Title: Diapositiva 1
1Objetivos de las charlas
- Que las personas asistentes obtengan una visión
general sobre el fenómeno del subdesarrollo.
- Que las personas asistentes obtengan una visión
general sobre del marco histórico y los intereses
que dieron lugar al nacimiento de las políticas
de cooperación al desarrollo, así como de la
evolución de sus propuestas y del debate actual.
- Provocar el debate y la reflexión sobre el papel
que se otorga a la cooperación al desarrollo en
la globalización, sobre el papel real de la misma
y sobre el papel, humano, político y técnico, que
los/las participantes pueden jugar en este
terreno.
- Provocar la reflexión sobre las diferentes
teorías del desarrollo, los diferentes contenidos
que se han venido dando a este término y sobre su
carácter de mito.
Adolfo Rodríguez Gil. cursosadolfo_at_telefonica.net
2Representación del mundo de acuerdo a la
proyección de Mercator
3Representación del mundo de acuerdo a la
proyección de Peters, donde aparecen los países a
escala real de sus superficies
4Cómo es de verdad el mundo?
Compara la superficie que ocupa el Sur en la
proyección de arriba, que deforma la escala, y la
de Peters, donde los continentes aparecen con su
tamaño real
5DESARROLLO Y SUBDESARROLLO
6Las desigualdades del consumo y de la riqueza
son brutalmente claras.
Informe sobre el Desarrollo Humano 1998. Programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
86 del consumo
20 más rico
60 intermedio
1,3 del consumo
1 del consumo (2005)
20 más pobre
12,7 del consumo
Informe sobre la Situación Social Mundial. 25 de
agosto de 2005. José Luis Ocampo, Secretario
General de la ONU para Asuntos Económicos y
Sociales.
7A escala mundial, el 20 de los habitantes de los
países de mayor ingreso hacen el 86 del total de
los gastos en consumo privado, y el 20 más
pobre, un minúsculo 1,3. Informe sobre el
Desarrollo Humano 1998. Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD).
El 80 de la riqueza mundial (PIB) está en manos
de 1.000 millones de habitantes que viven en el
mundo desarrollado. El resto, más de 5.000
millones de habitantes, tienen únicamente el 20
de la riqueza mundial (PIB). Informe sobre la
Situación Social Mundial. 25 de agosto de
2005 José Luis Ocampo, Secretario General de la
ONU para Asuntos Económicos y Sociales.
Ese 20, a principios de los 60, disponía de una
renta 30 veces más elevada que la del 20 más
pobre, en los inicios del siglo XXI es 82 veces
más alta. Andrés Piqueras. Profesor de la
Universidad de Castellón
8Algunos datos que se dieron en la cumbre de
Monterrey (marzo de 2002)
- La pobreza extrema en el tercer mundo alcanza la
cifra de 1.200 millones de personas.
- En 2001 el número de personas con hambre crónica
era de 826 millones de personas (en el 2004 eran
más de 850 millones, según la FAO).
- No menos de 11 millones de niños menores de 5
años mueren anualmente por causas evitables.
- 500.000 niños quedan definitivamente ciegos por
falta de vitamina A.
- 325 millones de niños y niñas no asisten a la
escuela.
- Hay 900 millones de adultos analfabetos.
- 2.000 millones de personas carecen de
medicamentos esenciales de bajo costo.
- 2.400 millones de personas no disponen de
saneamiento básico.
- Los habitantes del mundo desarrollado viven 30
años más que los del África SubSahariana
- El 75 de la población mundial vive en países
subdesarrollados y más del 90 de los niños nacen
en esos países.
- La diferencia de ingreso entre los países más
ricos y los más pobres, que era de 37 veces en
1960, es hoy de 74 veces y la diferencia crece,
no se reduce.
- Las 3 personas más ricas del mundo poseen
activos equivalentes al PIB combinado de los 48
países más pobres.
9Cuál es la evolución de la desigualdad y de la
pobreza?
DESIGUALDAD CRECEN LAS DIFERENCIAS ENTRE POBREZA
Y RIQUEZA. NUNCA EN LA HISTORIA HA HABIDO TANTAS
DESIGUALDADES. LAS ECONOMÍAS DE LA MAYORÍA DE LOS
PAÍSES SUBDESARROLLADOS SON MÁS FRÁGILES Y
VULNERABLES. NUNCA HAN HABIDO TANTAS EVIDENCIAS
SOBRE LAS DESIGUALDADES.
