Diapositiva 1

1
PROYECTO PARA LA CREACIÓN DE LA ACADEMIA LOCAL
CISCO EN LA FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE
ARÉVALO
ING. ALEXANDER CASTELLÓN ARENAS DOCENTE DE TIEMPO
COMPLETO COORDINADOR DEL LABORATORIO DE
REDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA
CARTAGENA DE INDIAS D. T Y C
2
INTRODUCCIÓN
La dirección del Centro de Recursos Educativos
con el apoyo de la Facultad de Ciencias de
la Ingeniería de la Fundación Tecnológica
Antonio de Arévalo TECNAR, pretenden crear en la
institución la Academia Local Cisco, la cual se
encargará de capacitar a los estudiantes en
el área de las redes de computadoras y
comunicaciones con la última tecnología del
mercado. Lo anterior aumentaría el nivel
de los procesos educativos ofrecidos, debido a
que se brindarían opciones adicionales de
capacitación y actualización, en este área
especifica. Por último los estudiantes
tendrán la oportunidad de presentar el examen
de certificación de la industria, siendo
este muy importante, reconocido y de alto
estatus para el sector laboral.
3
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL Implementar en la Fundación
Tecnológica Antonio de Arévalo TECNAR, el
programa Cisco Networking Academy, a través
de la creación de la academia local CISCO,
buscando preparar a los estudiantes, egresados y
particulares en la presentación del
examen de certificación internacional en el
área de las redes y comunicaciones.
4

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Proporcionar al estudiante los conocimientos
  básicos,
• teóricos y prácticos para analizar y
  resolver problemas
• relacionados con el área de las redes de
  computadores.
• Aprender a manejar la seguridad y
  mejorar el
• desempeño de una red.
• Aprender a instalar y configurar Switches y
  Routers Cisco
• en redes multiprotocolo usando redes de
  área local
• (LAN) o redes de área amplia (WAN).
• Preparar al estudiante para presentar el
  examen de
• certificación internacional CCNA.
  (Cisco Certified
• Network Associate)

5

• LA EMPRESA CISCO SYSTEM
• Cisco Systems es una multinacional
  estadounidense, principalmente dedicada
  a la fabricación, venta, mantenimiento
  y consultoría de equipos de
  telecomunicaciones tales como
• Dispositivos de conexión para redes informáticas
  como
• Routers (Enrutadores)
• Swiches (Conmutadores)
• Hubs (Concentradores)
• Dispositivos de seguridad como Firewalls
  (Cortafuegos)
• y Concentradores para Redes privadas
  virtuales (VPN).
• Productos de Telefonía IP.

6

• LA EMPRESA CISCO SYSTEM
• Software de administración de red.
• Equipos para Redes de Área de Almacenamiento.
• Actualmente, Cisco Systems, es Líder
  Mundial en soluciones de redes e
  infraestructuras para Internet.
• Siendo así que es considerada una de
  las grandes empresas del sector tecnológico y
  un importante miembro del mercado del NASDAQ
  o mercado de accionario tecnología.

7
LA CERTIFICACIÓN Y EL PROGRAMA
CISCO NETWORKING ACADEMY Las certificaciones
Cisco son reconocidas mundialmente como
estándares para el diseño y soporte de redes,
las cuales van desde tecnologías básicas de
redes hasta áreas más específicas y de
tecnología avanzada, tales como seguridad, redes
inalámbricas y telefonía IP. Hay varios
tipos de certificación Cisco, en principio están
las certificaciones generales que son Asociado
(CCNA, CCDA) Profesional (CCNP, CCDP, CCIP,
CCSP) Experto (CCIE)
8
LA CERTIFICACIÓN Y EL PROGRAMA
CISCO NETWORKING ACADEMY El nivel de
Asociado es el primer paso o nivel de la
certificación de redes. El nivel profesional
es un nivel avanzado. El final es el nivel
de experto (CCIE) que es el más alto de logro
para profesionales de redes, allí se certifica
a una persona como experto o máster.
9

• LA CERTIFICACIÓN Y EL PROGRAMA
  CISCO NETWORKING ACADEMY
• Basado en lo anterior, Cisco crea
  un programa denominado Cisco Networking
  Academy, el cual se basa en el modelo de
  e-learning. Dicho modelo se basa en la
  utilización de material digital como
• Gráficos
• Texto
• Animaciones
• Herramientas interactivas,
• Videos, etc.
• El modelo esta diseñado para incentivar el
  aprendizaje de los estudiantes, de este modo
  no sólo se permite el acceso a la
  educación a muchos estudiantes, sino que
  además se fomenta un Aprendizaje Multimedia.

10

• LA CERTIFICACIÓN Y EL PROGRAMA
  CISCO NETWORKING ACADEMY
• El programa Cisco Networking Academy enseña a los
  estudiantes las habilidades tecnológicas de
  Internet esenciales en una economía global. El
  cual proporciona
• Contenido basado en el Web.
• Exámenes en línea.
• Seguimiento del desempeño de los estudiantes.
• Prácticas en laboratorio.
• Soporte y entrenamiento por parte de los
  instructores.
• Preparación para las certificaciones estándares
  de la
• industria.

