo que indica acción venidera
anterior a otra también venidera. - Sirve para expresar el futuro en relación con el
presente del hablante - Cuando llegue el jefe, ya habremos acabado de
archivar todo - Valor de probabilidad de un hecho pasado expresa
valores potenciales ? Este cartel lo habrán
puesto durante las vacaciones de Semana Santa
47Condicional simple usos y valores
- Indica una acción futura e hipotética respecto a
otra acción que expresa posibilidad - Si estuviera abierto, lo compraría ahora mismo
- Es el tiempo de las oraciones condicionales
- Si le gustara, tendría más interés
- También se utiliza con valor de cortesía y de
probabilidad en el pasado - Podría decirme la hora?
- Serían las siete de la tarde cuando me llamó
48Condicional compuesto usos y valores
- Expresa una acción posterior a otra acción y
acabada con respecto al pasado - Le dije que cuando llegara ya habríamos terminado
- Aparece en oraciones condicionales para aludir a
hipótesis irrealizables - Me habría ido a Braga si no tuviera tanto trabajo
49El tiempo en el modo subjuntivo
- La noción de tiempo en el modo subjuntivo es
menos precisa. Las formas de subjuntivo adquieren
valor temporal en el uso de la lengua por lo que
su significación es siempre relativa. - El presente puede tener valor de presente o de
futuro - Quizá mi hermano te lo arregle ahora/mañana
50El tiempo en el modo subjuntivo
- El pretérito imperfecto puede adquirir valores de
presente, pasado o de futuro - Si volvieras hoy, podríamos ir al cine
- Quizá Luis estuviera enfermo
- Ojalá pudieras venir el sábado con nosotros
- El pretérito perfecto puede significar pasado
cercano o futuro - No creo que haya llegado todavía
- Cuando hayas terminado el trabajo, te pagaré
51El tiempo en el modo subjuntivo
- El pretérito pluscuamperfecto también puede
indicar pasado o futuro - Aunque lo hubiese visto, no lo creería
- Me dijo que era difícil que lo hubieran terminado
antes del domingo que viene - Futuros de subjuntivo son meros arcaísmos de la
lengua escrita en registros jurídicos o
administrativos. - También se da en la lengua oral en los refranes
Donde fueres, haz que lo vieres
52El tiempo en el modo subjuntivo
- Como el subjuntivo es el modo de la
subordinación, su valor temporal depende en gran
medida del tiempo expresado en la oración
principal respecto al cual puede indicar
anterioridad, posterioridad o anterioridad - Me alegra que estudies mucho
- Te pido que estudies mucho
- Siento que no estudiaras mucho
53Clases de verbos según su función gramatical
- Transitivos necesitan objeto directo ? Julián ha
reparado la lavadora - Intransitivos no necesitan un objeto directo ? A
María le encanta el vino - Reflexivos la acción la realiza el sujeto y
recae sobre él mismo ? Ernesto se afeita todos
los días - Recíprocos denotan una acción mutua entre dos o
más personas o cosas ? Víctor y Luis se tutean - Impersonales aparecen sin sujeto explícito ? Ha
llovido mucho
54Clases de verbos según su modalidad significativa
- Perfectivos expresan acción delimitada
temporalmente ? limpiar - Imperfectivos expresan una acción o proceso no
delimitado temporalmente ? amar - Incoativos expresan una acción que se inicia ?
amanecer - Frecuentativos indican una acción que se realiza
con frecuencia ? cortejar - Iterativos indican que la acción se realiza de
manera rápida y continua ? ametrallar
55Clases de verbos según su formación
- Defectivos aquellos que carecen de algún tiempo
o persona ? soler, suceder - Regulares aquellos cuya raíz no varía en todas
sus formas ? cantar, temer - Irregulares aquellos que presentan alteraciones
en la raíz, en las desinencias o en los dos
constituyentes. Dos tipos - Totales cambian totalmente de forma en su
conjunto ? ser, ir - Parciales cambian solo en parte las distintas
formas de su conjunto ? poder, pedir