Title: Soci
1- Sociétés européennes comparéesSéance 6
Modèles comparatifs contemporains (I)
Karl Polanyi et Gøsta Esping-Andersen
Enchâssement institutionnel du marché,
démarchandisation, Etats-providence, cohérences
sociétales
louis.chauvel_at_sciences-po.fr Site du cours
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hauvel
2(No Transcript)
3- Plan de cette séance
- Introduction l Etat social comme impensé
de la microéconomie néoclassique - Karl Polanyi et la notion de marchandisation
Marchandisation et démarchandisation comme
dynamiques centrales de la modernité - Gøsta Esping-Andersen et la typologie des
États-providenceLorganisation sociale de la
production et de la répartition du Welfare - Conclusion Apports, problèmes et limites de la
typologie
4- Introduction centralité de la question des
États-providence - Un impensé de la microéconomie néoclassique (cf.
Pareto) Le problème de la centralité de lEtat
social 20 à 35 du PIB - Une évidence historique du XXe siècle Tous les
pays ont confié à dautres instances que le
marché la fourniture de ressources essentielles
mais différemment - Penser larticulation MARCHE ETAT SOCIETE
CIVILE Concevoir la diversité des arrangements
institutionnels et des cohérences sociétales
qui en découlent
51. Karl Polanyi et la notion de marchandisation
Les grandes étapes de la Grande transformation
- Marchandisation démarchandisation re
- Grandes phases de l'histoire socioéconomique
occidentale 1830-2004
6Karl Polanyi (1886-1964) et le premier XXe siècle
- Trajectoire
- Famille de banquiers juifs hongrois
- Histoire économique Sciences sociales gt
sociologie, économie, anthropologie - Passe au socialisme planifié
- Quitte la Hongrie dans les années 1930 pour
Londres - Sintéresse à 1929, et à lavènement du fascisme
- 1947, Professeur à Columbia U
- Courants intellectuels
- - critique des différentes théories économiques
- - construction dune typologie des systèmes
déconomie - - étude de lorigine et de lhistoire des
institutions économiques commerce, marché et
monnaie.
7 La Grande transformation (1944)
- Question centrale lexplication de
leffondrement du système libéral de 1914 à 1944,
ses causes, ses sous-jacents et enseignements
pour les sciences sociales - Lémergence du système libéral XVIIIe-XIXe siècle
- Le marché au centre de la construction sociale du
libéralisme - 4 principes du système libéral
- sur le plan politique (1) un état libéral
(dont credo est laisser faire et laisser agir)
(2) un système déquilibre des puissances
(plutôt le commerce que la guerre). - sur le plan économique (3) létalon-or (4) le
marché autorégulateur (travail, monnaie, libre
échange).
8- Marchandisation (commodification) de tous les
secteurs terre, travail, monnaie, etc. - Particularités frappantes du marché autorégulé
Fonctionnement sans intervention extérieure et
prix doivent être libres de se fixer eux mêmes. - Ce système autorégulateur de marché, cest ce
que nous entendons par économie de marché . - Spécificité des comportements humains attendus
- Fiction dangereuse nous dit Polanyi (la
main invisible de Adam Smith) - Au lieu que léconomie soit encastrée dans les
relations sociales, ce sont les relations
sociales qui sont encastrées dans le système
économique (p.88)
9- Importance de la notion d encastrement du
marché - Polanyi anthropologue
- Analyse les origines du marché / de la sphère
économique dans les sociétés traditionnelles - Pas lintérêt individuel, mais la subsistance et
la garantie de la position sociale du groupe
Malinowski en Mélanésie (réciprocité et
redistribution) - Compare avec le rôle du marché libéral
- gtLe mobile du gain situation tout à fait
particulière rarement reconnue dans
lhistoire et société humaines, et que lon
navait certainement jamais auparavant élevé au
rang de justification de laction et du
comportement dans la vie quotidienne
Changement du mobile daction mobile du gain
se substitue à celui de position sociale.
