Periodismo cientfico espaol a partir de un anlisis comparativo

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Periodismo científico español a partir de un
análisis comparativo

• Alex Fernández Muerza
• Primer Curso-Taller de Divulgación Científica,
  1-3 noviembre 2005. IVIC (Altos de Pipe, Estado
  Miranda, Venezuela)

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Objetivos

• Realizar aproximación teórica y bibliográfica a
  la DC y el PC
• Conocer el tratamiento de las noticias de ciencia
  por parte de la prensa de referencia, base de 3
  noticias-testigo Fusión fría, Dolly y Atapuerca
• Estudiar los flujos comunicacionales del PC, en
  particular los que parten de las fuentes y llegan
  a los medios y a los profesionales
• Analizar el lenguaje empleado en las noticias
• Comparar situación española con países punteros
  (EEUU, Gran Bretaña, Francia)

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Primera Parte

• Aspectos conceptuales

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Primera Parte

• Recopilación teórica metadivulgación, la
  Ciencia desde las CC de la Comunicación,
  Ciencia-Tecnología-Sociedad, DC, PC, periodistas
  y científicos, lenguaje...
• Guía de apoyo y ayuda, no un catálogo exhaustivo
• Propiciar acercamiento entre científicos y
  periodistas

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Segunda Parte

• Trabajo de investigación Justificación y
  Metodología

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Segunda parte Noticias seleccionadas Fusión Fría

• Aparición mediática 23 de marzo de 1989.
• Stanley Pons, Universidad de Utah (EEUU) y Martin
  Fleischmann, Universidad de Southampton (Gran
  Bretaña) anuncian en Utah una tecnología capaz de
  provocar la fusión termonuclear controlada en
  una probeta.

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Segunda parte Fusión Fría - Criterios de
selección

• Tema polémico El hecho científico en sí y la
  manera de presentarlo
• Consecuencias socioeconómicas fusión fría como
  fuente inagotable, barata y segura de energía
• Trascendencia nacional e internacional Origen en
  EEUU, en otros países se trató de reproducir,
  entre ellos en España (Carlos Sánchez López,
  UAM). Flujos comunicativos.
• Accesibilidad a alguno de los primeros
  protagonistas.

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Segunda parte Noticias seleccionadas Dolly

• Nature publica el 27 de febrero de 1997 un
  artículo donde se describen los experimentos de
  un equipo de científicos del Instituto Roslin de
  Edimburgo (Escocia), encabezado por Ian Wilmut,
  que conducen a la producción de un mamífero
  clónico adulto ("Dolly") a partir de una célula
  madura.
• Días antes, los periódicos de todo el mundo ya
  habían dado la noticia.

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Segunda parte Dolly - Criterios de selección

• Tema polémico Clonar seres vivos con fines
  comerciales. Siguiente paso seres humanos?
• Consecuencias socioeconómicas negocio de
  transgénicos
• Trascendencia nacional e internacional Escocia
  Estados Unidos otros países. Flujos
  comunicacionales
• Tema recurrente en los medios Clonación en lista
  permanente de temas de los medios

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Segunda parte Noticias seleccionadas Atapuerca

• El 8 de abril de 1993 y el 20 de mayo de 1999 la
  revista Nature publica sendos artículos de un
  equipo de la Universidad Complutense de Madrid,
  encabezado por el profesor Juan Luis Arsuaga, en
  los que se ofrecen datos de diversos
  descubrimientos antropológicos en la Sierra de
  Atapuerca, Burgos

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Segunda parte Metodología - Técnicas
cualitativas y cuantitativas empleadas -
Categorías

• Medio Todas las páginas de El País, La
  Vanguardia, El Correo, Le Monde, The Times y The
  New York Times.
• Periodo de tiempo Todos los días en continuidad,
  teniendo en cuenta curva del tiempo.
• Vínculo Si en el mismo día aparece más de un
  texto
• Géneros periodísticos Información (breve,
  noticia, crónica, reportaje y entrevista) y
  opinión (comentario, columna, tribuna, editorial,
  cartas al director, humor gráfico y revista de
  prensa)

