La 2nde

1
La 2nde

• et après...

2
Isabelle GRANDADAM Conseillère dOrientation
Psychologue
CIO MULHOUSE - CITE Cité Administrative -
Bâtiment A 68091 MULHOUSE CEDEX Tél
03.89.33.33.66 PERMANENCES au lycée
SCHWEITZER le mardi de 9 h à 12 h et de 13 h 30 à
17 h le vendredi de 9 h à 12 h
MON RÔLE
Accueillir les élèves, étudiants,
jeunes, parents Informer sur les
études,les filières de formation,les
métiers, Conseiller pour lélaboration de
projets professionnels Aider face
au difficultés scolaires
3
Construire votre projet

• Se questionner sur ce que vous aimez, vos atouts
  et vos fragilités, vos ambitions
• Être attentif à ce qui pourrait faire échouer
  votre projet
• Prévoir des solutions de repli

4

• Pour aller plus loin
• Consulter la documentation au CDI
• Consulter les sites www.onisep.fr (fiches
  métiers, carte des formations, liens utiles...)
  et www.metiers-info
• Lire les revues spécialisées, interrogez des
  professionnels..

5
Calendrier de lorientation en Seconde
2ème trimestre
Vous exprimez des Vux Provisoires
dOrientation pour telle ou telle série de 1ère
Le Conseil de Classe les examine et donne son avis
6
3ème trimestre

• Vous exprimez des
• Vux Définitifs dOrientation
• la ou les série(s) de 1ère
• lenseignement obligatoire au choix souhaité
  (bacs généraux)
• la ou les spécialité(s) choisie(s) (bacs
  technologiques)
• les établissements souhaités

Le Conseil de Classe répond par des Propositions
dOrientation
7
ACCORD
DESACCORD

• Le Conseil de Classe peut proposer
• une autre série de baccalauréat
• le redoublement
• une réorientation

Décision dorientation
DESACCORD
ACCORD
Entretien de la famille avec le
proviseur ? Décision du Proviseur
Décision dorientation
DESACCORD
ACCORD
Vous avez 3 jours pour faire appel
Décision dorientation
Décision définitive de la Commission dAppel
8
BAC PRO (3 ans) B E P - C A P
B A C Général
B A C Technologique

Poursuite des études au lycée
Réorientation vers la voie professionnelle ?
? L. P. Apprentissage
Redoublement
Seconde GT
9
Affectation 2ndeBEP/Bac Pro logiciel PAM
2 GROUPES DE CRITERES
le savoir être et savoir faire de
lélève lorganisation de son travail son
implication dans la construction de son
projet son implication dans létablissement et la
vie de classe 30
Les résultats scolaires (10 notes) 70
10
Etudes supérieures longues
Etudes supérieures courtes BTS - DUT

• VOIE GENERALE
• privilégie la réflexion sur des notions
• abstraites
• études théoriques
• 3 séries de bacs généraux

• VOIE TECHNOLOGIQUE
• ? privilégie un équilibre entre les enseignements
  
• généraux et les enseignements technologiques
• allie études théoriques et applications
  concrètes
• 8 séries de bacs technologiques

Les baccalauréats
11
LE BAC L littéraire

• Pour qui ?
• goût affirmé pour la littérature
• qualités dexpression écrite et orale
• esprit danalyse et de synthèse
• capacités de réflexion et esprit
• critique
• rigueur et méthode

• Matières dominantes
• français, littérature
• philosophie
• histoire - géographie
• langues et cultures étrangères

12
SERIE L Littéraire
Priorité aux disciplines littéraires (Français,
Philosophie, Sciences humaines, Langues vivantes
ou anciennes)
Qualité requise Très bonne maîtrise de lécrit
(la plupart des matières littéraires sévaluent à
partir de laptitude à la dissertation)
13

