Inequidades tnicoraciales en el Per:

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• Inequidades étnico/raciales en el Perú
• relevancia relativa de lugares,
• modalidades y motivos de
• discriminación en Lima y Cusco
• Mariela Planas y Néstor Valdivia

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• Marco conceptual

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Definición de discriminación y racismo

• Discriminación (Feagin y Eckberg 1980 Miles
  1989 Blank et al. 2004)
• Discriminación estadistica
• Discriminación abierta o indirecta (Krieger 2000)
• Discriminación institucional(izada) (Miles 1989)
• Discriminación como trato desigual (Blank et al.
  2004 BID 2007)

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• Estereotipos (Bowen 2007 Douglas 1992) y
  prejuicios (Giddens 2004)
• Vinculación entre discriminación-procesos
  identitarios (Wade 1997)
• Racismo (Pager y Shepherd 2008 Krieger 1993)
• Concepto de raza como construcción social
  (Smaje 1997 Miles 2000 Lewontin 2006)
• Particularidades metodológicas para estudiar la
  discriminación (negación, pérdida de legitimidad
  social)

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Discriminación y racismo en el Perú

• Caso peruano entre el reconocimiento y la
  negación coyuntura actual de sensibilidad
  social frente al tema, avances normativos,
  movimientos de colectivos anti-discriminación,
  datos de encuestas (paradojas) (Benavides et al.
  2006 Valdivia 2002).
• Lo indígena dominación y herencia colonial
• Debate académico en las CC.SS.
• No hay acuerdo sobre qué tan racista es la
  sociedad peruana ni qué rol juega la raza en la
  discriminación
• Origen del debate en torno a dos posiciones
  racismo como elemento central de los vínculos
  sociales (Portorrero 1995 Manrique 2002, y
  raza como elemento subordinado (Ortiz 2001)

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• Racismo peruano
• Como fundamento de la identidad nacional Flores
  Galindo (1988)
• Negado y reprimido Portocarrero (1993, 1995),
  Manrique (1996, 2002), Oboler (1996), Callirgos
  (1993), Bruce (2007)
• Multidireccional imagen escalera Valdivia
  (2002)
• Multidimensional - fenómeno del choleo en el
  Perú Twanama (1992)
• Situacional - raza en situaciones y contextos
  específicos Santos (2002)
• Raza como diferencia cultural y categoría
  interseccional De la Cadena (2002, 2005)

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• Algunas precisiones adicionales (necesidad de
  desarrollar un marco conceptual y profundizar la
  investigación)
• Diferencia entre el plano de la ideología y las
  representaciones, por un lado, y el plano de la
  acción social, por otro
• Posición metodológica entender la raza en
  contextos específicos (espacios de recreación,
  mercados laborales, relaciones informales de
  amistad, espacios de consumo suntuario, etc.) y
  su articulación con otras dimensiones (ingresos
  económicos, status social, apellido, nivel
  educativo, etnicidad, lugar de origen, género,
  edad, etc.)

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• Metodología del estudio

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• Análisis cualitativo en base a 199 narrativas
  expuestas en Grupos Focales
• Participaron 100 personas (de distinto género y
  edad) en 13 Grupos Focales
• Tres localidades Cusco urbano, Cusco rural, Lima
• Perspectiva émica
• Técnica de free listing, mapeo de términos y
  campos semánticos
• Uso del Atlas-ti

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• Categorías usadas en el análisis de modo
  inductivo-
• Modalidades (definición de qué es discriminación)
• Motivos de discriminación
• Lugares (o espacios) de discriminación
• Relevancia de motivos y lugares frecuencia y
  densidad

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• Resultados

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Qué es discriminación?

• Acercamientos conceptuales y teorías éticas
• Narrativa de eventos alude a una modalidad
  (predominante)
• Modalidades de discriminación
• Discriminación como MALTRATO
• Discriminación como TRATO DIFERENCIADO
• Discriminación como MARGINACIÓN
• Discriminación como PERJUICIO

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Por qué se discrimina? Motivos de
discriminación

• Nivel socioeconómico Raza
• Procedencia Idioma o forma de hablar
• Forma de vestir Vara o coima
• Nivel educativo Apariencia física
• Género

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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• Conclusiones

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• Qué es discriminación?
• Se entiende por discriminación diversas
  situaciones cotidianas y estructurales, de
  vínculos personales y de niveles institucionales,
  expresadas a través de cuatro modalidades
  maltrato, trato diferenciado, marginación y
  perjuicio.
• La discriminación es vivida de modo
  multidimensional (raza, procedencia, lengua o
  forma de hablar, etc.)
• Brecha entre concepciones populares y
  definiciones jurídicas y académicas (referencia a
  reciente estudio del BID 2007)

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• Por qué se discrimina?
• Motivos de discriminación
• Relevancia de motivos distinta por localidad
• Articulaciones distintas de motivos análisis de
  densidades por localidad caso de la población
  quechuahablante campesina
• Relevancia de la raza como factor o motivo de
  discriminación

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• Dónde se discrimina?
• Lugares o espacios de discriminación
• Importancia del Estado como agente discriminador
• Diferencias de lugares o espacios de
  discriminación por lugares
• A quiénes se discrimina?
• Caso de Cusco Rural

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• Algunos temas pendientes para una agenda de
  investigación

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• Muchas gracias