Cours PPA1114 Semaine 9

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Cours PPA1114Semaine 9

• Les compétences techniques requises pour le
  site web
• Évaluation du site Web ou ePortfolio
• Transfert du site sur la FV
• Évaluation du site web dun pair
• La sécurité sur Internet

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Compétences site web

• Le site Web êtes-vous capable de
• produire et mettre en page le texte ?
• mettre une image, la placer sur la page ?
• utiliser un tableau et insérer texte/image ?
• créer un lien vers une autre page ?
• créer un lien vers un document ?
• insérer une ancre et créer un lien vers elle ?
• déposer et retirer les fichiers de la FV ?

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Pour que ça fonctionne bien,il faut maîtriser

• La gestion de fichiers et ses implications
• Les étapes proposées
• Les modes de création/modification dun site
• Les niveaux de contrôle de la mise en page
• Sa patience -)

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Pour que ça fonctionne bien, il faut maîtriser

• La gestion de fichiers et ses implications 
• Respecter les consignes
• (pas despaces ni daccent dans les noms, etc.)
• Ne pas modifier les noms ni la structure interne
  du site, sinon erreur
• Adresses des liens et des images

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Pour que ça fonctionne bien, il faut respecter

• Les étapes proposées 
• Dabord, créer les dossiers
• Déposer les images et autres éléments
• Créer les pages
• Créer les liens
• Faire la mise en page

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Pour que ça fonctionne bien, il faut maîtriser

• Modes de création/modification dun site 
• Pour modifier Ouvrir avec Composer
• Pour consulter Ouvrir avec Explorer, Netscape
  ou Mozilla
• Être conscient que les navigateurs réagissent
  différemmentTESTEZ

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Pour que ça fonctionne bien, il faut maîtriser

• Les niveaux de contrôle de la mise en page 
• 1- Général (préférences, nouvelle page par
  défaut).
• 2- Réglages de la page  fond, couleurs de lien,
  etc. (Voir la bande doutils au dessus de la
  page)
• 3- Réglages locaux  tableau, fond dune cellule,
  bordure, police, ajustement du texte.
• N.B. Après avoir changé la couleur de fond,
• il faut préalablement repasser par la couleur
  par défaut avant den choisir une autre.

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Pour que ça fonctionne bien, il faut maîtriser

• Sa patience -)
• Développer la confiance en soi pour explorer et
  être pro-actif

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Transfert du site sur la FV

• Créer la même structure dans votre espace web
• Créer les dossiers dans la FV en respectant noms
  et structure
• Sassurer que dans toutes les pages, les liens
  (hypertextes, documents et images) sont relatifs
  - case cochée (relatifs à la page) donc adresse
  courte
• Téléverser vos documents dans la FV (5 à la fois
  au max.)
• Déposer au même endroit (même dossier que sur la
  clé USB)
• Si vous êtes obligés de télécharger vos documents
  de la FV (mais il ne vaudrait mieux pas)
  ATTENTION !!! Enregistrer sous PAGE WEB, HTML
  SEULEMENT
• Obtenir ladresse de votre site
• Cliquer sur le fichier index avec le bouton de
  droite puis, loption copier ladresse du
  lien  et coller cette adresse dans un texte.

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Évaluation du TP3 ePortfolio

• Utiliser la grille  evaluationTP3.xls  de la FV
• Demander une brève description de lanalyse de
  Lasswell réalisée par lauteur (Dit quoi ?, )
• Visiter le site Web et évaluer (cote,
  commentaires et suggestions)
• Discuter des résultats avec lauteur

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La sécurité sur Internet

• Connaître les dangers
• Quelques références
• On joue maintenant??

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Connaître les dangers (1)

• Invasion de la vie privée
• Pornographie
• Cyberintimidation
• Prédateurs sur Internet

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Connaître les dangers (2)

• Pourriels
• Désinformation
• Contenus violents ou haineux
• Jeux de hasard
• Cyberdépendance

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Références sur la sécurité sur Internet

• Sécurité Canada
• Réseau Éducation-Médias
• Webaverti
• Educaunet

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On joue maintenant??

• Les aventure des Trois Petits Cochons dans le
  cyberespace
• Jouer sans se faire jouer
• Qui dit vrai?
• Les CyberAventures d'Alex Alex
• Les CyberAventures 
• Le CyberQuiz 

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Consignes

• Continuer le site web, après la co-évaluation, le
  déposer sur la Faculté Virtuelle
• Menvoyer ladresse du site !!!
• catherine.m.bertrand_at_umontreal.ca
• Lectures pour alimenter le  blog  et préparer
  le TP4
• http//www.viepedagogique.gouv.qc.ca/numeros/132/n
  umero132.asp
• Ou http//www.viepedagogique.gouv.qc.ca/numeros/13
  2/vp132.pdf

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• BONNE SEMAINE
• -)