• PROFIL Goût pour la littérature, l art et les
  langues, bonne expression orale et écrite, esprit
  d analyse et de synthèse
• Français étude des auteurs français des
  XVIIIème et XIXème siècles, analyse de texte,
  commentaire duvres littéraires, dissertation...
• Philosophie réflexion critique sur des notions
  abstraites abordées par les grands philosophes
  conscience, mémoire, vérité, bonheur, liberté...
• Littérature études duvres intégrales essais
  littéraires, pièces de théâtre,
  correspondances... de lAntiquité à nos jours.
• Langues et/ou Arts (arts plastiques, théâtre,
  cinéma)

14
BAC LITTERAIRE
1ère L
Terminale L
Enseignements obligatoires communs


1 enseignement obligatoire au choix
1 enseignement de spécialité
4 PROFILS
Langues vivantes
Lettres classiques
Mathématiques
Arts
15

• 
  
• Enseignements communs 1ère
  Tale Coeff
• Français et littérature 6h
  4h 32 4
• Philo
  8h
  7
• Histoire-géographie 4h
  4h 4
• LV1 3h30 3h
  4
• LV2 2h
  4
• Ens scientifique
  1h30 2
• Maths-informatique
  2h 2
• EPS 2h 2h
  2
• Éducation civ. Jur. Soc. 30mn
  30mn
• Travaux personnels encadrés 2h
  
• Un enseignement obligatoire au choix en première
  qui devient enseignement de spécialité en
  terminale
• LV1 2h 2h
  4
• LV2 ou Latin 3h 3h
  4
• Arts 5h 5h
  6
• Mathématiques 3h 3h
  4
• Options facultatives
• LV3, Latin,Arts 3h
  3h

16
Poursuites détudes après le BAC L
17
Les débouchés après le bac L

• COMMUNICATION - LETTRES - ART
• métiers de linformation et
• de la communication
• (journalisme, publicité, relations
  publiques)
• métiers de la documentation
• et des bibliothèques
• lédition et la librairie
• métiers de la culture
• les professions artistiques
• laménagement, lurbanisme, larchéologie

• FONCTION PUBLIQUE
• lenseignement
• devenir fonctionnaire
• larmée

• SOCIAL - SCIENCES HUMAINES
• psychologues et sociologues
• les professions sociales et paramédicales

• GESTION - ECONOMIE - DROIT
• les professions juridiques
• la gestion des ressources humaines
• métiers du secrétariat et de ladministration
• la gestion des entreprises
• le commerce
• (notamment le Commerce International)
• le marketing

• LANGUES
• interprétariat et traduction
• le tourisme loisirs
• lhôtellerie restauration

18
LE BAC ES économique et social

• Pour qui ?
• intérêt pour lenvironnement
• socio-économique, le monde
• contemporain, lactualité et les
• grands problèmes de société
• qualités dexpression et
• dargumentation
• esprit danalyse et de synthèse
• rigueur et méthode

• Matières dominantes
• Sciences Economiques et Sociales
• mathématiques
• histoire - géographie
• le français et les langues

19
SERIE ES Économique et sociale
Des qualités à cultiver réflexion, curiosité,
esprit de synthèse et de rigueur. Partie
intégrante du travail personnel lecture de
journaux et de livres sur les grands problèmes de
société
Étude des mécanismes complexes du monde
contemporain sous ses aspects socio-économiques. P
riorité aux Sciences économiques et sociales, aux
Mathématiques et à lHistoire-géographie.
20

• PROFIL intérêt pour l actualité, esprit
  danalyse et de synthèse, bonne expression écrite
  et orale, niveau correct en mathématiques,
• SES les activités économiques françaises,
  l organisation sociale , les mécanismes du
  marché, le rôle des institutions publiques,
  l analyse économique et sociologique du
  développement
• Histoire-Géo du XIXème siècle à nos jours,
  aspects politiques et sociaux
• Mathématiques appliquées statistiques,
  probabilités, représentations graphiques, étude
  des fonctions...
• Langues

21
BAC ECONOMIQUE ET SOCIAL
1ère E S
Terminale E S
Enseignements obligatoires communs


1 enseignement obligatoire au choix
1 enseignement de spécialité
3 PROFILS
Sciences Economiques et Sociales
Mathématiques
Langues
22