11
FUNCIONES DE LAS ACADEMIAS LOCALES Y
REGIONALES Las Academias Locales preparan a los
estudiantes para los exámenes de certificación
estándares de la industria como son el Cisco
Certified Network Associate (CCNA) y Cisco
Certified Network Professional (CCNP). Estas
Academias trabajan directamente con una Academia
Regional en el área. Las Academias Regionales
son seleccionadas por cada país con base en
las necesidades regionales. Son responsables
de capacitar y dar soporte a 10 Academias
Locales. Para ser considerada una Academia
Regional potencial, las organizaciones deben
completar la forma en línea e indicar su nivel de
interés.
12

• REQUERIMIENTOS MÍNIMOS PARA CREAR UNA ACADEMIA
  LOCAL
• Los requerimientos mínimos para ser una
  academia local se mencionan a continuación
• Un salón de clases dedicado.
• Por lo menos una computadora por
  cada tres
• estudiantes (preferible una por estudiante).
• Una conexión a Internet con capacidad para
  todas las
• computadoras.
• Un instructor disponible para la capacitación.
• Presupuesto o fondos de apoyos para
  comprar los
• equipos de laboratorio de la Academia.
• Un servidor para descargar y ofrecer el
  currículo.

13

• REQUISITOS QUE DEBE CUMPLIR UNA NUEVA ACADEMIA
  LOCAL DE CCNA
• Los requerimientos mínimos para convertirse
  en una Academia  Local del curso CCNA del
  programa Cisco Networking Academy son
• Salón de 15 a 20 computadoras conectadas en
  red.
• Conexión dedicada a Internet igual a 64 Kbps.
• El curso es de 4 módulos, 280 horas en total,
  70 horas
• por modulo.
• 2 instructores certificados.
• Equipos Cisco.
• Insumos para cableado, herramientas de
  medición
• para el cableado.

14

• REQUISITOS QUE DEBE CUMPLIR UNA NUEVA ACADEMIA
  LOCAL DE CCNA
• Los Estudiantes Aprenden
• Diseño e instalación de redes y detección y
  solución
• de problemas.
• Hardware y software de la computadora,
  terminología y
• protocolos de redes.
• Redes de área local y de área amplia.
• Cableado estructurado.
• Comunicaciones de red a red.

15

• ACADEMIAS CISCO EN COLOMBIA
• En Colombia existen según el localizador de
  academias de la empresa CISCO SYSTEM un total de
  97academias discriminadas así
• 2 Academias Regionales
• 5 Academias Regionales y a la vez Locales
• 90 son únicamente academias locales.
• Dentro de la clasificación de las Academias
  Regionales tenemos
• Fundación ITEB (Bogota - Regional)
• Servicio Nacional de Aprendizaje (Bogota
  Regional)

16

• ACADEMIAS CISCO EN COLOMBIA
• Universidad Nacional de Colombia sede Medellín
• (Medellín Regional - local)1
• Universidad Autónoma de Bucaramanga (Bucaramanga
  
• Regional - local)
• Secretaria de Educación Distrital CASD
  (Bogota
• Regional - local)
• Universidad Tecnológica de Pereira (Pereira -
  Regional
• local)
• Respecto a las academias locales en la ciudad de
  Cartagena existen 2 academias, las cuales son
• SENA
• Universidad Tecnológica de Bolívar

1 Con la Universidad Nacional de Colombia sede
Medellín, se han establecido contactos vía
e-mail, para crear la academia local en TECNAR,
asociándonos a esta academia regional.
17

• DEFINICIÓN DE ROLES
• LMC (LEGAL MAIN CONTAC)
• Esta persona es el contacto principal
  de la Academia Regional o Local. El LMC es
  la única persona responsable para tomar
  decisiones legales y acuerdos en línea firmando
  en la Academia.
• Responsabilidades
• Dirige los proyectos estratégicos de
  la academia,
• encaminados a la toma importante de
  decisiones como la
• adquisición de nuevos currículos.
• Responsable de la calidad académica de los
  cursos y de
• seleccionar los integrantes del equipo de
  trabajo. (instructores potenciales y personal
  Administrativo).

18
DEFINICIÓN DE ROLES CURRICULUM LEAD Esta
persona maneja la implementación de uno o
más currículos dentro de la Academia. Responsabil
idades Responsable de la implementación de
proyectos dirigidos al mejoramiento académico y
la relación de los instructores con el equipo
administrativo. Junto con el LMC definirán las
metodologías con las cuales los instructores
deben dictar los cursos
19

• DEFINICIÓN DE ROLES
• QUALITY ASSURANCE PROGRAM MANAGER (QAPM)
• Es el Responsable de supervisar e implementar el
  plan de Aseguramiento de calidad del Cisco
  Networking Academy Program en la Academia, los
  procesos, las políticas, y los procedimientos
  para mantener un programa de alta calidad.
• Actividades
• Implementar el plan de Aseguramiento de la
  Calidad en la
• Academia.
• Realizar Encuestas de satisfacción a los
  estudiantes.
• Realizar encuestas de evaluación a los
  instructores.
• Realizar informes semestrales de evaluación.
• Analizar los resultados de los cursos.
• Realizar reportes de satisfacción

20

• DEFINICIÓN DE ROLES
• INSTRUCTOR
• Responsable de los cursos a su nombre
  y las tareas relacionadas con el libre
  desarrollo del mismo, algunas de las tareas
  asignadas a este rol son
• Inscribirse para el curso de entrenamiento
• Agregar curso para estudiantes
• Hacer cambios al curso para estudiantes
• Ver información acerca curso para estudiantes
• Agregar estudiantes
• Matricular estudiantes
• Dar acceso a certificados y cartas para
  estudiantes.