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Segunda parte Metodología - Técnicas
cualitativas y cuantitativas empleadas -
Categorías

• Evaluación y tamaño del texto 1ª pág.- resto.
  Texto ppal, secundario, breve o llamada. (publi
  incluida). Ubicación texto en pág., tamaño,
  imágenes, combinación anteriores.
• Autor Periodista, Científico, Agencia de
  prensa, Otros
• Elementos del texto sólo hechos / implicaciones
• Fuentes citadas Cient., Univ., Empresas, Centros
  de invest., Gob., Oposic., Trabaj., Iglesia,
  Asoc., Organ. Internac., Diarios, Revistas
  científicas, Otras fuentes.
• Valoración del texto Sensac., Optimista, Neutra,
  Pesimista, Escéptica

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Segunda parte Metodología - Técnicas
cualitativas y cuantitativas empleadas -
Categorías

• Imágenes Fotografía, Infografía, Otras
• Número de Tecnicismos Tecnicismos explicados con
  otros tecnicismos, explicados sin tecnicismos,
  sin explicación.
• Explicación científica del hecho Por el autor,
  por citas.
• Observaciones Sección, Titulares clave, Nombre
  del autor, Implicaciones de los hechos (En Polít.
  Cient., En Investigac., Medico-sanitarias,
  Éticas, Socioeconómicas, Jurídicas, En Seguridad,
  Medio Ambientales, Políticas, Otras), Nombre de
  las fuentes, Ámbito geográfico del texto, Humor
  Gráfico, Frases significativas del texto,
  Erratas, Tecnicismos

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Tercera Parte

• Resultados Experimentales y Discusión. Análisis
  cualitativo y cuantitativo

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Tercera parte Resultados Experimentales y
Discusión. Análisis cualitativo y cuantitativo

• Parte principal del trabajo (60)
• Análisis de 455 textos, 261 tecnicismos, 46
  imágenes
• Creación de 101 tablas, fichas con de 1.500
  citas y titulares para el análisis cualitativo
• Entrevistas con los protagonistas

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Cuarta Parte

• Conclusiones y Reflexión Final

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Cuarta parte Conclusiones

• La forma en que aparece la información CyT en la
  prensa no es la adecuada para que el lector
  medio entienda el contenido o sus consecuencias.
  Terminología muy técnica.
• Los profesionales que elaboran los textos
  Periodistas ruedas de prensa o entrevistas con
  científicos. Escasez especializados. Científicos
  que escriben para científicos.
• Límites del periodista científico ciencia cada
  vez compleja, diferentes implicaciones o datos
  contradictorios (fusión fría)
• Preponderancia anglosajona Existe el camino EEUU
  - España, pero no el inverso. Francia e
  Inglaterra sí hay camino inverso, pero menor.

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Cuarta parte Conclusiones

• La importancia de los medios de comunicación
• La comunidad científica cada vez más concienciada
• Caso Nature Dolly - distorsiones informativas
• Tamaño, espacio y alcance de la noticia
• En relación directa con el interés de la noticia
• Perspectiva nacional y regional, a veces
  chauvinismo. NYT el que

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Cuarta parte Conclusiones

• Recursos humanos y calidad de las noticias
• Información correcta, aunque con diferencias NYT
  el mejor, aunque País y Vanguardia muy cercanos.
  A mayor distancia Correo (cada vez mejor) y mejor
  que Le Monde y The Times (en ocasiones crédulo,
  cuando no sensacionalista).
• Todos los medios con 1 o periodistas
  especializados (NYT el que ), salvo El Correo.
• Falta de textos de los científicos protagonistas,
  o en su defecto, de científicos especializados.
• Relación directa recursos humanos y logísticos -
  calidad y cantidad textos.

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Cuarta parte Conclusiones

• Las fuentes de las noticias
• 3 tipos principales de fuentes oficiales
  (Monde), documentales (revistas) y científicos en
  general.
• Existencia fuentes de referencia e incluso agenda
  fuentes.
• NYT el que más fuentes utilizó. Correo el que
  menos en Atapuerca, y País en Dolly y Times en la
  fusión fría.
• Nature y NYT referencias para la prensa.