• Enseignements communs 1 Tale
  Coeff
• SES 5h 6h
  7
• Mathématiques 3h 4h
  5
• Histoire-géographie 4h 4h
  5
• Français 4h
  22
• Philo
  4h
  4
• LV1 2h30 2h
  3
• LV2 2h 2h
  3
• Biologie 1h30
  2
• EPS 2h 2h
  2
• Éducation civ. Jur. Soc. 30mn 30mn
• Travaux personnels encadrés 2h
• Un enseignement obligatoire au choix en première
  qui devient enseignement de spécialité en
  terminale
• SES,
• Mathématiques 2h 2h
  2
• LV1
• Options facultatives
• LV3, Latin, Arts 3h 3h
  1

23
Poursuites détudes après le BAC ES
24
Les débouchés après le bac ES

• FONCTION PUBLIQUE
• lenseignement
• devenir fonctionnaire
• larmée

• SCIENCES HUMAINES
• psychologues et sociologues
• les ressources humaines

• les professions sociales et paramédicales

• COMMUNICATION
• les métiers de la communication
• et du journalisme
• les relations publiques, la publicité
• le multimédia

• GESTION - ECONOMIE - DROIT
• le commerce, la vente, le marketing
• les métiers de la banque,
• de lassurance et de la finance
• la gestion et la comptabilité
• les métiers de ladministration
• et du secrétariat
• le transport et la logistique
• le tourisme
• les professions juridiques

• LETTRES - ART
• les métiers du livre
• (documentation, bibliothèques, édition,
  librairie)
• les métiers de la culture et les professions
• artistiques
• larchéologie
• laménagement, lurbanisme

25
LE BAC S scientifique

• Pour qui ?
• intérêt pour les sciences et la
• culture scientifique
• capacités dabstraction et de
• raisonnement
• sens aigu de lobservation et de
• lexpérimentation
• qualités de rigueur et de méthode

• Matières dominantes
• Mathématiques
• Physique - Chimie
• au choix
• Sciences de la Vie et de la Terre
• Sciences de lIngénieur
• - Biologie - Ecologie

26
SERIE S Scientifique
Priorité aux Sciences Mathématiques et
Physique-chimie pour tous, et au choix SVT,
Sciences de lingénieur ou Biologie-Écologie (sans
négliger les autres disciplines)
Les clés de la réussite Des qualités de rigueur
et de méthode, de lorganisation et de la
régularité dans le travail.
27

• PROFIL Goût pour les maths et intérêts pour la
  démarche expérimentale, rigueur dans le
  raisonnement - capacité d abstraction
• Mathématiques étude des fonctions et des
  suites, calcul intégral, calcul vectoriel,
  résolution déquations, probabilités, géométrie
  plane et dans lespace...
• Physique-chimie activités expérimentales sur
  les lois régissant lunivers et la matière,
  conservation et maîtrise de lénergie, étude des
  molécules...
• SVT génétique humaine, système nerveux,
  changements géologiques et modifications de la
  biosphère
• Sciences de l ingénieur mécanique,
  électricité, électronique...

28
BAC SCIENTIFIQUE
1ère S
Terminale S
Enseignements obligatoires communs


S I (poursuite)
S I
S V T
ou
ou
1 enseignement de spécialité - Maths -
Physique - Chimie - S V T
Biologie Ecologie
- Agronomie - Territoire - Citoyenneté
29
BAC SCIENTIFIQUE
5 profils
S I
Physique Chimie
Maths
Agronomie
S V T
30

• Enseignements communs 1ère Tale
  Coeff
• Maths 5h 5h30
  7
• Physique-chimie 4h30 5h
  6
• SVT 4h 3h30
  6
• ou Sciences de lIngénieur 8h 8h
  9
• Histoire-géographie 2h30 2h30
  3
• Français 4h
• Philo 3h
  3
• LV1 2h 2h
  3
• LV2 2h 2h
  2
• EPS 2h 2h
  2
• Éducation civ. Jur. soc. 0h30
  0h30
• Travaux personnels encadrés 2h
• Enseignement de spécialité
• Maths 2h 2
• Physique-chimie
  2h 2
• SVT 2h 2
• Options facultatives 3h
  3h 1