10- Le constat déchec du marché autorégulé
- aucune société ne pourrait supporter, ne fût-ce
que pendant le temps le plus bref, les effets
d'un pareil système fondé sur des fictions
grossières (POLANYI, 1983, p. 109). - pillage des ressources naturelles, destruction
des règles et des relations sociales,
paupérisation et délabrement moral des classes
ouvrières victimes des forces aveugles du marché.
- Remise en cause des solidarités traditionnelles
- Aspects historiques, politiques,
organisationnels, sociétaux de la marchandisation
11Karl Polanyi et la démarchandisation
-
- Ravages humains
- Crises économiques et guerre 1914-1918
- Tentatives vaines de revenir au marché (années
vingt) - Exigence de démarchandisation et de
ré-institutionnalisation des marchés (terre,
travail, monnaie) - Expériences de sortie du libéralisme comme
solutions politiques radicales (communisme,
fascisme, ) ou négociées (socialisme
soumission de léconomique à la société)
12- Marchandisation et démarchandisation
- Grandes phases de l'histoire socioéconomique
occidentale 1830-2003
1830
1870
1900
1930
1960
1990
Marchandisation
Accident du marché
Démarchandisation
???
- Dès les années 1930 (et déjà avant) prise de
conscience que cela ne peut plus durer - Mise en place de dispositifs institutionnels pour
pallier les accidents du marché
132. Gøsta Esping-Andersen et la typologie des
États-providence
- Constats historiques
- Des besoins et aspects importants de lexistence
sociale (éducation, garde des enfants, santé,
retraites, etc.) sont difficilement couverts par
le marché - Tous les pays ont développé des formes plus ou
moins abouties de fourniture hors marché
(démarchandisation de laccès aux biens et
services)gt Etat-providence comme lieu de
distribution du bien-être
14- Réponse à ces enjeux la construction des
Etats-providence - Il ne sagit pas simplement dEtats-providence au
sens étroit, mais de systèmes sociaux
construits mettant en jeu la triade - Constat de diversité des systèmes niveau des
dépenses et mode de répartition - Degré de démarchandisation
- Formes de stratification
- Etat
-
- Société Civile Marché
15- Deux axes de différenciation 1-institutionnel/r
ésiduel , 2-bismarckien/beveridgien - la première distinction Institutionnalisé -
Résiduel (Titmuss) - la seconde distinction Bismarckien -
Beveridgien (Perrin)
Beveridgien Universalité des droits fondés
sur la citoyenneté
Résiduel droits réduits, pour lessentiel à
la destination des pauvres, stigmatisation
Institutionnalisé fort développement, accès
large, de haut niveau
Bismarckien Spécificité des droits des
ayants-droit , Cotisation, assurance,
familialisme
16(No Transcript)
17Résiduel Conservateur Social-démo.
Etat - -
Marché (/-)? - -
"Société civile" (/-) ? (-)?
Pays US UK NZ Allemagne Suède
18- Utilité du modèle Esping-Andersen Offrir un
contenu historique aux plis culturels de
différentes nationComprendre le développement
humain de certaines nationsRelier ensemble des
aspects variés dans un contexte comparatif - Limite du modèle Dissimule les aspérités
(Pays-Bas, Suisse, etc, )Aspect historique
limité gel lanalyse du système en
1980Faiblesse du modèle pour lanalyse du
changement Tentatives de rafistolage - Tentatives de rafistolage gt pour le 22
avrilExemple de développements Travail des
femmes et garde des enfants
19ANNONCES IMPORTANTES
- Le 15 avril Forum des idées économiques
- Décalage des séances (22 avril gt Esping
Andersen, fin LC) (29 avril gt
vacances) (6 mai gt séance double Goldthorpe
Inglehart AC LC) - Galop dessai le 7 mai Exam en 2 h gt un
commentaire de documents - Rappel exam final 3 h (une question cours
(parmi deux) 1/3 de la note) (un commentaire
de documents 2/3 de la note)