El Nio y el ambiente virtual - PowerPoint PPT Presentation

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El Nio y el ambiente virtual

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El ni o tiende a imitar su entorno social y ambiental ... La TV actua como mensajero y el ni o es receptor ... Soy el MEJOR para matar, destruir, aniquilar. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: El Nio y el ambiente virtual


1
El Niño y el ambiente virtual
  • Acercamiento conceptual desde la tecnología
    computacional.
  • Dr. Agustín Rico Guzmán
  • Universidad Autónoma de Nayarit
  • Facultad de Medicina Humana
  • Departamento de Informática Médica.

2
Qué es virtual para el niño?
  • La percepción de la realidad de un niño depende
    de los adultos.
  • Una razón virtual puede volverse una realidad
    para un niño.

3
Que es un ambiente real?
  • El niño tiende a imitar su entorno social y
    ambiental
  • Los juegos de los niños son su expresión de la
    percepción del ambiente.
  • Juegos de guerra en Jerusalem y Palestina.
  • Se muestra a niños valentía y fortaleza y a niñas
    seducción y maternidad.

4
El ambiente real y el virtual.
  • Jugadores de Fútbol como héroes, papá es mi
    héroe!
  • Mis amigos no tienen super-poderes
  • Suicidios imitando a Supermán.
  • Los nuevos héroes.... Los personajes de los
    videojuegos como Tomb Raider, Final Fantasy,
    Doom, Duke Nukem, Street Figther.

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La TV y los videojuegos
  • La TV actua como mensajero y el niño es receptor
  • caricaturas violentas, persecusiones, disparos,
    asesinatos,
  • el Videojuego le permite interaccionar
  • todos los generos, la mayoría tienen jugabilidad
    violenta.
  • El mundo de la TV es fantasía, el videojuego
    fantasioso se vuelve virtual.

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Interacción
  • Soy invencible! Puede recurrir a los trucos con
    tal de ganar... La trampa se permite.
  • pueden generar angustia por frustración,
    negación.
  • Se sabe que son virtuales, pero su expresión es
    materialista.
  • La insensibilidad hacia los otros personajes en
    el ambiente virtual es parte de la percepción del
    mundo real.

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Qué es el niño cuando entra al mundo virtual?
  • EL HEROE, nunca el villano...los malos son otros,
    en el mundo real y en el virtual.
  • Hago cosas que pueden ser malas.
  • MATAR, DESTRUIR, ANIQUILAR, asi gano,sobrevivo,
    obtengo un premio o privilegio.

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La realidad supera a la fantasía?
  • Soy el MEJOR para matar, destruir, aniquilar. el
    ambiente virtual me permite conductas que serían
    antisociales en el mundo real.

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El ambiente virtual es nocivo?
  • Si genera angustia, frustración y compulsión.
  • Si sustituye otros juegos o se convierte en la
    actividad principal del niño.
  • Si el trabajo en equipo, vital en la infancia, es
    sustituida por el trabajo individual

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Ventajas
  • Enfrentar retos.
  • Desarrollar habilidades
  • pensamiento lógico, rapidez para tomar
    decisiones.
  • Habilidades de improvisación ante las situaciones
    inesperadas
  • ensayo y error.

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Desventajas
  • Inercia mental que puede ser peligrosa.
  • Compulsión hacia el ambiente.
  • Desadaptación social en su entorno familiar
  • Soledad.

12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
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La vida del niño se beneficia del ambiente
virtual?
  • mi maestra(o) esta en internet, la computadora me
    puede enseñar más y mejor... A veces.
  • mis amigos no me buscan por la red... Cuando los
    papás están cerca
  • la escuela está tras la pantalla... Si tengo
    computadora..
  • Evasión del mundo real hacia el virtual.
  • Las nueva discriminación y el nuevo alfabetismo

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Para el final
  • El ambiente virtual no es una moda, es toda una
    revolución tecnológica.
  • Los niños están creciendo con esta tecnología.
  • Los adultos tenemos la misión de conducirlos por
    los ambientes, reales y virtuales.

16
Cuidemos a la Mariposa Monarca, no permitamos
que se convierta en un ambiente virtual para
nuestros niños
Créditos Informática Médica CAR. M..Gomez 146
col. Nva. Chapultepec Sur. Morelia Mich.
México email. Porta32_at_latinmail.com Facultad de
Medicina Humana UAN Departamento de Informática
Médica D.I.M.E.
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