31
Poursuites détudes après le BAC S
32
Les débouchés après le bac S

• AGRICULTURE - SCIENCES - INDUSTRIE
• métiers de lindustrie
• (ingénieurs et techniciens supérieurs)
• la chimie et la physique
• la biologie
• lenvironnement
• linformatique
• lélectronique et lélectrotechnique
• lagriculture et lagroalimentaire

• FONCTION PUBLIQUE
• devenir fonctionnaire
• lenseignement
• la recherche
• larmée

• COMMUNICATION
• les métiers de limage et du son
• le multimédia
• les métiers de la communication
• et du journalisme

• GESTION - ECONOMIE - DROIT
• métiers de la gestion et de la finance
• les métiers de la comptabilité
• le commerce
• les professions juridiques

• SANTE - SPORT
• les professions médicales et paramédicales
• les métiers du sport

• larchitecture, lurbanisme
• le bâtiment et les travaux publics

33
LE BAC STG sciences et technologies de la
gestion

• Pour qui ?
• intérêt pour lenvironnement économique
• et juridique de lentreprise ainsi que pour
• lensemble des techniques au service de
• sa gestion (comptabilité, informatique)
• et de sa communication (administration,
• fonction commerciale)
• curiosité pour les nouvelles technologies
• (informatique, bureautique, télématique)
• qualités relationnelles et dorganisation
• sens des responsabilités et autonomie

• Matières dominantes
• léconomie
• le droit
• le management des organisations
• linformation, la communication,
• la gestion
• la discipline technique choisie

34
Économie-droit notions de secteurs
économiques, de branches profes-sionnelles et de
marché, production et consommation, aspects
économiques et juridiques de lentreprise...
Information et Gestion utilisation de
linformatique pour réaliser des activités de
gestion et de comptabilité (facturation,
bulletins de salaire)
35
Information et Communication Techniques
dexpression écrite et orale, gestion du temps et
des activités...
Management des organisations
Finalités et enjeux des organisations, Fixer des
objectifs et contrôler les résultats, Organiser
la production et répartir le travail, Animer et
mobiliser les hommes.
36
BAC SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION
Terminale S T G
1ère S T G
Enseignements obligatoires communs


1 spécialité au choix
1 spécialité au choix
Comptabilité et finance des entreprises
GESTION
Gestion des systèmes dinformation
Communication et gestion des ressources humaines
COMMUNICATION
Mercatique (marketing)
37
Les matières en STG

• En 1ère
  Spécialité Spécialité
• Enseignements obligatoires
   communication   gestion 
• Enseignements technologiques
• Economie-droit 3h 1h
  3h 1h
• Information et communication 2h 3h
  1h 2h
• Information et gestion 2h 1h
  3h 2h
• Management des organisations 1h 1h
  1h 1h
• Enseignements généraux
• Français 2h 1h 2h
  1h
• Mathématiques 3h
  3h
• Langues vivantes 1 et 2 5h
  5h
• Histoire-géographie 2h
  2h
• E.P.S. 2h
  2h

38
En Terminale Spécialité
Spécialité Spécialité
Spécialité

 communication

et gestion  mercatique
 comptabilité  gestion des des
ressources (marketing)    et finance des
systèmes

humaines
entreprises  d information  Enseignements
obligatoires Enseignements
technologiques Economie-droit
3h 1h 3h 1h 3h 1h
3h1h Communication et gestion des ressources
humaines 4h 4h Mercatique
(marketing)
4h 4h Comptabilité et finance
des entreprises
4h
4h Gestion des systèmes d information

44h Management des organisations
3h 3h 3h
3h Enseignements généraux Philosophie
1h 1h 1h 1h 1h 1h
1h1h Mathématiques 2h
3h 3h
3h Langues vivantes 1 et 2 6h
5h 5h
5h Histoire-géographie 2h
2h 2h 2h
E.P.S. 2h 2h
2h 2h
39
Poursuites détudes après le BAC STG
40
Les débouchés après le bac STG