POBREZA NUNCA HAN HABIDO TANTOS POBRES. LOS MÁS
POBRES SON CADA VEZ MÁS POBRES. HAN APARECIDO LOS
NUEVOS POBRES. HA DISMINUIDO LA POBREZA EN
ALGUNAS ÁREAS (China, India)
Qué tan lejos puede llegar la desigualdad antes
que el sistema se derrumbe? Lester C. Thurow
10CÓMO LLAMAMOS A ESTE FENÓMENO?
Desprecio
Términos neutrales
- Países paganos
- Pueblos salvajes
- Países no civilizados
Conmiseración
Intentos de análisis
- Pueblos aun no capacitados para dirigirse por sí
mismos - Países pobres
- Países no industrializados
- Países subdesarrollados
- Países dependientes
- Países periféricos
Mistificación
- Países en vías de desarrollo (PVD)
- Países en desarrollo
- Países menos desarrollados
- Países insuficientemente desarrollados
- Países menos adelantados (PMA)
- Países menos favorecidos
- Países no privilegiados
- Neocolonias o semicolonias
Desprecio de nuevo
- Países inviables? Economías inviables?
11ALGUNAS TEORÍAS SOBRE EL SUBDESARROLLO Y SOBRE
CÓMO SALIR DEL MISMO
12(No Transcript)
13Los pioneros de la economía del desarrollo
14(No Transcript)
15(No Transcript)
16El principal ideólogo
17La corriente conservadora ligada a la
Administración norteamericana
18Planteamientos desde el subdesarrollo
19(No Transcript)
20Naciones Unidas, siempre, entre dos aguas
21El rodillo neoliberal
22(No Transcript)
23EN QUÉ CONSISTE EL DESARROLLO?
A fin de cuentas el desarrollo económico sigue
siendo un fenómeno ampliamente incomprensible.
Cada pregunta remite, a menudo, a otras que, a su
vez, conducen a otras más, llevando al estudioso
a ampliar involuntaria y angustiosamente sus
campos de interés tanto en el tiempo como en el
espacio. En el terreno del desarrollo económico
las respuestas contundentes sólo son posibles
frente a preguntas irrelevantes () El desarrollo
es un enigma elusivo, un misterio proteico () El
desarrollo es probablemente el campo de análisis
más frustrante para los jóvenes economistas
() Ugo Pipitone Asía y América Latina Entre
el desarrollo y la frustración
24CAUSAS DEL SUBDESARROLLO
- Desde la formación del capitalismo, se establece
una relación desigual entre los países europeos,
primero, Estados Unidos y Japón, después, con el
resto del mundo.
- El capitalismo es un sistema que necesita
expandirse (acumular capital)
- Extiende el comercio y crea nuevas rutas
comerciales.
- Descubre territorios y continentes y se lanza
a su conquista.
- Los coloniza (saqueo, esclavismo, etc.) y
empieza a modelar sus economías en función de los
intereses de las metrópolis.
- Los integra en la economía capitalista a
través del imperialismo y del comercio mundial.
- Les concede la independencia, pero mantiene el
mismo modelo de relación económica con ellos, con
la complicidad de sus élites (neocolonialismo o
dependencia) y con la presión económica, política
y militar.
Nuevo imperialismo en el siglo XXI?
25(No Transcript)
26(No Transcript)
27África en 1925
28(No Transcript)
29(No Transcript)
30TRANSFERENCIAS DESDE EL SUR HACIA EL NORTE
- Históricas
- Saqueo de recursos materiales y humanos, y de
conocimientos.
- Actuales
- Las que produce el continuo deterioro de los
términos de intercambio de los productos de
exportación de los países subdesarrollados,
frente a los productos de los países
industrializados.
- El pago de los intereses y el capital de la
deuda externa a los gobiernos, instituciones y
bancos de los países desarrollados.
- La fuga de capitales hacia el Norte.
- Los beneficios repatriados por las
multinacionales que operan en el Sur.
- Los beneficios que las multinacionales del Norte
obtienen por el manejo del comercio de los
productos del Sur.
- El sistema unilateral de cobro de patentes,
royalties y derechos de propiedad intelectual
que se les impone.
- La diferencia de los tipos de interés entre el
Norte y el Sur.
- La compra por las multinacionales, a precios de
saldo, de las empresas públicas privatizadas en
el Sur.
- La fuga de cerebros y la transferencia de los
recursos humanos más productivos desde el Sur al
Norte.
31PAISES INDUSTRIALIZADOS
PRODUCTOS BÁSICOS
PRODUCTOS ELABORADOS
PAÍSES SUBDESARROLLADOS