Presentacin de PowerPoint

1
Presentación del libro
ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y CALIDAD
EDUCATIVA Editorial Pirámide, Madrid, 2007 (2ª
Edic.)
AUTOR Dr. Rafael Sanz Oro Universidad de
Granada
2

• PRIMERA PARTE
• Búsqueda histórica de un modelo conceptual de la
  Orientación Psicopedagógica.
• El modelo de Gestión de la Calidad Total como
  referente de calidad en educación su aplicación
  al campo de la orientación.
• Aplicación del modelo en la práctica a través de
  Programas de Orientación.
• La obtención del conocimiento en Orientación

3

1.- Nuestro posicionamiento teórico.
Enfoques teóricos de la Orientación Educativo
Vocacional Asesoramiento Ajuste/centrado en
problemas Servicios Desarrollo
4
CALIDAD Hacer BIEN lo CORRECTO

EFICACIA
ATENDER LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS
5
Modelo de Proceso de Mejora de la Calidad
Educativa

QUERER
PROGRAMA
HACER
SABER
CREER
6
QUÉ ES UN PROGRAMA? TRABAJAR CON UN
NORTE !!!
7
2.- Los Programas de Orientación mejoran la
organización educativa.
2.3.- Planificación de un Programa.
Determinar las necesidades
Evaluación de necesidades
Priorizar las necesidades
Desarrollar metas y objetivos
Diseño
Determinar el método de evaluación
Seleccionar las estrategias o actividades
Realizar las estrategias o actividades
Ejecución
Supervisar el progreso
Evaluar
Toma de decisión
8
La evaluación Centro del Programa
D E L P R O G R A M A
E V A L U A C I Ó N
FUENTE Elaboración propia
9

• SEGUNDA PARTE
• (Modelos de Intervención)
• 5. Asesoramiento individual y en pequeños grupos.
• 6. Orientación con el grupo clase.
• 7. La Consulta
• 8. Orientadores entre iguales.

10

• TERCERA PARTE
• 9. El Modelo de Organización de la Orientación

11
Organización de la orientación y la tutoría en
España
FUENTE Adaptado de R. Espinar (Coord.) et al.
(1993)
12

• CUARTA PARTE
• (Retos en el s. XXI)
• 10. La Orientación del futuro
• 11.- El movimiento del desarrollo de la carrera
• 12. La Orientación Multicultural.
• 13. La Orientación y los estilos de aprendizaje