• GESTION - ECONOMIE - DROIT
• les fonctions administratives et le secrétariat
• la comptabilité et la gestion
• le commerce et la vente
• les métiers des banques et assurances
• les professions immobilières
• le tourisme
• lhôtellerie restauration

• COMMUNICATION
• les relations publiques
• la communication des entreprises

• FONCTION PUBLIQUE
• devenir fonctionnaire
• larmée

41
LE BAC STI sciences et technologies
industrielles

• Pour qui ?
• goût pour les nouvelles technologies
• intérêt pour les manipulations et
• les expérimentations
• qualités de logique, rigueur et
• méthode

• Matières dominantes
• étude des constructions
• étude des systèmes techniques
• industriels
• sciences physiques et physique
• appliquée
• mathématiques
• disciplines propres à chaque spécialité

1/3 enseignements généraux
2/3 enseignements technologiques
42
Trois disciplines essentielles
Étude des constructions méthode et démarche
nécessaires à la mise en uvre dun projet
relatif à la spécialité (étude des forces,
résistance des matériaux, écoulement des
liquides, pression des gaz)
Étude des systèmes techniques industriels
comprendre le fonctionnement des systèmes
automatisés
Sciences physiques et physique appliquée.
43
7 spécialités industrielles pour le BAC STI
génie mécanique options - productique
mécanique - structures métalliques - systèmes
motorisés - bois et matériaux associés -
matériaux souples - microtechniques
génie des matériaux
1.
4.
génie civil
5.
génie énergétique
6.
génie électronique
2.
génie électrotechnique
génie optique
3.
7.
44
En 1ère Enseignements communs
Maths 3h LV1 2h Français (coef 3) 3h
Histoire-géo (coef 1) 2h EPS 2h Modules
(français ou maths autre matière) 2h Études
des constructions 5hà7h Eudes des systèmes
techniques industriel 8h à10h Sc.physiques et
physique appliquée 7h à 3h
En Terminale Enseignements communs
Maths 4h Philo 2h LV1
2h EPS 2h Études des constructions 4h30 à
7h30 Études des systèmes techniques industriels
10h à 13h Sc.physiques et physique appliquée
3h à 7 h
Coef. 4 2 2 2
8ou 6 9 5ou 7
45
Poursuites détudes après le BAC STI
46
Les débouchés après le bac STI
? métiers de lindustrie techniciens
supérieurs et ingénieurs
? fonctions diverses - installation -
conception - production - études -
fabrication - recherche développement -
maintenance - technico-commercial - contrôle
qualité
47
LE BAC STL sciences et technologies de
laboratoire

• Pour qui ?
• goût affirmé pour les manipulations
• intérêt et capacités dans les matières
• scientifiques
• bonne capacité de mémorisation
• qualités de rigueur et de méthode

• Matières dominantes
• Physique
• Chimie
• Biologie
• Techniques de laboratoire
• (expériences, manipulations)

48
BAC SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE
1ère S T L
Terminale S T L
Enseignements obligatoires communs

Enseignements spécifiques à chaque spécialité
3 spécialités
Physique de laboratoire et de procédés industriels
Chimie de laboratoire et de procédés industriels
Biochimie génie biologique
49
SPECIALITES DU BAC STL
PHYSIQUE DE LABORATOIRE ET DE PROCEDES
INDUSTRIELS
BIOCHIMIE - GENIE BIOLOGIQUE
CHIMIE DE LABORATOIRE ET DE PROCEDES INDUSTRIELS

• - les techniques de laboratoire
• (instruments de mesure,
• danalyse et dobservation)
• les procédés industriels
• de fabrication.

