Diapositiva 1

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ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN RED DE APOYO
INTRAINSTITUCIONAL EMPODERANDO LA FAMILIA,
HACIENDOLA GARANTE DIPLOMATURA PENSANDO EN LA
INFANCIA FORTALECIENDO UNA RED COMUNITARIA DE
FAMILIA PRIMERA FASE FUNDACIÓN EL
MANÁ SEGUNDO SEMESTRE 2007 Federación Antioqueña
de ONGS
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ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN RED DE
APOYO EMPODERANDO LA FAMILIA, HACIENDOLA
GARANTE FUNDACIÓN EL MANÁ OBJETIVO
Trascender la atención individual y activar
procesos de empoderamiento y corresponsabilidad,
en las familias beneficiciarias de la Fundación
El Maná, por medio de una red buscando que co
evolucionen en el medio y sean garantes en los
diferentes ámbitos. META Conformar una red de
familias, por medio de nodos que contribuya a la
intervención integral y el mejoramiento de la
calidad de vida. FAMILIAS BENEFICIARIAS 75
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TIPO DE RED RED SOCIAL PRIMARIA O
BASICA Conjunto de personas que se conocen entre
si, unidas por vínculos de amistad, trabajo,
vecindad y estudio. Configuran una totalidad en
la que sus miembros están unidos por una relación
positiva o negativa. La naturaleza de sus
relaciones esta basada en la reciprocidad mediata
o inmediata son permanentes en el tiempo y
forman historias.
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PRINCIPALES COMPONENTES DE LA RED LOS NODOS
Son los puntos o lugares de la red (personas,
grupos, instituciones), en los cuales confluye de
manera estable los lazos o los hilos de la red
(relaciones-interacciones), los nodos contribuyen
a la estabilidad y por lo tanto a la permanencia
y seguridad de la red. LOS VINCULOS Los
constituye todos los tipos de relaciones
existentes entre los nodos en una red social, se
dan como existentes cada vez que se da una
relación caracterizada por ser persistente
(duradera en el tiempo), reciproca (es
decir, en ambos sentidos entre los nodos para que
haya conexión e interacción) y prevalente (mas
significativa que otras que se estén dando al
mismo tiempo, en la misma red y por los mismos
actores).
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NODOS CONFORMADOS Tres, que abarquen toda las
Familias beneficiarias. Después de analizar y
revisar el diagnostico poblacional de las
familias beneficiarias de la Fundación El Maná,
realizado a inicios del año 2007, se han
clasificado las situaciones por las cuales los
niñ_at_s y adolescentes ingresaron a la Fundación
de esta manera se parte a clasificar estos tres
nodos, pero aclarando que aunque se presente
situaciones similares, son bastantes diferentes,
por la estructura de la dinámica familiar y la
forma de afrontar las situaciones. Estos nodos
son
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• NODO CUIDANDOME TE CUIDO
• Enmarcado en las familias que ingresan a la
  Fundación con situaciones de expendio de drogas,
  ejerciendo y con antecedentes de prostitución y
  consumo de alucinógenos y alcohol. En total este
  nodo es de 21 familias. Al realizar comité
  interdisciplinario, se analiza que este nodo debe
  ser coordinado por el psicólogo.

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• NODO EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS
• En este nodo participan las familias que ingresan
  con antecedentes de maltrato y maltrato en todas
  sus clases, enfocándolo directamente en lo físico
  y la negligencia. En total el grupo es de 27
  familias. El coordinador es el pedagogo, quien
  posee unas estrategias desde la intervención por
  medio de la terapia, buscando intervenir la
  agresión de las familias, y la falta de
  elaboración de duelos, para introyectarles la
  afectividad y pautas de crianza que pueda
  fortalecer la relación con sus hijos.

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• NODO RESILIATE CON FUTURO
• Para la participación de este nodo se ha
  identificado las familias, que poseen poca
  autoestima, que han cerrado su proyecto de vida y
  que se han olvidado de este por situaciones
  externas. En total el grupo es de 27 familias.
  Quien coordina el nodo es la trabajadora social,
  donde se enfatiza que en su mayoría de las
  familias representadas aquí, son mujeres con su
  secundaria culminada, estudio técnicos o con
  habilidades y capacidades de visionar y
  proyectarse de forma diferente a la situación que
  vienen viviendo. Con este nodo se busca que
  desde la Fundación, se gestione y vincule
  diferentes instituciones para que durante y
  después de proceso realizado por el nodo, puedan
  valerse por si mismas y satisfacer las
  necesidades básicas, como desenvolverse en el
  medio.

