Title: Diapositiva 1
1Sistema de Información para Autoevaluación
SIA Pereira Junio de 2009
2Que es el SIA?
- Es un sistema de información que soporta los
procesos de autoevaluación Institucional y de los
programas académicos, el cual integra en sus
diferentes módulos los siguientes elementos - Consulta de guías actualizadas del CNA
- Bases de datos con información actualizada de
expertos, estudiantes y administrativos - Soporte a los indicadores de las guías respuesta
a los indicadores, soportes y enlaces web. - Instrumentos de apreciación en línea
- Ponderación y Calificación en línea, consulta en
tiempo real y sistema semáforo de consensos - Emisión de juicios resultantes, identificación de
fortalezas y debilidades en todos los eslabones
de la estructura del modelo.
3Ventajas del Aplicativo
- Información de Guías del Consejo Nacional de
Acreditación actualizadas. - Disponibilidad de información soporte para los
indicadores a evaluar en el proceso de
autoevaluación de programas, actualizada por cada
una de las fuentes. - Agilidad en la consulta de información
institucional, común a todos los programas que
inician procesos de autoevaluación. - Información de los resultados del proceso en
tiempo real (ponderación y calificación). - Aplicación de encuestas en línea
- Disminución de los tiempos de los procesos
dejando más espacios para la discusión académica
y concertación.
4El sistema de información para autoevaluación
implementado presenta una gran mejora con
respecto al antiguo sistema de indicadores
utilizado en la Universidad, ya que éste último
era únicamente de consulta y de contenido
estático administrado únicamente por la Oficina
de Planeación.
5El nuevo sistema de información permite la
interacción de los estamentos de la comunidad
universitaria involucrados en los procesos de
autoevaluación, buscando así una participación
más activa, el trabajo en equipo, la
transparencia y confiabilidad de proceso.
El sistema de información se encuentra disponible
en línea para que la comunidad universitaria
conozca y participe activamente en los procesos
de acreditación institucional y de programas
6INTERACCIÓN CON EL SISTEMA
7El sistema permite validar el tipo de usuario
participante y su rol en los procesos de
acreditación
8Solo el director encargado puede crear, modificar
o eliminar un proceso de autoevaluación, además
de ser el responsable de la creación de los
grupos de trabajo y sus miembros para la fase de
ponderación
9ROLES DE PARTICIPACIÓN Y ACCESO Administración
modificación y ajustes al sistema Fuente de
Información Administrar, actualizar y gestionar
información soporte a los indicadores del proceso
de autoevaluación Director de Proceso Docente
encargado de administrar el proceso, los tiempos,
los participantes, los expertos, las escalas de
valoración y los informes de resultados en tiempo
real entre otros. Expertos Docentes ,
administrativos o estudiantes de los programas
académicos que son consultados en los procesos de
ponderación, calificación, emisión de juicios en
el proceso de autoevaluación. Estamentos
Docentes, estudiantes, administrativos,
directivos, empresarios, egresados que son
consultados mediante la aplicación de
instrumentos de consulta (encuestas) para recibir
sus apreciaciones sobre la calidad de el programa
evaluado
ROLES DE PARTICIPACIÓN Y ACCESO Así, el usuario
solo tiene acceso a los módulos de su interés y
puede únicamente modificar información en los que
tenga permisos.
Dependiendo del rol del usuario, el sistema
despliega un menú con los vínculos a los diversos
módulos a los que éste tiene acceso
10(No Transcript)
11(No Transcript)
12En la siguiente etapa , el director del proceso
de autoevaluación ingresa al sistema y selecciona
el programa que dirige y crea sus grupos de
trabajo para las actividades de ponderación y
calificación
13CONSULTA DE GUÍAS DE AUTOEVALUACIÓN
14En esta etapa de proceso, se crean los modelos y
los componentes que los conforman (factores,
características, aspectos e indicadores). Otra
gran ventaja del SIA es que permite reutilizar
componentes ya creados que sean similares para
varios modelos, evitando así información
redundante.
El usuario administrador (Of. de Planeación) es
el encargado de ingresar al sistema las guías o
lineamientos para la acreditación, que contienen
los factores señalados por el CNA para evaluar la
calidad de un programa
15Administración y consulta de información soporte
16Después de crear los modelos, sus componentes y
de relacionarlos, se ingresa al sistema
información adicional de los indicadores como su
descripción, tipo, periodicidad y fuente.
17Información del indicador
El sistema permite, a las fuentes de información,
agregar archivos (doc, xls, pdf), enlaces a otros
sitios Web, y resultados de encuesta, que sirven
como soporte a los indicadores
Enlaces a documentos o sitios web
DISPONIBILIDAD DE LA INFORMACIÓN Toda esta
información que se adiciona al sistema
(documentos, enlaces, etc.) puede ser consultada
en línea en cualquier momento por los usuarios
usando la opción del menú Información general y
descargada a su computador si así lo requiere.
18Link para descarga de archivos
Última fecha de actualización del archivo
19Procesos de Ponderación y Calificación
20Una vez creados los grupos, sus integrantes deben
reunirse para definir cual será la escala de
ponderación y realizar el proceso en el aplicativo
PONDERACIÓN La ponderación es entendida como
proceso en el que se determina la importancia
relativa de cada una de las características y,
por supuesto, de los factores señalados por el
CNA para evaluar la calidad de un programa,
implica la construcción de un deber ser para la
Institución y para el Programa.
21(No Transcript)
22Si una vez ponderados los componentes por todos
los grupos no cumplen con el coeficiente máximo
de variación el sistema muestra el resultado en
rojo y no permite continuar con la siguiente
etapa. En este caso los grupo de evaluación
deben reunirse para llegar a un consenso
23La siguiente etapa del proceso es la de
calificación. Aquí los mismos grupos de trabajo
que definieron el deber ser del programa en la
etapa de ponderación, expresan ahora el ser
del programa
CALIFICACIÓN la calificación del grado de
cumplimiento y la emisión de juicios resultantes,
deben ser procesos Fundamentalmente académicos
que, en el caso de la autoevaluación, estarán a
cargo de las respectivas comunidades
institucionales y, en el caso de la evaluación
externa, a cargo de los pares académicos.
24Créditos
Propuesta del software Ing. Viviana Barney
Oficina de Planeación Ing. María Helena Bernal-
Fac. Ingeniería Industrial
Desarrollo del aplicativo Ing. Juan Carlos Díaz-
División de Sistemas
Equipo de Trabajo
Administración de la información Ing. John Edwin
Trujillo Oficina de Planeación Ing. David
Vargas Oficina de Planeación
Acompañamiento a los programas Adm. Janeth
Garcia Oficina de Planeación Ing. Alexander
Hernández Ing. Lina Isabel Velázquez
Vicerrectoría Académica
25GRACIAS
UTP AQUÍ TODOS TRABAJAMOS POR LA EXCELENCA