Etude de la biologie et des techniques de
laboratoire danalyse.
Méthodes physico-chimiques utilisées en
laboratoire pour transformer la matière
(distillation, évaporation, filtration)
Deux options au choix
orientée vers la structure de la matière et les
instruments doptique.
Isolement et identification des molécules
(biochimie) et des micro-organismes tels que les
bactéries, les champignons (microbiologie) et
étude du fonctionnement de lorganisme humain.
On apprend à manipuler des molécules pour
créer de nouveaux produits. En alternance, des
cours, des TP de chimie et de physique et des
heures en atelier de génie chimique.
Physico-chimie et optique,
en vue dactivités de mesure (pression,
température), de commande et de
réglage dappareils.
Contrôle et régulation,
50
Poursuites détudes après le BAC STL
51
Les débouchés après le bac STL
spécialité biochimie - génie biologique

• industries agroalimentaires
• laboratoire danalyses médicales
• organismes de gestion de leau
• et des déchets
• industries de cosmétiques et de parfums
• industries pharmaceutiques
• organismes de recherche
• santé, biotechnologies
• industries chimiques

52
Les débouchés après le bac STL
spécialité chimie de laboratoire et de procédés
industriels

• industries chimiques
• industries pharmaceutiques
• la pétrochimie
• la plasturgie
• industries textiles
• industries de peintures, encres et adhésifs
• industries papetières
• industries de traitement des eaux
• et déchets
• industries de cosmétologie et parfumerie
• lagroalimentaire
• le nucléaire

53
Les débouchés après le bac STL
spécialité physique de laboratoire et de
procédés industriels

• loptique
• les matériaux
• lénergie
• linstrumentation scientifique
• les télécoms
• le biomédical
• les industries chimiques pharmaceutiques
• la métrologie
• laéronautique
• lacoustique
• lélectronique, lélectricité
• la mécanique

54
LE BAC ST2S sciences et technologies de la
santé et du social

• Pour qui ?
• intérêt pour les sciences sanitaires
• et sociales
• envie daider les autres
• sens du contact

• Matières dominantes
• sciences et techniques sanitaires
• et sociales
• - législation sociale
• - cadre juridique, administratif et
• politique des structures sanitaires
• et sociales
• - fonctionnement des services de
• santé et daction sociale
• biologie et physiopathologie humaines

55
Les débouchés après le bac ST2S

• PARAMEDICAL
• infirmière
• aide soignante
• puéricultrice
• diététicienne
• manipulateur en électroradiologie
• technicien de laboratoire

• SOCIAL
• assistante sociale
• éducateur spécialisé
• éducateur de jeunes enfants
• moniteur - éducateur
• conseiller en économie sociale et familiale
• animateur socioculturel

• SECRETARIAT
• secrétaire médico-sociale
• assistant de direction

56
LE BAC STAV sciences et technologies de
lagronomie et du
vivant

• Pour qui ?
• goût et intérêt pour
• la biologie et lécologie
• lagriculture et lenvironnement
• lagroalimentaire
• la dimension sanitaire de lalimentation
• respect de la nature et de
• lenvironnement
• Acquisition dune culture humaniste,
• scientifique et technologique

• Matières dominantes
• biologie écologie
• sciences et techniques
• sciences humaines
• sciences du vivant
• sciences de la matière

57
Les débouchés après le bac STAV

• productions végétales
• productions animales
• agroéquipements
• commercialisation
• aménagements
• protection de la nature
• environnement traitement des eaux usées et des
  déchets

58
?
?
Avant tout, se poser 6 questions fondamentales
?
?
?
59
Quel métier plus tard ?
Je nen sais rien !
Réfléchissons en termes de domaines
professionnels et/ou d intérêts personnels...

60
Combien dannées suis-je prêt à consacrer à mes
études après le BAC ?
5 ans ?
3 ans ?
8 ans ?
Pourquoi pas?
61
Bigre
Quel enseignement ? Professionnalisé ?
Théorique ?
62
Quest-ce qui est le mieux pour moi ?
Oh la la !
Autonomie ? ou Encadrement ?
63
Puis-je par la suite changer de voie ?
Adieu ! Je continue ailleurs
64
Ca coûte des sous ???
Combien coûtent ces études ?
65
Pour vous informer plus précisément
consulter les brochures ONISEP
Pour vous informer plus précisément consulter la
brochure ONISEP  après la classe de 2nde  et
les brochures
66
Merci pour votre attention