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Ajuste Curricular Sector Lenguaje y
Comunicación Equipo de Lenguaje Julio de 2009
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• La orientación general del sector promueve tomar
  conciencia del valor e importancia del lenguaje,
  la comunicación y la literatura como instrumentos
  de formación y crecimiento personal, de
  participación social y de conocimiento, expresión
  y recreación del mundo interior y exterior.

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Competencia comunicativa

• Enseñanza tradicional
• Dominio del código escrito
• Análisis morfosintáctico
• Corrección idiomática
• Conocimiento de la historia de la literatura
• Análisis estructural de textos literarios

• Enfoque comunicativo funcional
• Parte de la experiencia de la adquisición y
  desarrollo de la lengua materna, que progresa
  conforme a las experiencias del individuo.

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• PRINCIPIOS DEL AJUSTE
• Estructura
• Secuencia de OF y CMO
• Integración de los ejes
• Una terminología uniforme para los dos ciclos de
  la EGB y la EM.

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Estructura de los OF-CMO
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Estructura del currículum vigente
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Estructura del ajuste curricular
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Secuencia de los OF-CMO
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Ejemplos
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Integración de ejes
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Integración de algunos ejes del currículum
vigente
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Últimas etapas del proceso

• Se elabora artículo de fundamentos para explicar
  enfoque y la organización en tres ejes.
• Se modifica la introducción para dar mejor cuenta
  del enfoque.
• Se fortalece la literatura incorporando un OF de
  valoración desde primero básico, y precisando en
  los CMO los elementos que deben abordarse en la
  lectura literaria.
• Se gradúa la argumentación en tercero y cuarto
  medio, considerando la dificultad de las
  situaciones comunicativas.
• En el eje de Comunicación Oral, en el primer OF
  se describe más explícitamente el proceso de
  interacción.

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Ejemplos
Fortalecimiento de la Literatura
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Argumentación
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(No Transcript)
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Comunicación oral (interacción)
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Comunicación oral (interacción)