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Cuarta parte Conclusiones

• Información y opinión, referencias y valoraciones
• La info dominó (noticia, y a cierta distancia
  repor. y breve), salvo en Dolly, El País y The
  Times incluso más opinión.
• La opinión en ocasiones como excusa para otros
  temas
• Referencias a inves. dominaron el hecho. En
  Fusión Fría además las socioecon.. En Dolly, al
  principio ética y ciencia ficción peso, luego
  la ciencia y sus aplicaciones positivas.
• Los medios, que valorar los descubrimientos,
  reflejaron sensaciones que iban adquiriendo.
  Periodistas Atapuerca optimismo Dolly,
  optimismo pesimismo fusión fría neutro.
  Científicos más bien neutros, Agencias de prensa
  entre el optimismo y el escepticismo

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Cuarta parte Conclusiones

• Aspectos gráficos de la noticia
• Vanguardia el que imágenes ofreció, Monde el
  que menos.
• Fuentes fotográficas Agencias de prensa
  anglosajonas (Reuters y en menor medida
  Associated Press) salvo en Atapuerca.
• Autores, rodeados de micrófonos o en poses
  llamativas, noticia espectáculo.

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Cuarta parte Conclusiones
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Cuarta parte Conclusiones
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Cuarta parte Conclusiones
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Cuarta parte Conclusiones

• Aspectos gráficos de la noticia
• Infografías correctas, aunque con muchos
  tecnicismos, a veces mal traducidos. Buen trabajo
  de El Correo en Atapuerca.

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Cuarta parte Conclusiones
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Cuarta parte Conclusiones
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Cuarta parte Conclusiones
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Cuarta parte Conclusiones

• Aspectos gráficos de la noticia
• Humor gráfico, sólo en Dolly, clonación humana
  con una visión pesimista o como excusa para
  tratar otros temas.

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Cuarta parte Conclusiones
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Cuarta parte Conclusiones
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Cuarta parte Conclusiones

• Tecnicismos y contenido científico
• Elevado nº de tecnicismos, sobre todo en Dolly y
  Fusión Fría, y sobre todo cuando los autores son
  científicos.
• Muchos tecnicismos de la traducción directa.
• Falta de uniformidad en la utilización de ciertos
  conceptos
• NYT el que tecnicismos utiliza, pero también el
  que los explicó . País y Correo los que menos
  tecnicismos utilizan. Monde y Times los que menos
  tecnicismos con explicación.

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Cuarta parte Conclusiones

• Tecnicismos y contenido científico
• Ausencia sistemática de explicaciones didácticas
  básicas
• Explicaciones científicas del hecho
  mayoritariamente con palabras del autor, salvo el
  Le Monde, que usa más citas. El Correo y La
  Vanguardia, hay una utilización casi igual.
• A todos los medios se les escaparon erratas y
  errores conceptuales, especialmente en los de
  opinión

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Cuarta parte Conclusiones

• Circuitos informativos
• Existencia de claros circuitos informativos,
  tanto geográficos como científicos.
  Preponderancia mundo anglosajón, sobre todo EEUU,
  y ciertas revistas científicas.
• Efecto de las noticias-testigo en los temas
  recurrentes de los medios otras noticias
  relacionadas con dichas noticias.

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Cuarta parte Conclusiones

• La ciencia como noticia espectáculo,
  explotación del conocimiento, y/o como excusa
• La ciencia como noticia espectáculo
  trivialización y banalización de la ciencia
• La ciencia post-académica explotación comercial
  del conocimiento
• La ciencia como excusa, para tratar otros temas
  de actualidad, en su mayoría políticos y sociales

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Cuarta parte Reflexión final

• Valorar la divulgación en el curriculum de los
  científicos, y que salgan de su torre de marfil
• Los medios de comunicación españoles deberían
  prestar más atención a los temas científicos más
  recursos humanos y más espacio-tiempo
• Para conseguir la versión completa del trabajo
  http//www.divulcat.com/afm/tesis-alex.pdf