Barreras para el Acceso a Internet

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Barreras para el Acceso a Internet

• Barbara M. Jones
• Universidad de Wesleyan, Estados Unidos
• Miembro del Comité IFLA/FAIFE
• DRA. BRENDA CABRAL VARGAS

Traducción y Adaptación Alejandra Martínez del
Prado
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Barreras Culturales

• Valores Religiosos
• Valores Éticos y Morales
• Valores Familiares
• A veces chocan con
• Valores Profesionales
• Prácticas Profesionales
• Declaraciones Profesionales como el Manifiesto
  sobre Internet

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Valores Culturales (continúa)

• Ejemplos de problemas comunes
• Descripción visual de figuras religiosas
• Definición de Pornografía

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Resumen

• Los bibliotecarios tienen la obligación
  profesional de proporcionar información a los
  usuarios, aún si esa información resulta ofensiva
  para los valores o creencias de los
  bibliotecarios.
• Sin embargo, los bibliotecarios deben conocer sus
  leyes locales y nacionales, ya que alguna
  información de Internet puede estar prohibida por
  ciertas leyes.

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Resumen (continúa)

• En muchos países existen leyes o consideraciones
  especiales para los niños, relacionadas con el
  uso del Internet en las bibliotecas. Su acceso
  puede estar más limitado.

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Barreras Geográficas

• Montañas
• Caminos pobres
• Lejanía de las áreas urbanas

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Barreras Económicas

• Falta de infraestructura tecnológica nacional o
  regional
• Falta de apoyo para la capacitación del personal
• Los usuarios trabajan, por lo que no pueden
  acudir a la biblioteca
• Los usuarios no trabajan, por lo que no pueden
  gastar dinero para ir a la biblioteca
• Las áreas rurales muchas veces no tienen
  biblioteca.

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Barreras Psicológicas

• Ciertos grupos se sienten excluidosgente mayor
  gente joven gente con discapacidades refugiados
  o inmigrantes
• Gente que es temerosa de usar las computadoras
• Gente que se siente marginada por ser pobre
• Mujeres

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Barreras Tecnológicas

• Infraestructura tecnológica pobre
• Carencia de electricidad confiable
• Carencia de técnicos capacitados
• Filtros de Internet en computadoras

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Barreras del Idioma

• Lenguas indígenas
• Barreras de la alfabetización
• El inglés como el idioma predominante de
  Internet.

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Filtros

• Todavía no son confiables
• Pueden bloquear mucho contenido
• Por ejemplo la palabra pecho
• Pueden bloquear muy poco contenido, por lo que
  crean un falso sentido de seguridad
• Para estudiantes e investigadores representan un
  problema real
• Muchas veces evitan que los usuarios obtengan
  información sobre salud pública, especialmente
  sobre enfermedades transmitidas sexualmente

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Esto es muy deprimente!

• No se desanimen
• Existen muchas historias de éxito
• Inicien con una computadora y sigan las
  directrices profesionales
• Trabajen juntos con sus colegas para superar los
  retos.
• Los retos pueden ser oportunidades para el cambio.