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GRAFICA RED SOCIAL EMPODERANDO LA FAMILIA,
HACIENDOLA GARANTE
NOTA Es importante que la grafica sea en forma
circular, evitando que no se realice bajo el
paradigma de pirámide o archipiélago. Cada uno
de los nodos son el centro de sus sistema, aunque
los nodos representen el mismo peso y poder.
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• ES IMPORTANTE PARA TRABAJAR EN RED
• CONOCER LA RED Es importante tener un
  conocimiento de las intenciones y la conciencia
  de los integrantes del colectivo social, en las
  que se quiera intervenir, es decir, ya existe un
  proceso y un objetivo a intervenir o a trabajar
  con las familias independientemente de que se den
  cuenta.
• Para poder intervenir los nodos es importante
  conocer la situación y tener un diagnostico claro
  para lograr el objetivo. Además es importante
  identificar necesidades, líderes y gustos, sin
  dejar de lado la importancia de tener unas
  adecuadas estrategias y unos temas pertinentes
  para lograr los objetivos.

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2. ANUDAR LA RED Es tejer la red. Este es para
articular la red y fortalecer el proceso en el
que se busca la conciencia colectiva y que las
familias se adhieran a la red, para que
voluntariamente los participantes se comprometan
a participar. En si se tiene claro las
problemáticas especificas y se sabe que se quiere
solucionar. Se busca por parte del
interventor que la dinámica sea participativa y
se encuentran las potencialidades y debilidades.
Se debe tener claro los objetivos y las metas y
procurar que sea un proceso de reflexión
colectiva en términos de lo que se quiere y no.
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3. DINAMIZAR LA RED La red debe tener unas
normas mínimas de funcionamiento convenidas, sin
ser flexibles deben ser consensuadas, se debe
fijar mecanismos de encuentros, las reuniones
temáticas, horarios, calendarios y
responsabilidades, maneras de comunicar, medios
para hacerlo. Es importante llevar memorias del
proceso sistematizadas. Dinamizar es romper
una situación de estancamiento de la red y
potenciando y devolviendo dignidad, capacidad y
competencia a las redes de los lazos débiles.
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4. FLEXIBILIZAR LA RED La persistencia de una
red depende de la manera con la cual las
interconexiones se anudan produciendo una forma
que tiende a no cambiar o a resistirse, cuando se
trata de una forma diferente. La rigidez de una
red esta relacionada con la resistencia al
cambio. Una red se flexibiliza cuando es capaz
de asumir nuevas relaciones, nuevos estilos de
relación, cuando es capaz de aprender y aprender
a aprender. El objetivo de la flexibilización es
la de permitirle a la red complejizarse.
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LA VISIÓN DE LA RED DE FAMILIAS EMPODERANDO LA
FAMILIA, HACIENDOLA GARANTE ES LOGRAR QUE ESTAS
SEAN AUTOGESTORAS Y PUEDAN VALERSE POR SI MISMAS
EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS SOCIALES MEJORANDO LA
CALIDAD DE VIDA LA FUNDACIÓN EL MANÁ OFRECERA LA
ESTRATEGIA PARA CONTRIBUIR A ESTA VISIÓN
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RED INTERINSTITUCIONAL La Fundación El Maná
realiza un trabajo en articulación con otras
instituciones y dependencias del municipio de La
Ceja, para fortalecer el quehacer institucional e
intervenir de forma integral, así
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CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES
COMISARIA
HOSPITAL
BIBLIOTECA
NUCLEO EDUCATIVO
I.C.B.F.
FUNDACIÓN EL MANÁ
CASA CULTURA
JUZGADO
INCERDE
REGISTRADURIA
FISCALIA
SEMINARIO
SISBEN
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MESA DE INFANCIA Y FAMILIA
SUBMESA DEL COMITÉ EN CONTRA DE ABUSOS
SUBMESA SEGURIDAD ALIMENTARIA
FUNDACIÓN EL MANÁ
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POR SU ATENCIÓN PRESTADA MUCHAS GRACIAS!