Estar- To be

1
Estar- To be

• The verb estar is an irregular verb. The (yo)
  form is estoy and the (tú) form, third person
  singular, as well as the third person plural have
  accent marks.
• Estás, Está,(singular) and Están (plural)

2
Estar- To be
Estoy- I am Estamos- We are
Estás- You are Estáis- You all are (familiar)
Está- He is You are She is It is Están- They are (masc.) They are (fem.) You all are
3
Cuándo se usa?

• We use the verb estar when we are talking about
• L- location Yo estoy en la clase.
• E- emotion Tú estás triste.
• F- feeling Ella está cansada.
• T- temporary conditions La sopa está fría.
• I- ing Yo estoy escuchando.

4
Una Práctica con Estar

• Dónde ________________ los estudiantes?
• 2. Los alumnos __________________ en la sala de
  clase.
• 3. Una alumna, Marisol no ___________ aquí.
• 4. Nosotros _______________ listos para empezar
  la clase.
• 5. Tú _____________ en la clase de español en la
  primera hora.
• 6. Tú y Jorge _______________ tarde para la clase
  de ciencias naturales.
• 7. Mis libros _______________ en mi mochila.

5
Making things plural

• In Spanish, when nouns end with o or a you add an
  s at the end.
• el muchacho ? los muchachos
• la muchacha ? las muchachas
• When it ends with a consonant, you add es
• el profesor ? los profesores
• el reloj ? los relojes
• When it ends in a z, you change the z to a c and
  es
• el lápiz? los lápices

6
La Práctica I

1. la clase________________
2. el amigo_______________
3. el español______________
4. el amigo francés______________
5. el chico popular________________

Las clases
Los amigos
los españoles
los amigos franceses
los chicos populares
7
Una práctica con el vocabulario en 2b
la calculadora __________________________________
____ un diccionario _____________________________
_________ el lápiz ____________________________
_______________ un cartel ______________________
____________________ una papelera
_______________________________________ el
reloj ____________________________________________

8
El Examen 1a,1b,2a,2b

• Los temas son
• 1. Gustar using correct pronoun and form
• 2. Adjectives- meaning and agreement
• 3. Ser- correct form
• 4. Identification- identify the class using
  correct definite article and spelling
• 5. Prepositions- identifying positions of
  countries on a map
• 6. Ar verbs- know definition and correct
  conjugations
• 5.

9
La forma de gustar

• 1. A ella le __________ ir de compras.
• 2. Me __________ mucho comer el chocolate.
• 3. A Señora Neumann no le _________ los gatos.
• 4. Te ____________las clases?

10
Completan con el pronombre apropriado

• Qué _________ gusta a Ryan?
• A mi amigo y a mi _______ gusta cocinar.
• A Natasha y Katherine _______ gusta viajar.
• A mí, ______ gusta dibujar en la clase de
• arte.
• 5. A ti qué _______ gusta hacer en tu tiempo
  libre?

11
Los adjetivos- Completan con una forma de ser y
un adjetivo en el forma apropriada

• Ella es muy inteligente.
• El salón de clase
• Los estudiantes
• Dylan
• La clase
• Señora Neumann
• Las alumnas
• Mis amigos y yo

12
Qué clase es?

• la biología, la química, la física
• la división, la multiplicación, los números, la
  calculadora
• el libro, las composiciones, la gramática, las
  novelas
• los presidentes, el pasado, la política, la
  economía, el gobierno
• el diccionario, los verbos, el vocabulario,
  hablar, escuchar, escribir
• correr, jugar a los deportes, hacer ejercicio
• cocinar, coser, la casa, el trabajo y las
  profesiones
• el cuerpo, las drogas, buenas y malas influencias
• antes del almuerzo, estudiar, tomar exámenes,
  lecciones de música
• pintar, dibujar, Monet, Dalí, Picasso

13
Verdad o Falso

• Los diccionarios están al lado izquierdo de la
  puerta.
• La computadora está encima del escritorio.
• El escritorio está a la derecha del Smartboard.
• Las ventanas están entre(en el medio) de la
  bandera y las computadoras.
• La papelera está debajo del reloj.

Verdad
Verdad
Falso
Falso
Falso
14
Las direcciones (Escriban 5 oraciones con las
direcciones)