Presentacin de PowerPoint

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UTILIDAD DEL TEST DEL DINERO EN NIVELES
EDUCATIVOS BAJOS.   J. M.Gata, F.Viñuela, C.
Martínez Parra, C.Carnero. J. Olivares Romero.
E. Márquez Báez, en nombre del Grupo del Test
del Dinero. Hospital Universitario Virgen
Macarena, Sevilla. H. Torrecárdenas, Almería.
Introducción. En el diagnóstico precoz de
deterioro cognitivo la utilidad de los tests
rápidos disponibles, de los cuales el MMSE o el
MEC son los de uso más generalizado, está
condicionada por el nivel educativo del paciente,
de forma que pierden validez en niveles
educativos bajos o analfabetos, siendo preciso
aplicar un factor de corrección en aquellos que
no son capaces de completar el test.

Material y Método. Muestra del Estudio
Transversal del Test del Dinero 570 sujetos
mayores de 60 años seleccionados de forma
pseudoaleatoria, evaluados en una consulta de
Neurología General con diagnóstico ya establecido
por el investigador. Los pacientes son
estratificados según su Nivel Educativo en
-Analfabetos, No saben leer ni
escribir. -Alfabetizados No Fluidos, Analfabetos
Funcionales, donde se incluyen aquellos
pacientes familiarizados con la lecto-escritura
pero que no hacen uso de ella habitualmente. -Alfa
betizados fluidos. A todos se les aplicó el Test
del Dinero además del MEC, MMSE o el Test de
Fluidez Verbal (animales en un minuto) según
criterio y elección del investigador.
Resultados. Estableciendo un nivel alto de
Especificidad, del 90, en las siguientes tablas
se recogen los valores corregidos para cada
subgrupo de pacientes y la Sensibilidad de los
distintos Test para dicho grado de especificidad.
Para una Especificidad del 90, el Test del
Dinero es más Sensible que el MMSE y el de
Fluidez Verbal tanto en pacientes Alfabetizados
como en Alfabetizados no fluidos, no encontrando
diferencias respecto al MMSE en Analfabetos.
 Conclusiones. El Test del Dinero es un
instrumento de medida de Deterioro Cognitivo
fiable, con un rendimiento al menos similar al
del MMSE en el global de pacientes. Es una
alternativa razonable al MMSE en aquellos
pacientes con bajo nivel educativo, Analfabetos
Funcionales y analfabetos.