Narrative Fiction: Contemporary Poetics - PowerPoint PPT Presentation

1 / 20
About This Presentation
Title:

Narrative Fiction: Contemporary Poetics

Description:

Para Wayne Booth, el autor impl cito se ve como 'el segundo ser' ... diegesis v. mimesis. ahora, las distinciones entre. telling and showing. summary and scene ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:76
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 21
Provided by: lauraj2
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Narrative Fiction: Contemporary Poetics


1
Narrative FictionContemporary Poetics
  • Notes on Shlomith Rimmon-Kenans textpart two
  • January 18,2007

2
Diagrama de Seymour Chatman (1978)
3
Implied author
  • Para Wayne Booth, el autor implícito se ve como
    el segundo ser del autor
  • the governing consciousness of the work as a
    whole, the source of the norms embodied in the
    work (86).

4
Implied authors (cont)
  • A veces, los autores implícitos son superiores
    (en cuanto a la inteligencia y la moralidad) a
    los autores de carne y hueso.
  • Un autor de carne y hueso puede escribir obras
    diferentes con autores implícitos diferentes.
  • El autor implícito de una obra se considera como
    ente estable, coherente, consistente

5
Implied authors (cont)
  • Cita de Chatman
  • Unlike the narrator, the implied author can tell
    us nothing. He, or better, it has not voice, no
    direct means of communicating. It instructs us
    silently, through the design of the whole, with
    all the voices, by all the means it has chosen to
    let us learn (87).

6
Implied authors (cont)
  • Nos recuerda SRK que el autor implícito debe ser
    visto como un constructo inferido y construido
    por el lector usando los componentes del texto.
  • El lector construido también sería un constructo.

7
  • Para Chatman, cada texto tiene un autor y un
    lector implícitos, pero no tienen que tener un
    narrador ni un narratorio.
  • Para SRK, los elementos constituyentes son el
    autor, el lector, el narrador y el narratorio,
    con estos últimos dos los más importantes.

8
Niveles de narración
  • extradiegético
  • diegético
  • hipodiegético

9
Una tipología de narradores
  • extradiegético
  • Un narrador superior a la narración que narra
  • intradiegético
  • Un narrador que es personaje dentro de la
    narración del narrador extradiegético
  • hypodiegético

10
Narradores (cont)
  • Un narrador que no participa en la historia que
    narra es heterodiegético
  • Un narrador que participa en la historia es
    homodiegético
  • El narrador omnisicente es heterodiegético y
    extradiegético

11
Degree of perceptibility of narrators
  • Donde vemos la actividad del narrador
  • descripción del ambiente
  • identificación de los personajes
  • Resumen
  • Definición
  • Comentarios sobre la historia o un personaje

12
p. 100
  • The very use of a footnote in a work of fiction
    is unusual and automatically draws attention to
    the presence of a narrator reflecting on his own
    narration. Moreover, the footnote contradicts
    the information given in the text, thus
    undermining either the credibility of the text or
    the reliability of the narrator or both. In any
    case, it emphasizes the status of the text as
    artifice, provoking reflections about
    fictionality and textuality which are typical of
    self-conscious narratives.
  • BORGES

13
Narradores fidedignos v.narradores no digno de
confianza
  • Un narrador fidedigno es uno cuya narración y
    cuyos comentarios debemos tomar como autorizados.
  • Con un narrador no digno de confianza, tenemos
    razones para sospechar lo que nos narra.

14
Razones por las cuales un narrador puede ser no
digno de confianza
  • Las limitaciones de su conocimiento
  • Su participación en la historia/relación con los
    personajes
  • Sus valores problemáticos

15
Narratorios
  • La persona (o el agente) a quien el narrador se
    dirige al narrar la historia.

16
Ch. 8 Narration speech representation
  • Platos Republic
  • diegesis v. mimesis
  • ahora, las distinciones entre
  • telling and showing
  • summary and scene

17
Ch. 9 The text and its reading
  • Al leer el texto, el lector participa en la
    producción del significado del texto.
  • Pero, a la vez, el texto puede formar el lector.
  • Durante la lectura de un libro, aprendemos como
    leer el libro the text develops in the reader a
    certain competence needed to come to grips with
    it (118)

18
El proceso de leer
  • reading can be seen as a continuous process of
    forming hypotheses, reinforcing them, developing
    the, modifying them, and sometimes replacing them
    by others or dropping them altogether (121).

19
El proceso de leer (cont)
  • Muchas veces, al terminar un libro, hemos llegado
    a varias conclusiones sobre los personajes, sobre
    lo que quiere decir el libro, etc.
  • Algunos textos no nos dejan llegar a conclusiones
    fijas undecidability or unreadability (121)

20
Preguntas para discutir
  • Cuál es el papel del lector/la lectora al leer
    un libro? Qué hacemos nosotros como lectores de
    carne y hueso?
  • Qué nos hace seguir leyendo un libro?
  • Qué debe tener/hacer una novela/un cuento para
    ser de interés?
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com